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Taller de lectura

A través del espejo: lecturas contemporáneas


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IVEC

INTRODUCCIÓN

Nos resulta tan común la lectura que desdeñamos de ella. En el día a día, inmersos en un mar
de significados, nos hemos ensimismado tanto que ya no hacemos caso de la interpelación
supuesta en el bombardeo de información diaria, esta que no sólo se transmite en noticieros,
sino, de igual forma, por mencionar algunos ejemplos, en las películas que disfrutamos, en las
series con las que soñamos, y en los videojuegos, con los cuales tratamos de abstraernos del
presente inmediato. Casi sin percatarlo, leemos constantemente y formamos parte de un activo
proceso de interpretación y reinterpretación de todo aquello que leemos; sin darnos cuenta,
estas lecturas nos van formando, inconscientemente, y de no tomar cartas en el asunto, esta
situación continuará y no sabemos bien a bien qué traería consigo.
¿Qué relación pudiera tener una comedia romántica con una novela decimonónica?,
¿por qué los personajes de algunos videojuegos remiten a nombres que escuchamos,
distraídos, en esas aburridas clases de literatura clásica?, ¿por qué nos vemos atrapados en
las argucias narrativas de series tan innovadoras pero que repiten los temas que ya
conocemos? Si tratamos de responder a cabalidad tales preguntas, bien podemos resumir que
es ineludible el lazo comunicante, fundamento artístico estructural e influjo narrativo existente
entre la literatura y los discursos audiovisuales antes mencionados. Ahora bien, ¿cómo lograr
consolidar tales afirmaciones?
La literatura comparada permite que los horizontes de las letras y sus arcaicos signos
se amplifiquen, tocando los discursos audiovisuales y su claro influjo de la cultura clásica
occidental, con todos sus héroes y villanos, sus temas y ambientes. Como movimiento dentro
de los estudios literarios, la literatura comparada se acopla a los tiempos contemporáneos, de
tal manera que la intertextualidad no se constriñe al libro como objeto, sino que repercute en
aquel cineasta que, conmovido por una grata experiencia estética producto de la lectura de
cualquier novela o producto literario que se trate, realiza una pieza de la cinematografía
contemporánea con miras a corresponder a tal lectura: ya sea como una respuesta, un guiño,
una queja o una total y subversiva crítica, este proceso no se cierra sino que permite incluir a
los espectadores y dar, a su vez, su interpretación de aquello que leen.

OBJETIVOS

 Propiciar una lectura crítica a partir de los signos pertenecientes a los grandes tropos de
la literatura universal dentro de los discursos audiovisuales contemporáneos.
 Generar interés en discursos artísticos, cualquiera que sea su medio o técnica.
 Formar una cultura del análisis crítico de las expresiones, tanto cotidianas como
artísticas.
 Fomentar el uso de la escritura como una vía inmediata de razonamiento.
 Invitar al ejercicio de lectura comparada

METODOLOGÍA

El curso se encuentra estructurado por temas a través de los cuales se irán desarrollando las
discusiones sobre las lecturas, así como los comentarios respecto de las películas, series y
videojuegos. Se parte del conocimiento previo de la mayor parte de los discursos
audiovisuales, para realizar constantemente una retroalimentación grupal, aunado con los
contenidos que se irán leyendo de acuerdo a la calendarización a asignar.
Las sesiones iniciarán con un comentario de contextualización de las obras, para proseguir con
una breve reseña descriptiva de estas; con esto, se iniciará la discusión guiada respecto a las
interpretaciones que se obtengan en el grupo. Por último, se redactarán las conclusiones en
una bitácora de clase, con la cual se tendrá un portafolio de evidencia del aprendizaje obtenido.
Se sugiere para dicha evidencia, contar con material para escribir en clase con las
características que más le convengan al alumno.

CONTENIDOS Y CALENDARIO
 SEPTIEMBRE: Albedrío

o Sesión de introducción
o McLean, R. (productor) y Slade, D. (director). (2018) Black Mirror:
BANDERSNACHT [Cinta cinematográfica]. E.E.U.U.:Netflix.
o Until Dawn (2015). Supermassive Games.
o Lecturas:
 Rayuela, Julio Cortázar
 Niebla, Sergio Pitol
 Si una noche de invierno un viajero, Ítalo Calvino

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