Igualdad de género: se define como “la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades

de las mujeres y los Hombres, y las niñas y los niños”. La igualdad no significa que las mujeres y los
hombres sean lo mismo, sino que Los derechos, las responsabilidades y las oportunidades no
dependen del sexo con el que nacieron. La igualdad de Género supone que se tengan en cuenta
los intereses, las necesidades y las prioridades tanto de las mujeres como De los hombres,
reconociéndose la diversidad de los diferentes grupos de mujeres y de hombres.

Equidad de género: se define como “la imparcialidad en el trato que reciben mujeres y hombres
de acuerdo con sus necesidades respectivas, ya sea con un trato igualitario o con uno diferenciado
pero que se considera equivalente en lo que se refiere a los derechos, los beneficios, las
obligaciones y las posibilidades. En el ámbito del desarrollo, un objetivo de equidad de género a
menudo requiere incorporar medidas encaminadas a compensar las desventajas históricas y
sociales que arrastran las mujeres.”

Violencia contra la mujer: “todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que
tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o sicológico para la
mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad,
tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada.”10 En los IUCD se han
seleccionado como indicadores indirectos de los niveles de violencia contra la mujer en el plano
nacional el acoso sexual, la violencia en el hogar y las violaciones.

>> La participación de la mujer en la vida política, ya sea mediante el voto, la intervención en los
procesos de adopción de decisiones o el desempeño de cargos públicos, ha tenido resultados
significativos en la buena gobernanza que afectan a toda la comunidad. Por ejemplo, los estudios
de casos y las investigaciones indican que la mayor participación de la mujer en los procesos de
adopción de decisiones se ha reflejado en un incremento del gasto público en actividades
relacionadas con el medio ambiente (p. ej., agua salubre) y con la salud (salud de los adolescentes,
nutrición) y en una mejora de la gobernanza.15 Por esta razón, en diversos instrumentos jurídicos
y recomendaciones internacionales (p. ej., la CEDAW, la Plataforma de Acción de Beijing,16 la
resolución A/66/455 de la Asamblea General de las Naciones Unidas) se fomenta activamente la
adopción de medidas normativas de transición para promover una mayor participación de la
mujer en la vida política.

>> La educación es un instrumento para empoderar a las personas dotándolas de conocimientos

teóricos y prácticos, que ayudan a las mujeres y los hombres a realizar elecciones informadas
sobre su vida profesional y privada. De hecho, se ha comprobado que el tiempo que las niñas
dedican a la educación guarda relación directa con sus perspectivas de salud (p. ej., menor
incidencia de los matrimonios precoces y de la mortalidad materna) y con la educación y las
perspectivas de salud de sus hijos.18 También existe una relación muy estrecha entre el tiempo
dedicado a la educación y el empoderamiento social y económico de las mujeres y de sus
comunidades: “La educación de las niñas tiene una tasa de rentabilidad mayor que la de cualquier
otra inversión en el mundo en desarrollo.”
> La participación en la fuerza de trabajo es fundamental para el empoderamiento social y
económico de las personas y de sus comunidades ya que les ofrece más opciones y recursos, así
como una mayor autonomía para realizar la vida que desean. Ahora bien, pese al incremento de la
participación de las mujeres durante las tres últimas décadas, las disparidades de género siguen
siendo considerables. Si bien se estima que las mujeres representan más del 40% de la población
activa, siguen tropezando con barreras invisibles en cuanto a los ingresos y salarios y al acceso a
puestos directivos, y es muy probable que estén excesivamente representadas en los sectores
económicos de baja productividad y/o en la economía informal.20