Mecanismos de defensa

Melanie Klein – hay un yo suficientemente elaborado desde que el sujeto nace como para
diferenciarse de otros objetos externos y poder defenderse de la angustia.

Freud: súper yo, yo, ello / realidad. Utiliza el yo para defenderse de la angustia que se
produce por las presiones que presenta el ello y el súper yo para que se cumplan las
pulsiones, y así como también la realidad presenta presiones. Y son una forma de mediar.

Son mecanismos inconscientes, funcionan todo el tiempo, depende las situaciones que se
presentan en nuestro día a día.

Primarios: Objeto parcial, esquizoides

Disociación: Escindir el objeto en dos. Se escinde el objeto y después va a tomar la forma

de disociación. Luego pasa a ser identificativa ya que esa disociación pasa a ser utilizada
por el sujeto para identificarse.
Por algo no lo pude hacer, cuando lo angustia no puede enfrentarlo
Gráfico: más importancia a una parte del dibujo que a otra

Represión primaria: el bebé esta estructurando el psiquismo. Barrera que se coloca y hace
que no seamos conscientes de las huellas que se van guardando conformando el
subconsciente.

Idealización: En el enamoramiento. Hay una parte del yo que necesita crear eso para la
parte del enamoramiento.
Gráfico: figuras humana de gran tamaño que representan dioses.

Negación: situación de duelo. En la percepción en el inconsciente del sujeto hay sucesos

que no están siendo incorporados.
Gráfico: figuras humanas muy pobres, con “ojos cerrados”, “sonrisa estereotipada”.

Control omnipotente: control mágico, el bebé se cree súper-poderoso. Habla de algo muy
infantil.

Identificación proyectiva: empatizar, cuando es adaptativa funciona bien.

Identificación proyectiva masiva, splitting: sujeto muy frágil, ante el temor que el objeto lo
dañe. Prefiere dañarse a sí mismo. Todo queda puesto en el afuera y el propio yo se
desintegra.
Inductora – los otros son los malos yo soy el bueno, deja todo fuera pero luego no se
identifica con ello. Se ve todo en como forma los límites, tiene que haber un yo- no yo. Si
quedan aberturas si de tanto que borro quedo marcado.
Cuando se vuelve inductora controladora – rígido, marcado, rayas fuertes.
Cuando es masiva el dibujo está separado.

Desestima: (mecanismo de la psicosis) desestimar la realidad, la realidad queda tan diferida

que se llega al delirio.
Fase depresiva: entiende que el otro es uno, unificado, son más identificadas en
situaciones de mucha angustia. El sujeto se ríe en una situación que no da para reírse

Defensas maníacas: idealización, negación y control omnipotente

 Idealización: En el enamoramiento. Hay una parte del yo que necesita crear eso para
la parte del enamoramiento.
Gráfico: figuras humana de gran tamaño que representan dioses.
 Negación: situación de duelo. Percepción en el inconsciente el suceso no está
siendo incorporado en la percepción del sujeto.
Gráfico: figuras humanas muy pobres, con “ojos cerrados”, “sonrisa estereotipada”.
 Control omnipotente: control mágico, el bebé se cree súper-poderoso. Habla de algo
muy infantil.
Gráfico: tamaño enfatizado, dibujo grande, centrado arriba como eufórico, sonrisa
estereotipada, ojos que no ven.

Defensas obsesivas: anulación, control obsesivo, aislamiento, formación reactiva.

 Anulación: Dibujar algo y después tacharlo o borrarlo, dejando rasgos del dibujo
anterior cuando vuelve a dibujar. O queda desprolijo porque tacha una parte.
Generalmente vemos la anulación fallando o también cuando borra mucho pero
generalmente queda marcado.
Gráfico: borrando, tachando.
 Control obsesivo: Controla en el detalle, demoran rato porque no quedo perfecto,
mucho control. Hay que ver la parte de descontrol ¿dónde está? Hace que se pierda
mucha energía en eso, para no ocuparse en otras cosas que lo angustian. Lo que no
puede controlar se le escapa por otro lado.
Gráfico: demora en el detalle.
 Aislamiento: Limites bien definidos, separando el dibujo.
Gráfico: realiza un marco en la hoja.
 Formación reactiva: formación por lo contrario. Actuar contrariamente a lo que en la
realidad se desea. Te quiero matar pero te trato cariñoso, se ve mucho en el uso de
diminutivos, siempre recubre agresión. Si alguien te trata con demasiado amor puede
salir la agresión.
Gráfico: ordenados, completos, prolijos, armoniosos.
Secundarios: se terminan de constituir en el Edipo, neuróticos

Inhibición: dibujos muy chiquitos, tiene que ver con la autoestima, a veces en el margen
inferior, trazo débil.
Gráficos: tamaño pequeño, presión débil.

Desplazamiento:

Represión secundaria: de la sexualidad, termina de constituirse en el complejo de edipo. Se

trata de reprimir representaciones que están ligadas al deseo, olvidos, actos fallidos, chistes.
Gráfico: armoniosos, se intenta no mostrar lo sexual, remarque donde hay partes íntimas. Ej:
remarca tablas de la pollera, botones en la camisa o en brageta.

Formación reactiva: formación por lo contrario. Actuar contrariamente a lo que en la realidad

se desea. Te quiero matar pero te trato cariñoso, se ve mucho en el uso de diminutivos,
siempre recubre agresión. Si alguien te trata con demasiado amor puede salir la agresión.
Gráfico: ordenados, completos, prolijos, armoniosos.

Anulación: Dibujar algo y después tacharlo o borrarlo, dejando rasgos del dibujo anterior
cuando vuelve a dibujar. O queda desprolijo porque tacha una parte. Generalmente vemos
la anulación fallando o también cuando borra mucho pero generalmente queda marcado.
Gráfico: borrando, tachando.

Control obsesivo: Controla en el detalle, demoran rato porque no quedo perfecto, mucho
control. Hay que ver la parte de descontrol donde esta? Hace que se pierda mucha energía
en eso, para no ocuparse en otras cosas que lo angustian. Lo que no puede controlar se le
escapa por otro lado.
Gráfico: demora en el detalle.

Aislamiento: Limites bien definidos, separando el dibujo. Se puede asociar con la dificultad
que el sujeto halla para establecer buenas relaciones con ciertas personas.
Gráfico: realiza un marco en la hoja.

Desmentida o re-negación: el niño al explicarle que son diferentes hombre y mujer, sigue
actuando como si se desconociera. Ej: se lo cortaron, le va a crecer.
Luego acepta la falta. Funda estructuras más border menos evolucionado.

Sublimación: es el mecanismo más evolucionado. Se realizan actividades aceptadas

socialmente como forma de canalizar el deseo.

Intelectualización: Explicación perfecta que pensamos que pretenden escuchar

explicaciones profesionales.

Regresión: Fases placenteras que quedaron sin resolver, cuando hay sucesos de angustia.
Gráfico: niño 6 años se espera algo pero dibuja algo de un niño más chico.