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Sistema de juego 1-3-2-1. y Variaciones

Esta es un compendio de distintas guías planificadas para entrenadores de futbol base de cualquier
categoría de futbol-7 basado en el sistema 1-3-2-1(***). Está dividida en 4 pilares
fundamentales para el entrenamiento como son el PSICOLÓGICO, FÍSICO, TÁCTICO y TÉCNICO.

1 GUÍA TOTAL DE FÚTBOL 7 PARA ENTRENADORES.

1.0 CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS DE LA ETAPA DE FÚTBOL.

1.0.1 LOS SISTEMAS DE JUEGO EN LA ETAPA DE FUTBOL 7.

1.0.2 CONSIDERACIONES GENERALES DE LOS SISTEMAS DE JUEGO DE FÚTBOL 7.
1.0.3 CONCLUSIONES.

1.1 PSICOLÓGICO.

1.2 FÍSICO.

1.3 TÉCNICO.

1.4 TÁCTICO PRIMERA PARTE.

1.4.1 LA DEFENSA DEL SISTEMA Y SU LENGUAJE.

1.4.2 JUGADAS DE ESTRATEGIA.
1.4.3 OTRAS CONSIDERACIONES.

1.5 TÁCTICO SEGUNDA PARTE.

1.5.1 SISTEMA DE JUEGO 1-3-2-1

Variacion al sistema 1-3-2-1 Sistema 1-1-2-2-1

1.6 TÁCTICO TERCERA PARTE.

1.6.1. SISTEMA DE JUEGO EN EL FÚTBOL 1-3-3.

1.6.2. SISTEMA DE JUEGO EN EL FÚTBOL 1-3-1-2.

Variacion al sistema 1-3-1-2 Sistema 1-1-2-1-2

1.6.3. SISTEMA DE JUEGO EN EL FÚTBOL 1-2-3-1

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1.0 CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS DE LA ETAPA DE FÚTBOL

En fútbol 7 existen varias franjas de edad, los benjamines (8-9 años) y los alevines (10-11 años) y es
importante tener en cuenta los objetivos y peculiaridades de cada etapa y edad.
La etapa benjamín es la primera etapa del niño futbolista, en la que aún no asimila bien los conceptos y,
es por ello que, se les debe dar las mínimas nociones de táctica ya que a estas edades es muy difícil que
comprendan lo que es un sistema de juego y los objetivos en este sentido serían:

- Entender el concepto de ataque, es decir, en que consiste atacar (ir hacia la portería contraria) y para
qué sirve (para lograr gol).

- Entender lo que es el posicionamiento, es decir, como colocarse en el terreno de juego explicando que
existen puestos para cada jugador y cuales son.

- Entender el concepto de defensa, es decir, en que consiste defender (volver hacia tu portería) y para qué
sirve (para no encajar un gol) y como colocarse en el terreno de juego para conseguirlo.

- Entender lo que es el reparto proporcional de los espacios para saber dónde colocarse en el terreno de
juego para evitar estar todos en el mismo sitio y dejar espacios libres sin ocupar.

La etapa alevín es la etapa donde se le enseña al niño futbolista, una evolución básica en el juego. Tienen
que saber, comprender y asimilar las fases del juego (defender, crear y atacar)
Estos primeros pasos son la base para un posterior desarrollo más extenso de la táctica y de los sistemas
de juego y los objetivos en este sentido serían:

- Entender en qué consisten los ataques y como se realizan.

- Como conseguir la amplitud y la profundidad en el juego y para qué sirve.

- Es la etapa en que se explica el desmarque (apoyo o ruptura) con la finalidad de crear espacios libres y
el marcaje, como se realiza y para qué sirve.

- Se les enseña en conjunto a replegarse, coordinándose con otros compañeros y a desplazarse mientras
defienden con movimientos como la permuta, cobertura o basculaciones (intercambios de posiciones y
coberturas con los compañeros).
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1.0.1 LOS SISTEMAS DE JUEGO EN LA ETAPA DE FUTBOL 7

Uno de los aspectos más debatidos en el fútbol base, fundamentalmente en pre-benjamines y benjamines,
es la idoneidad de utilizar sistemas de juego, tal y como se entiende en mayores, y en el caso afirmativo,
cuál es el mejor para estas edades.
Al respecto existen dos tendencias:

a.- La que propone la libertad del jugador por encima de las ataduras que un sistema puede crear en el
niño.
En clubes más modestos es importante tener la idea clara de que el fútbol es un juego de conjunto, en el
que todos los compañeros han de saber qué hacer en cada momento del partido, defendiendo o atacando,
siendo poseedor del balón o no.

b.- La que opina que es mejor dar un orden al juego desde pequeños, y que los niños comiencen a
entender la dinámica del juego cuanto antes, sin pensar que con esta medida al futbolista se le esté
"encorsetando" en un puesto o en una idea predeterminada.
En clubes de élite lo mejor sería contar con un estilo de juego definido, donde los jugadores entrenan,
juegan y son captados de otros equipos por ceñirse sus cualidades a la idea general del club.

1.0.2 CONSIDERACIONES GENERALES DE LOS SISTEMAS DE JUEGO DE FÚTBOL 7

Una de las principales características del fútbol 7 es la alta participación en el juego por parte de los niños,
por lo que deberíamos buscar un sistema de fútbol con ese distintivo, con apoyos continuos para favorecer
la circulación del balón, y, en consecuencia, que nuestros jugadores tengan, en medida de los posible,
gran participación del juego y puedan expresar su creatividad y espontaneidad.
Un sistema de juego ha de acoplarse a los jugadores y no al revés, pero sí que es verdad que hay
sistemas que favorecen más las triangulaciones y la circulación del balón que otros, y es ahí donde entra
el entrenador y el estilo de juego por el que quiera apostar.

1.0.3 CONCLUSIONES

El fútbol 7 es un banco de pruebas y formación más completa, integral, que dota al jugador de una mayor
gama de conocimientos técnico-tácticos y físico-psíquicos, que no van a poder darse en el fútbol 11.
Se pueden aprovechar los partidos para conseguir que los niños aprendan a desenvolverse en posiciones
diferentes, que complementen sus carencias, que ayuden a ponerse en el lugar del compañero, para
comprender mejor las características de una posición determinada.
Por ejemplo, colocar a un jugador ofensivo como defensa para mejorar su capacidad de sacrificio, de
marcaje y recuperación del balón, adelantar a un defensor a zonas de ataque, donde se le obliga a saber
jugar el balón, decidir en poco espacio y tiempo, dándole la posibilidad de que finalice los ataques, etc.
Cuando estos niños futbolistas pasen al fútbol 11, tendrán una versatilidad futbolística superior a la de
otros niños a los que se les ha especializado muy pronto en una posición determinada. Que sepan atacar y
defender y que lo hagan con sentido, antes que otros que sólo saben hacer bien uno de esos dos
apartados tácticos.
El fútbol es ataque y defensa, cuantos más jugadores tengamos en el campo que sepan hacer las dos
cosas, mayores posibilidades tendremos de ganar encuentros, incluso títulos. Y esto se enseña desde muy
pequeños.
Los sistemas de juego en la base (fútbol 7), deben estar orientados a resaltar un determinado estilo de
juego, más allá del uso de formaciones numéricas que tantos quebraderos de cabeza dan en mayores.
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1.1 PSICOLÓGICO
En la actualidad, cada vez más y más entrenadores le dan una importancia vital para el desarrollo mental
de los jugadores de un equipo, a continuación, algunos conceptos básicos que pienso que son
fundamentales para inculcar valores y espíritu de equipo a nuestros jugadores:

• LA RAZÓN DEL ENTRENAMIENTO (dar una explicación del por qué y el para qué entrenamos).

• FIJAR PRIMEROS OBJETIVOS PRINCIPALES PERSONALES QUE SEAN CONSEGUIBLES.

• EJEMPLOS: ESFORZARSE EN APRENDER Y MEJORAR, PREOCUPARSE EN ANIMAR AL COMPAÑERO,

JUGAR EN EQUIPO Y EN VARIAS POSICIONES.

• FIJAR OBJETIVOS A LARGO PLAZO DE EQUIPO: JUGAR DE MANERA LIMPIA Y CON BUEN FÚTBOL EL
COMPAÑERISMO ES PRIMORDIAL PERO TAMBIÉN LO ES DISFRUTAR Y PASARLO BIEN.

• Celebrar la victoria de manera noble teniendo siempre el máximo respeto al rival y felicitarlo cuando
nos derrota aceptándolo con educación y que siempre sirva como un estímulo para el próximo partido
y como aprendizaje, es importante crear retos en cada partido para no caer en la desconfianza o la
relajación.

1.2 FÍSICO
La preparación física es obligatoria para realizar cualquier actividad deportiva, disminuye el riesgo de
lesiones al hacer esfuerzos continuados, en los niños en época de formación.

No es recomendable ser muy exigente en este aspecto puesto que físicamente no están plenamente
desarrollados por tanto sus ejercicios tienen que fomentarse en ejercicios menos agresivos que en otras
categorías más adultas, aun así es importante empezar a trabajar con una base que les ayude a su
desarrollo potenciando los demás conceptos básicos, los ejercicios que se deben empezar en este sentido
son:

• TRABAJOS DE CALENTAMIENTO (antes del entrenamiento) Y FLEXIBILIDAD (preferiblemente después

• EMPEZAR A DESARROLLAR LA RESISTENCIA (carrera continua o ejercicios aeróbicos si puede ser

siempre con balón)

• LA COORDINACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS Y SU LATERALIDAD (posturas al correr, al cambiar de

dirección, mover los brazos etc.)

• TRABAJOS DE DISTINTAS VELOCIDADES Y VELOCIDAD DE REACCIÓN (lo que más les gusta probarse
en carreras)

1.3 TÉCNICO
En estas edades es muy importante que el entrenamiento se base en el contacto con el balón, circulación,
pases, controles, etc. Se pueden hacer ejercicios colectivos o individuales, lo recomendable es que
aprendan de todo un poco, hay muchos ejercicios para elegir a gusto del entrenador.
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1.4 TÁCTICO PRIMERA PARTE

1.4.1 LA DEFENSA DEL SISTEMA Y SU LENGUAJE

“Si un sistema no conecta bien con los jugadores y genera dudas defensivas, el juego de equipo no
funcionara”

Por tanto hay que poner unas bases defensivas antes para que el sistema evolucione y madure, para ello
es necesario que todos tengan una idea clara desde el principio de cuál es su cometido táctico en ataque y
en defensa sabiendo que resultado generará al defender dicho sistema en conjunto. Por tanto, aquí hay
algunos conceptos básicos defensivos que pueden entrenarse:

• El lenguaje del equipo. Las expresiones en el juego (todos los gestos que pueden ayudar a
comunicarse de manera rápida casi intuitiva entre todos para señalar, calmar, colocar, engañar,
animar avisar peligros)

• Recordar la posición en el campo y corregir la de los compañeros si es preciso para los más pequeños
una imagen vale más que mil palabras si les dibujas las posiciones lo comprenderán el doble de
rápido.

Desarrollar la táctica de manera individual:

- Intentar visualizar las jugadas en el campo en ángulos de 360 grados y no solo de 180.

- Saber mantener las distancias en el campo cuando se mueve el equipo en ataque y en defensa
(transiciones y repliegues).

- Adivinar el instante decisivo para desarrollar la acción de manera que sea más fácil ejecutarla de manera
satisfactoria. (percepción especial y velocidad gestual)

Desarrollar la táctica de manera colectiva:

- Generar una concentración y de tensión igualitaria a todos los jugadores del equipo para que se repitan
patrones de juego con diferentes jugadores.

- Entrenar que el equipo decida entre la presión intensiva o la de aguantar posición de la manera más
intuitiva.

- Intuir coberturas y permutas ayudando al compañero para defender y atacar.

1.4.2 JUGADAS DE ESTRATEGIA.

Las jugadas a balón parado pueden ser otras armas más añadida al juego colectivo.

Se dividen en: Saques de centro, saque de meta, saque de esquina, falta frontal, falta escorada, falta
lateral. En las primeras categorías es importantes entrenar todas, pero sobre todo el saque de meta donde
de verdad los porteros por ausencia de fuerza y técnica pasan verdaderas dificultades que suelen costar
goles en contra.

1.4.3 OTRAS CONSIDERACIONES.

La base del buen funcionamiento de un equipo es el orden de todos los que forman parte de él, el sistema
en el que cada uno sepa su función dependiendo de sus habilidades en el terreno de juego es vital, en
todas las categorías hay que hacer entender que el fútbol es un juego colectivo. En esta parte el
entrenador tiene la responsabilidad de decidir qué tipo de sistema de juego puede favorecer más al
conjunto o bien imponer un sistema y que se adapten los jugadores. En fútbol 7 estos son los sistemas
más comunes:
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1.5.1 SISTEMA DE JUEGO 1-3-2-1

CARACTERÍSTICAS GENERALES
En este sistema están presentes todas las líneas que se van a encontrar en el Fútbol 11 (1 portero, 3
defensas, 2 medios, 1 delantero) se usa en equipos que quieren tener un gran control del juego defensivo,
cerrando los espacios y buscando contraataques rápidos

Se comenta que tiene su origen en el 1-3-1-2, al retrasar a un punta con el propósito de reforzar y
mejorar la distribución de espacios y de esfuerzos en el medio campo.

Es posiblemente el sistema táctico más potente del futbol, un sistema muy exigente tanto física como
tácticamente para los jugadores.

Trabaja con la premisa de que la mayoría numérica en defensa es fundamental. En algún momento, el
equipo puede formar hasta con cinco defensas haciendo mas complicado al contrario :

1) Un efectivo pase entre líneas.

2) Una penetración por los costados e incluso.

3) Algún tiro a gol de media distancia.

Posiciona las líneas en equilibro tanto a lo ancho como a lo largo del campo, haciendo que nuestro equipo
este siempre formando un bloque compacto con las ventajas que eso otorga: más facilidad para los
contras, iguales esfuerzos, mayor volumen de juego por posesión del balón, es muy similar a los sistemas
modernos usados con los mayores.

RECOMENDADO CUANDO
- Disponemos de un equipo de corte muy defensivo.

- Disponemos de laterales de largo recorrido.

- Realizamos un juego al contraataque y directo hacia un delantero de calidad.

- Queremos arropar a algún defensa o mediocentro lento o con problemas en el marcaje.

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DIFERENTES APLICACIONES DEL SISTEMA.

Los defensores (3):

Se pueden utilizar dos conceptos:
a) Una línea de 3 en defensa rigida con
Un defensa central rocoso, que marque en individual y que contenga por el centro.
Dos defensas laterales, con poco recorrido ofensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de
los jugadores.
b) Una línea de 3 en defensa flexible
1 defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del
juego de ataque.
2 laterales, con recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los
chicos
Intentaremos que cualquier defensa haga en el momento necesario 1) la función de líbero, 2) que marque
personal o 3) que contenga por el centro cuando ambos volantes se encuentren “pegados a la línea” y
posicionados en la última zona.

Podría caerse en la desventaja de abandonar el centro y dar pie a conducciones largas y contra ataques
del equipo adversario, lo cual puede neutralizarse, acostumbrando a nuestros jugadores de defensa para
que adelanten líneas, achiquen y uno de ellos pase de contención fijo por la zona del punto central.

Los centrocampistas (2):

Se utiliza el conceptos de dos medio centros mixtos que se dividen la cancha en derecha e izquierda.
Son futbolista plurifuncionales. Excelentes en el desborde y en las asistencias y cuando consiguen
conectarse entre sí hacen muy complicada su marcación.
Uno es más defensivo con gran capacidad de robo de balón y otro mas ofensivo con más llegada al área
rival, jugando ambos uno al lado del otro.
Los dos juegan por delante de la defensa, y han de coordinar sus acciones ofensivas y defensivas,
escalonándose en ataque para iniciarlo, llegando uno al área a rematar y quedándose el otro en posiciones
de rechace y vigilancias, alternándose ambos en estas funciones, ya que, de lo contrario, el equipo
quedaría desequilibrado y expuesto a contraataques rivales.
El medio centro mas defensivo se utiliza para cortar la jugadas de ataque del equipo contrario tras perdida
de balon.

El ofensivo se mueve por delante del defensivo y detrás del delantero, con el objetivo de aprovechar los
espacios libres cercanos al área rival.

Son los jugadores más importantes en este sistema de juego pues cuando se acostumbran a llegar de
atrás, logran convertir una gran cantidad de goles durante los partidos.
El delantero (1) :
Es un jugador de mucha movilidad, gran facilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel para
jugar de espalda a la portería contraria, veloz y enorme capacidad rematadora.
Normalmente juega de referente de ataque jugando en solitario y dando posibilidades a los que se
incorporan desde atras.
Este jugador puede aparecer en las bandas cuando el equipo viene progresando un contra ataque a
velocidad, desocupando el centro y obligando a dudar a los defensas adversarios.
Otras veces hace un desmarque de apoyo que envuelve a sus rivales y acaba sus ofensivas a velocidad
trepidante.
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VENTAJAS DEL SISTEMA

- Mayor similitud al funcionamiento táctico del fútbol 11

- Mejor distribución de espacios y de esfuerzos.

- Mejora de la eficacia defensiva al permanecer más juntos inicialmente.

- Mejora de la posesión del balón al no existir excesivas distancias entre compañeros y sí un mejor
escalonamiento de sus posiciones.

- Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.

INCONVENIENTES DEL SISTEMA

- En ataque, pocas ayudas al punta si no está bien organizado y entrenado este aspecto del juego.

- Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.

- Poca capacidad ofensiva y poca presencia en el área contraria.

- Demasiado recorrido para los jugadores de banda.

CAPACIDAD DEL SISTEMA PARA:

- Mantener la posesión del balón (sólo en campo propio).

- Imponer un ritmo de juego propio (lento en defensa y rápido en ataque, con salidas al contraataque).

- Dominar los espacios en el juego de ataque: escasa (poca llegada, aunque con dominio en el centro del
campo).

- Dominar los espacios en el juego defensivo: elevada (tanto en la línea defensiva como en el centro del
campo).

- Equilibrar las líneas: (sólo en el juego defensivo).

- Adaptarse al fútbol-11 (sólo para sistemas defensivos como el 4-3-2-1 o los sistemas con 5 defensas).
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Variacion al sistema 1-3-2-1

Sistema 1-1-2-2-1

Requisitos:

El defensa central ha de ser un jugador rápido y polivalente, su labor aparte de la de contención es dar
apoyo a los laterales derecho e izquierdo si son desbordados por los delanteros contrarios

Los defensas laterales preferiblemente han de tener cualidades para desbordar y sorprender por su banda,
sin perder su capacidad defensiva.

Los delanteros deben sacrificarse en presionar para descargar el trabajo defensivo del medio centro y
cubrir los espacios del lateral de su banda cuando este ataca por su banda.

Claves para que el sistema funcione.

El medio centro o pivote tiene que mantenerse por detras del balón y en caso de que se incorpore al
ataque o acompañe la jugada, por detras de el los defensas laterales bajaran un poco su posición
alineándose y centrándose unos metros.

Si el ataque contrario supera a nuestro medio centro en el medio campo el defensor más próximo al balón
presionará la continuidad del ataque con intensidad dado el desequilibrio existente del equipo.

Los defensas laterales se situarán adelantados aproximadamente 5 metros de su defensa central, con la
excepción de que un defensor lateral se incorpore al ataque, momento en el que defensor central y el otro
lateral se alinearán y bascularán.

En ningún caso subirán al ataque los dos defensas laterales simultaneamente, cuando un lateral se sume
al ataque el defensa central basculará hacia ese lateral y el otro lateral hará lo mismo para ocupar el
espacio de defensa como si de dos defensa centrales se tratara.

Los dos delanteros presionarán intensamente para dificultar que la recepción del balón por parte reciba
balones con facilidad.
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1.6.1 SISTEMA DE JUEGO 1-3-3

CARACTERÍSTICAS GENERALES

El Sistema 1-3-3 de fútbol 7 Es un sistema de juego Es un sistema muy equilibrado y estructurado

formado por dos líneas y corresponde a la de 1 portero, 3 defensas y 3 delanteros.

Es un sistema que trata de tener estabilidad defensiva y superioridad en el ataque siendo de los más
utilizados en el futbol siete por su facilidad para enseñarlo y lo comprendan los niños.

Es muy valioso cuando disponemos de varios jugadores zurdos.

Este sistema puede tener problemas en las transiciones defensa-ataque si no se hacen correctamente los
repliegues ya que carece de jugadores entre líneas en la zona media, es importante que el líbero tenga
ayudas defensivas con buenas coberturas de los laterales para no provocar 1 contra 1 con los atacantes
rivales.

En ataque tendrá que distribuir pases a los jugadores ofensivos y ocasionalmente podrá aparecer por
sorpresa para rematar jugadas a balón parado.

Finalmente cabe mencionar que este sistema puede ser fácilmente neutralizado si nuestros jugadores se
mantienen tan separados entre el bloque de defensas y el de atacantes que provocaríamos un esquema
de “equipo partido en dos” y eso es demasiado riesgoso cuando el rival nos juega a la contra o tiene
buenos conductores de balón.

RECOMENDADO CUANDO
- Tengamos jugadores rápidos en el equipo.

- Tengamos más de un jugador zurdo en la plantilla.

- Dispongamos de un buen defensa y de un buen delantero, capaces de abarcar mucho espacio dentro de
su función.

- No dispongamos de un buen centrocampista capaz de aglutinar juego.

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DIFERENTES APLICACIONES DEL SISTEMA.

Los defensores (3):

Igual que en el sistema 1-3-2-1 Se pueden utilizar los dos mismos conceptos:
a) Una línea en defensa rigida con tres defensas centrales
Un defensa central rocoso, que marque en individual y que contenga por el centro.
Dos defensas centrales en banda , con poco recorrido ofensivo, dependiendo del nivel físico-
técnico-táctico de los jugadores.
b) Una línea de 3 en defensa flexible
1 defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del
juego de ataque.
2 laterales, con recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los
chicos

En este segundo caso los dos laterales deberán realizar tareas en defensa y ataque con coberturas y
permutas.

Seran jugadores con gran velocidad y recorrido para originar desdoblamientos con los jugadores más
adelantados. Uno de los recorridos defensivos más importantes deberá ser el que hagan los laterales
cuando se dirijan a la zona del centro del medio campo y hacer cobertura de línea al medio campista
central.

Los delanteros (3) :

La segunda línea de este sistema de juego admite dos variaciones segun la clase de jugadores a utilizar en
el centro de la delantera:

a) Puede está compuesta por un medio campista central con buen dominio de balón y de técnica de pase
y con gran capacidad de trabajo en fase de recuperación tras perdida de balón

En esta opción los extremos haran movimientos en diagonal hacia el centro para tener referencia de
ataque y realizen permutas con el medio campista para ocupar su puesto si el jugador central lo abandona
o bien crear jugadas en diagonal que en jugadores a pierna cambiada puede ser un recurso importante ya
que tienen su pierna dominante preparada para disparar a puerta.

b) Puede estar compuesta por un delantero centro de gran movilidad en el área, y mucha capacidad de
remate.

En esta opción se utilizaran dos jugadores exteriores o extremos, pegados a las bandas, de gran
velocidad, buen regate, buenos "centros" al área y buena finalización de los ataques.

Esta propuesta de juego no puede darse el lujo de alojar uno o dos jugadores en la zona de ataque sin
que regresen a posicionarse en zona media para trabajar en la recuperación.
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VENTAJAS DEL SISTEMA

- Sencillez y claridad para explicar, entender y desarrollar las funciones de las dos líneas del equipo.

- Favorece la amplitud y profundidad del juego ofensivo del equipo.

- Favorece la realización constante de 1 x 1 en atacantes, especialmente en los delanteros, debido a la

gran distancia que hay entre compañeros.

- Actitud más agresiva para recuperar el balón en el inicio del ataque del equipo rival, al situar a nuestros
tres delanteros muy cerca de sus defensores.
INCONVENIENTES DEL SISTEMA
- Poco dominio del juego en el centro del campo.

- Excesiva distancia entre los dos jugadores de la franja central.

- Desequilibrio general.

-Excesiva separación entre líneas y entre compañeros, en ataque, favoreciendo la posibilidad del
contraataque adversario.

-Poco escalonamiento ofensivo, que provoca juego en largo fácil de defender cuando no se acierta en el 1
x 1.

-Dificultad para defender el juego entre líneas del rival.

CAPACIDAD DEL SISTEMA PARA:
- Mantener la posesión del balón: escasa.

- Imponer un ritmo de juego propio: elevada (velocidad en bandas).

- Dominar los espacios en el juego de ataque: elevada (en ambas bandas y el área, pero no en la zona
central).

- Dominar los espacios en el juego defensivo: elevada (en zonas retrasadas, escasa en franja central y
centro del campo).

- Equilibrar las líneas: escasa (sólo si están muy juntas al defender).

- Adaptarse al fútbol-11: escasa (sólo para extremos y laterales).
Nota:

Aunque algunos lo utilizan como sistema de juego principal, a mi particularmente me gusta mas como
variacion defensiva del sistema 1-3-2-1 en situaciones de repliegue tras perdida o robo de balón del
equipo contrario

.
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1.6.3 SISTEMA DE JUEGO 1-3-1-2

CARACTERÍSTICAS GENERALES
Es uno de los mas completos de futbol 7 por su riqueza táctica y sus multiples variantes.

Proviene del básico 1-3-3- ya que lo único que se hace es retrasar un atacante para dar mas equilibrio al
centro del campo, sin perder capacidad ofensiva porque se sigue trabajando con dos extremos

avanzado con extremos, con multitud de variantes recomendable

Es un sistema de juego en tres líneas
disponer de jugadores zurdos, su mayor característica es que fomenta el juego elaborado.
Con la intención de escalonar el juego defensivo y ofensivo, repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa
la posición de uno de los delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la línea defensiva con la
ofensiva.

Sistema muy equilibrado, aunque aparentemente excesivamente ofensivo pero que bien desarrollado te
aporta superioridad en todas las zonas del terreno de juego, y sobre todo a nivel ofensivo y defensivo en
las bandas.
DIFERENCIAS ENTRE EL SISTEMA 1-3-3 Y EL SISTEMA 1-3-1-2
- El 1-3-3 se caracteriza por tener: portero, central, dos laterales, medio centro y dos jugadores de banda
o interiores y renuncian claramente al punta. Es eminentemente defensivo. Todos por detrás del balón, y
lo que se intenta es robar y salir al contraataque por bandas, eso, sí se roba el balón. Se renuncia por
completo a jugar el balón y se intenta robar y montar un contra.
- El 1-3-1-2 se caracteriza por: portero, central, dos laterales, un medio centro, y dos puntas o extremos
siempre por delante del medio centro. Lo que caracteriza este sistema es intentar robar el balón lo más
arriba posible presionando con los dos delanteros la defensa contraria. El problema es que al presionar tan
arriba, si no se roba el balón, te puedes encontrar en inferioridad defensiva de un 3 contra cuatro, si el
rival haga bien las diagonales el juego se complica. Por eso, en ataque, el sistema es muy bueno y
ofensivo porque se mete mucha presión arriba con los dos puntas creando o aprovechando los espacios, y
con las incorporaciones de los laterales.
RECOMENDADO CUANDO
- Dispongamos de jugadores rápidos (laterales) o de mucha movilidad (delanteros).

- Queramos practicar un juego ofensivo a partir de la sorpresa generada por la incorporación de los
laterales.

- Queramos practicar un juego defensivo a partir del repliegue de la línea de tres y las ayudas del medio.
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DIFERENTES APLICACIONES DEL SISTEMA.

La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 3 defensas, 1 medio centro y
2 delanteros.
Los defensores (3):
Son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de
los chicos, o dos extremos que juegan de laterales, para acostumbrarles a replegar, correr hacia atrás
cuando el balón les ha desbordado, y sufrir defendiendo.
Un defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego
de ataque, o bien Un medio centro creativo que juegue de central, para complementarse con el futbolista
que actúa por delante de la defensa, con la intención de mejorar el inicio del ataque.

El medio centro (1) :

Aparece una línea nueva, ocupada por un medio centro, con capacidad para generar el juego ofensivo,
bien posicionado, jugando por detrás del balón, destacando por ser un buen pasador en corto y en largo,
remate lejano, buena llegada al área, y espíritu de sacrificio para defender.
También se puede jugar con un media punta por delante de los tres defensores, para que se habitúe a
defender cerca de su área, replegar después de cada ataque y mejorar su nivel defensivo general.
O con un defensa central que juegue de medio centro, para mejorar su calidad en el juego ofensivo, al
situarlo en una posición por la que ha de pasar mucho el balón.

Los delanteros (2) :

Se juega con dos delanteros en bandas.
Se caracterizan por su gran movilidad, facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y alto
nivel de remate. También colaboran en el juego defensivo, complicando con su presión el inicio del ataque
adversario.
Por otro lado, dota al punta de movilidad hacia las bandas, ya que, en los sistemas de un sólo delantero,
si el punta cae a banda, ¿Quién queda en zona de remate?, debe ser una incorporación del centro del
campo que en Alevines podemos encontrar, pero en Benjamines, todavía les falta esa fuerza.

VENTAJAS DEL SISTEMA

- Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores.

- Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros.

- Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.

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INCONVENIENTES DEL SISTEMA

- Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo.

- Demasiado terreno a ocupar por el medio centro.

- Mucho espacio para defender y atacar por los laterales.

- Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.

- Puede haber déficit defensivo si los laterales no conocen su papel a la perfección.

- Demasiado recorrido para los jugadores de banda.

- Pocas ayudas al centro del campo.

CAPACIDAD DEL SISTEMA PARA:

- Mantener la posesión del balón (dependerá de la capacidad de los laterales para equilibrar).

- Imponer un ritmo de juego propio: elevada (sorpresa y velocidad por banda, toque con el medio,
búsqueda directa de los delanteros, etc.).

- Dominar los espacios en el juego de ataque: elevada (en el área; en las demás zonas dependerán de las
características de los jugadores).

- Dominar los espacios en el juego defensivo: elevada (ante repliegue, aunque puede haber problemas si
los laterales se repliegan poco).

- Equilibrar las líneas: elevada.

- Adaptarse al fútbol-11 (para sistemas con dos delanteros y carrileros).

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Variacion al sistema 1-3-1-2

Sistema 1-1-2-1-2

Requisitos:

El jugador medio centro ha de ser un jugador muy polivalente, esta posición es clave para que este
sistema funcione.

Los defensas laterales preferiblemente han de tener cualidades para desbordar y sorprender por su banda.

Los delanteros deben sacrificarse en presionar para descargar el trabajo defensivo del medio centro y
cubrir los espacios del lateral de su banda cuando este ataca por su banda.

Claves para que el sistema funcione.

El medio centro o pivote tiene que mantenerse por detras del balón y en caso de que se incorpore al
ataque será quien conduzca el balón para o acompañará la jugada por detras de este.

Si el ataque contrario supera a nuestro medio centro en el medio campo el defensor más próximo al balón
presionará la continuidad del ataque con intensidad dado el desequilibrio existente del equipo.

El defensa central se situará retrasado a aproximadamente 5 metros de sus laterales, con la excepción de
que un defensor lateral se incorpore al ataque, momento en el que denfensor central y el otro lateral se
alinearán y bascularán.

En ningún caso subirán al ataque los dos defensas laterales simultaneamente, cuando un lateral se sume
al ataque el defensa central basculará hacia ese lateral y el otro lateral hará lo mismo para ocupar el
espacio de defensa como si de dos defensa centrales se tratara.

Los dos delanteros presionarán intensamente para dificultar que la recepción del balón por parte reciba
balones con facilidad.
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1.6.3 SISTEMA DE JUEGO 1-2-3-1

CARACTERÍSTICAS GENERALES
Uno de los Sistema Principales y básico del futbol 7 es recomendado para las primeras etapas en la
formación del futbolista por ser uno de los más rápidos de aprender para los niños, una de sus principales
ventajas es la fácil y rápida asimilación de los jugadores, con dos centrales fijos que dan estabilidad
defensiva.
Es un sistema de juego en tres líneas y tiene su origen en el 1-3-2-1, al adelantar a uno de sus defensas a
la línea de medio campo. Se emplea para aprovechar su afinidad con la distribución del F 11,
especialmente en equipos de grandes posibilidades ofensivas, o ante rivales muy inferiores en todos los
aspectos. Es un sistema que trata de ser el paso previo al F 11, en clubes que orientan su juego hacia la
formación del 1-4-2-3-1.
La composición más habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 2 defensas, 3 medios y 1
delantero.

RECOMENDADO CUANDO
- Dispongamos de jugadores con calidad técnica.

- Dispongamos de extremos rápidos y habilidosos.

- Dispongamos de un equipo adaptado al juego de toque y desmarque.

- Dispongamos de un equipo adaptado al juego defensivo de ayudas y coberturas.

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DIFERENTES APLICACIONES DEL SISTEMA.

Los defensores (2):

Son dos centrales, con enormes cualidades para las coberturas, muy rápidos y con calidad técnica para
iniciar el juego de ataque, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.

Las características que cumplirían podrían ser similares al libero o bien el típico centrocampista defensivo
organizador. Jugadores de contención que trabajan en la distribución, en la recuperación y apoyo para sus
compañeros.

En esta línea se puede tener de los dos estilos un jugador más encargado de la contención, juego aéreo y
las coberturas y otro jugador con más talento para salir jugando con la pelota controlada. En cualquier
caso, esta elección dependerá de los jugadores que tengamos y del estilo propio en nuestro modelo de
juego.

Los medio campistas (3):

Son tres jugadores, un interior en cada banda y un centrocampista central, las características para estos
jugadores puede ser de varios tipos.

a) Los jugadores de banda o extremos son jugadores rápidos, habilidosos en el regate, con llegada al área
y rematadores con velocidad y desborde (Extremos) podrían ocupar la posición de interiores pero también
podrían ser jugadores con características que posean menos velocidad pero con gran habilidad para
combinar o regatear, en cualquier caso en este sistema los interiores son posiblemente los jugadores que
lleven más peso para romper las líneas defensivas del rival.

b) El jugador que ocupa la posición central en la segunda línea es el puesto más fundamental del equipo
tiene que tener todas las cualidades de un buen organizador del juego, además de buen posicionamiento
táctico, es decir, siempre por detrás del balón en ataque y defensa, ejerce como conector de todas las
líneas y sus funciones defensivas y ofensivas son básicas para que el equipo funcione correctamente, el
arquetipo deseado es un jugador que domine diferentes situaciones de juego defensivas y ofensivas con
gran poder físico, técnico y táctico. Esta posición le otorga estar en prácticamente todas las posiciones del
campo por lo que es fundamental que tenga gran capacidad aeróbica para desplazarse, en definitiva, es la
posición clave de este sistema.
El punta o delantero (1) :
Es un jugador con características muy definidas, ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques,
con calidad para mantener el balón y sufrido en el trabajo defensivo.
Las características del jugador punta en este sistema en muchos casos depende de las características del
jugador en cuestión y de nuestro plan de juego.
Si tenemos interiores con gran desborde exterior lógicamente nos interesa que nuestro punta tenga
potencia para los desmarques y gran capacidad de remate, en cambio sí poseemos interiores que no
logran romper la línea defensiva del rival nos interesaría un jugador atacante más centrado en recibir y
combinar con distintos jugadores, en cualquiera de las opciones lógicamente lo que se le pide al jugador
más adelantado en que provoque situaciones reales de gol y poder de finalización (Potencia y precisión)

VENTAJAS DEL SISTEMA

- Mayor similitud ofensiva al funcionamiento táctico del fútbol 11, con excelente escalonamiento de
posiciones que permite mantener la posesión del balón y su progresión hacia la portería adversaria.

- Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival.

- Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran número de balones en campo contrario.
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INCONVENIENTES DEL SISTEMA

- Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el portero.

- Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentración.

- Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos.

- Cualquier error en la presión propiciará un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que
acabe en gol., debido al adelantamiento de líneas al querer recuperar el balón.

- Poca llegada al área si los medios no acompañan al delantero.

- Dificultades defensivas si no se poseen buenos defensores.

- Déficit defensivo en bandas.

CAPACIDAD DEL SISTEMA PARA:

- Mantener la posesión del balón: muy elevada (los jugadores de las dos primeras líneas están dispuestos
en forma de “W”, favoreciendo las ayudas).

- Imponer un ritmo de juego propio: elevada (siempre que se tenga una alta posesión de balón y
posibilidad de cambios de ritmo).

- Dominar los espacios en el juego de ataque: elevada (porque quedan ocupadas todas las zonas).

- Dominar los espacios en el juego defensivo: media (puede haber problemas si los medios de banda se
incorporan en exceso o si el mediocentro no tiene buenas dotes defensivas).

- Equilibrar las líneas: elevada (es un sistema compensado porque es el único en el que se juega con más
jugadores en la línea media).

- Adaptarse al fútbol-11: elevada (para los sistemas más habituales, 4-4-2, 4-2-3-1 y sistemas con tres
defensas).