FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

CEREBRO Y APRENDIZAJE
Docente: Óscar Emilio Alfonso Talero.

LA ARQUITECTURA DEL CEREBRO:

FUNCIONES Y MODELO NEURONAL DEL CEREBRO HUMANO
1. Luego de leer la primera parte del documento (página 1 a la 22), complete el siguiente cuadro
(busque todos los conceptos que aparecen -una palabra, una frase breve-, defínalos y haga un breve
comentario sobre el capítulo; no necesariamente aparecen cinco, puede ser más o menos).

CAPÍTULO CONCEPTO DEFINICIÓN COMENTARIO

1.

2.

UNO 3.

4.

5.

1.

2.

DOS 3.

4.

5.

1.

2.

TRES 3.

4.

5.
 1.

2.

CUATRO 3.

4.

5.

1.

2.

CINCO 3.

4.

5.

2. De los ejercicios que aparecen en la página 21 conteste los puntos 2, 3, 12, 14 y 15.

LA ARQUITECTURA DEL CEREBRO:

MÓDULOS Y ÁREAS

I. Sobre el video “El cerebro”.

1. ¿En qué consiste el miedo (describa teniendo en cuenta los conceptos relacionados al cerebro)?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
2. ¿Cómo trabaja la memoria (describa teniendo en cuenta los conceptos relacionados al cerebro)?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.

3. ¿Habrá un sexto sentido (explique según la teoría de las capacidades extrasensoriales)?

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________.
II. Sobre el texto “Arquitectura del cerebro humano: módulos y áreas”.

1. Luego de leer la segunda parte del documento (página 23 a la 44), complete el siguiente cuadro (defina los
conceptos propuestos y haga un breve comentario sobre el capítulo).

CAPÍTULO CONCEPTO DEFINICIÓN COMENTARIO

1. Frenología.
UNO
2. Mapa cerebral.

1. Visión diádica del cerebro.

DOS
2. Escisión mental.
1. Visión tríadica del cerebro.

TRES

1. Corteza cerebral.
CUATRO
2. Lóbulo cerebral.
1. Modularidad.
CINCO

SEIS 1. Modularidad fuerte.

2. Modularidad débil.