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El curso de Microeconomía ha sido diseñado para que los alumnos de primer año de la
carrera de Derecho de la Universidad de Chile dispongan de las herramientas básicas del
pensamiento económico. A través del estudio de los conceptos básicos de demanda y
oferta individuales y de mercado, el alumno aprenderá a interpretar las distintas
decisiones de consumidores y productores en el proceso de formación de precios de una
economía, tanto en un mercado perfecto como imperfecto. Siendo este un curso
introductorio y complementario a la opción profesional de los alumnos, el énfasis estará
centrado en el desarrollo de habilidades analíticas.
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para quienes decidan especializarse en áreas del derecho tales como regulación,
tributación, seguridad social, comercio, contratos, etc. el dominio de los fundamentos
económicos les será imprescindible. Adicionalmente, el ejercicio de la profesión requerirá
en numerosas ocasiones la interacción con profesionales de la economía, para lo que un
conocimiento de esa ciencia les ayudará a comprender de mejor manera las situaciones
que les sean planteadas para ser resueltas. Sin duda el mundo globalizado en que hoy
vivimos reclama de los profesionales capacidad para trabajar y liderar equipos
multidisciplinarios, para lo que este conocimiento les probará ser también un eficaz
complemento del instrumental propio del abogado.
Por tanto, serán objetivos específicos del curso la integración del conocimiento que se
adquiera; con el Derecho, con la experiencia personal del alumno en su vida cotidiana, y
con el quehacer nacional.
IV. Contenidos
1. INTRODUCCIÓN
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3. UTILIDAD, PREFERENCIAS Y ELECCIÓN DEL CONSUMIDOR.
6. ELASTICIDAD.
6.1. Concepto.
6.2. Elasticidad - Precio de la Demanda.
6.3. Derivación de Elasticidad - Precio de la Demanda a partir de Curvas de Precio -
Consumo.
6.4. Determinantes de la Elasticidad.
6.5. Determinación Aritmética de Elasticidad - Precio de la Demanda.
6.6. Interpretación Geométrica de la Elasticidad - Precio de la Demanda.
6.7. Elasticidad - Precio e Ingresos.
6.8. Elasticidad - Ingreso.
6.9. Elasticidad Cruzada.
6.10. Elasticidad de la Oferta.
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7. LA OFERTA, LA FIRMA Y LA PRODUCCIÓN.
9. COMPETENCIA IMPERFECTA.
9.1. Monopolio.
9.2. Decisiones del Productor Monopolista.
9.3. Pérdida Social del Monopolio.
9.4. Medidas de Corrección.
9.5. Discriminación de Precios.
9.6. Oligopolio.
9.7. Mercados con Pocas Empresas.
9.8. Teoría de Juegos y Análisis de la Cooperación.
9.9. La Competencia Monopolística.
9.10. Competencia con Productos Diferenciados.
9.11. Publicidad e Información.
9.12. Otros Mercados Imperfectos.
9.13. Formación de Precios en Mercados de Competencia Imperfecta.
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11. ECONOMIA DEL BIENESTAR.
VI. Metodología
El curso contará con un texto guía así como con lecturas complementarias que estén
orientadas al desarrollo de la capacidad analítica y a la maduración de los conceptos. El
alumno deberá estar permanentemente atento al acontecer económico nacional ya que le
será requerido que aplique los conocimientos aprendidos a las situaciones que ocurran en
el país (Atención diaria a la prensa). Asimismo, periódicamente le será requerido que
aplique los conocimientos aprendidos a situaciones de su propia vida familiar o personal.
El texto guía tiene como propósito permitir a los alumnos la lectura anticipada de las
materias que contendrá el curso, así como proveerlos de una plataforma común, de
manera que las discusiones que se generen puedan surgir de una presentación homogénea
del tema. Las lecturas complementarias tendrán como objetivo entregar una formación
más completa al alumno, a través de situaciones que contextualicen los conceptos
aprendidos u otros relacionados, así como que le entreguen sentido a los mismos, de
manera que ellos adquieran significado para la particular experiencia de cada cual. Los
artículos que componen el conjunto de lecturas complementarias no tendrán siempre
necesariamente una correlación directa con la materia que se entregue en clases. Cuando
ello sea así, lo que se querrá lograr es la capacidad del alumno para relacionar su
contenido con la materia y el curso, es decir, desarrollar sus habilidades analíticas y
capacidad de abstracción y relación de eventos de distintos ámbitos.
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VII. Bibliografía:
Lecturas adicionales:
Hayek, F. “El uso del conocimiento en la Sociedad” en Revista de Estudios Públicos, Nº 50,
1993. Disponible en www.cepchile.cl
VIII. Syllabus
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4 El problema económico: Qué,
cómo y para quien producir.
Vinculaciones entre sistema
económico y sociedad
20 La función de producción y
sus determinantes.
El pago a los factores basado
en la Productividad Marginal
21 Los costos de producción (1) Mankiw, Cap. 13
22 Los costos de producción (2) Mankiw, Cap. 13
23 Conductas de las empresas en Mankiw, Cap. 14
mercados competitivos
24 El monopolio: Mankiw, Cap. 15
(i) Monopolio y bienestar
económico
25 El Oligopolio:
(i) Formas de oligopolio Mankiw, Cap. 16
(Cournot, Bertrand
y Stackelberg) Ec. Camuflado, Cap 7
26 El Oligopolio:
(ii) Oligopolio y Teoría de Mankiw, Cap. 16
Juegos
Ec. Camuflado, Cap 7
27 La colusión: determinantes,
incentivos y estrategias de
disuasión
28 Conductas estratégicas y poder
de mercado
29 Introducción a la legislación
sobre libre competencia en
Chile: El DL 211
30 Aplicación: Análisis de
elementos económicos en casos
sobre libre competencia
31 Aplicaciones: El análisis
económico del Derecho.
Posner, Calabresi.
32 Repaso-adecuación-ejercicios
33 Repaso-adecuación-ejercicios
34 Repaso-adecuación-ejercicios
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35 Repaso-adecuación-ejercicios