Sie sind auf Seite 1von 2

POINTERS TO REVIEW POINTERS TO REVIEW POINTERS TO REVIEW

ESP ESP
ESP
 Lessons 11 – 14 (book)  Lesson 11 – 14 (book)
 Lessons 11 – 14 (book)
ENGLISH ENGLISH
ENGLISH
 Words with the Consonant c  Words with the Consonant c
 Words with the Consonant c
 Subject and Object Pronouns  Subject and Object Pronouns
 Subject and Object Pronouns
 Possessive Pronouns  Possessive Pronouns
 Possessive Pronouns
 Words with Silent Letters  Words with Silent Letters
 Words with Silent Letters
 Recognizing Open Compound  Recognizing Open Compound
 Recognizing Open Compound
Words Words
Words
 Discriminating the Sounds of the  Discriminating the Sounds of the
 Discriminating the Sounds of the
Semi-vowel y Semi-vowel y
Semi-vowel y
MATH MATH
MATH
 Concept and Properties of  Concept and Properties of
 Concept and Properties of
Multiplication Multiplication
Multiplication
 Multiplication Facts for 6, 7, 8, and  Multiplication Facts for 6, 7, 8, and
 Multiplication Facts for 6, 7, 8, and
9 9
9
 Multiplying numbers by multiples  Multiplying numbers by multiples
 Multiplying numbers by multiples
of 10, 100, and 1 000 of 10, 100, and 1 000
of 10, 100, and 1 000
 Multiplication With and Without  Multiplication With and Without
 Multiplication With and Without
Regrouping Regrouping
Regrouping
 Estimating Products  Estimating Products
 Estimating Products
MOTHER TOUNGE MOTHER TOUNGE
MOTHER TOUNGE
 Simple, Compound, and Complex  Simple, Compound, and Complex
 Simple, Compound, and Complex
Sentences Sentences
Sentences
 Interrogative Pronouns  Interrogative Pronouns
 Interrogative Pronouns
 Rising and Falling Intonation  Rising and Falling Intonation
 Rising and Falling Intonation
 Reading Comprehension  Reading Comprehension
 Reading Comprehension
ARALING PANLIPUNAN ARALING PANLIPUNAN
ARALING PANLIPUNAN
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
mga Pilipino at mga Pagbabagong mga Pilipino at mga Pagbabagong
mga Pilipino at mga Pagbabagong
dulot nito (p. 128 – 130) dulot nito (p. 128 – 130)
dulot nito (p. 128 – 130)
 Pinagmulan ng Piling mga  Pinagmulan ng Piling mga
 Pinagmulan ng Piling mga
Lalawigan (p. 142 – 148) Lalawigan (p. 142 – 148)
Lalawigan (p. 142 – 148)
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng  Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
Lalawigan (p. 159 – 161) Lalawigan (p. 159 – 161)
Lalawigan (p. 159 – 161)
 Mga Makasaysayang Pook sa  Mga Makasaysayang Pook sa
 Mga Makasaysayang Pook sa
Pilipinas (p. 172 – 185) Pilipinas (p. 172 – 185)
Pilipinas (p. 172 – 185)
MAPEH MAPEH
MAPEH
MUSIC MUSIC
MUSIC
 Music Symbols  Music Symbols
 Music Symbols
 Pitch Names  Pitch Names
 Pitch Names
ARTS ARTS
ARTS
 Tertiary Colors  Tertiary Colors
 Tertiary Colors
 Color Wheel  Color Wheel
 Color Wheel
PHYSICAL EDUCATION PHYSICAL EDUCATION
PHYSICAL EDUCATION
 Location of Movements (in front,  Location of Movements (in front,
 Location of Movements (in front,
behind, between, etc.) behind, between, etc.)
behind, between, etc.)
 General and Personal Space  General and Personal Space
 General and Personal Space
HEALTH HEALTH
HEALTH
 Vitamins  Vitamins
 Vitamins
 B – Vitamins  B – Vitamins
 B – Vitamins
COMPUTER COMPUTER
COMPUTER
 Parts of the Mouse and its Functions  Parts of the Mouse and its Functions
 Parts of the Mouse and its Functions
 Proper Placement of Fingers on the  Proper Placement of Fingers on the
 Proper Placement of Fingers on the
Keyboard Keyboard
Keyboard
Note: Note:
Note:
Drum and Lyre Corps Member’s Drum and Lyre Corps Member’s
Drum and Lyre Corps Member’s
Parent meeting on Sept. 28, Thursday at Parent meeting on Sept. 28, Thursday at
Parent meeting on Sept. 28, Thursday at
3:30m. 3:30m.
3:30m.
 Pinagmulan ng Piling mga ARALING PANLIPUNAN
Lalawigan (p. 142 – 148)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
MOTHER TOUNGE
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 159 – 161) dulot nito (p. 128 – 130)
Sentences
 Mga Makasaysayang Pook sa  Pinagmulan ng Piling mga
 Interrogative Pronouns
Pilipinas (p. 172 – 185) Lalawigan (p. 142 – 148)
 Rising and Falling Intonation
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
 Reading Comprehension
Lalawigan (p. 159 – 161)
MOTHER TOUNGE
ARALING PANLIPUNAN  Mga Makasaysayang Pook sa
 Simple, Compound, and Complex
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng Pilipinas (p. 172 – 185)
Sentences
mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Interrogative Pronouns
dulot nito (p. 128 – 130)
 Rising and Falling Intonation MOTHER TOUNGE
 Pinagmulan ng Piling mga
 Reading Comprehension  Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 142 – 148)
Sentences
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng ARALING PANLIPUNAN
 Interrogative Pronouns
Lalawigan (p. 159 – 161)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
 Rising and Falling Intonation
 Mga Makasaysayang Pook sa mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Reading Comprehension
Pilipinas (p. 172 – 185) dulot nito (p. 128 – 130)
 Pinagmulan ng Piling mga ARALING PANLIPUNAN
Lalawigan (p. 142 – 148)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
MOTHER TOUNGE
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 159 – 161) dulot nito (p. 128 – 130)
Sentences
 Mga Makasaysayang Pook sa  Pinagmulan ng Piling mga
 Interrogative Pronouns
Pilipinas (p. 172 – 185) Lalawigan (p. 142 – 148)
 Rising and Falling Intonation
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
 Reading Comprehension
Lalawigan (p. 159 – 161)
MOTHER TOUNGE
ARALING PANLIPUNAN  Mga Makasaysayang Pook sa
 Simple, Compound, and Complex
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng Pilipinas (p. 172 – 185)
Sentences
mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Interrogative Pronouns
dulot nito (p. 128 – 130)
 Rising and Falling Intonation MOTHER TOUNGE
 Pinagmulan ng Piling mga
 Reading Comprehension  Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 142 – 148)
Sentences
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng ARALING PANLIPUNAN
 Interrogative Pronouns
Lalawigan (p. 159 – 161)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
 Rising and Falling Intonation
 Mga Makasaysayang Pook sa mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Reading Comprehension
Pilipinas (p. 172 – 185) dulot nito (p. 128 – 130)
 Pinagmulan ng Piling mga ARALING PANLIPUNAN
Lalawigan (p. 142 – 148)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
MOTHER TOUNGE
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 159 – 161) dulot nito (p. 128 – 130)
Sentences
 Mga Makasaysayang Pook sa  Pinagmulan ng Piling mga
 Interrogative Pronouns
Pilipinas (p. 172 – 185) Lalawigan (p. 142 – 148)
 Rising and Falling Intonation
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
 Reading Comprehension
Lalawigan (p. 159 – 161)
MOTHER TOUNGE
ARALING PANLIPUNAN  Mga Makasaysayang Pook sa
 Simple, Compound, and Complex
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng Pilipinas (p. 172 – 185)
Sentences
mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Interrogative Pronouns
dulot nito (p. 128 – 130)
 Rising and Falling Intonation MOTHER TOUNGE
 Pinagmulan ng Piling mga
 Reading Comprehension  Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 142 – 148)
Sentences
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng ARALING PANLIPUNAN
 Interrogative Pronouns
Lalawigan (p. 159 – 161)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
 Rising and Falling Intonation
 Mga Makasaysayang Pook sa mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Reading Comprehension
Pilipinas (p. 172 – 185) dulot nito (p. 128 – 130)
 Pinagmulan ng Piling mga ARALING PANLIPUNAN
Lalawigan (p. 142 – 148)  Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
MOTHER TOUNGE
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng mga Pilipino at mga Pagbabagong
 Simple, Compound, and Complex
Lalawigan (p. 159 – 161) dulot nito (p. 128 – 130)
Sentences
 Mga Makasaysayang Pook sa  Pinagmulan ng Piling mga
 Interrogative Pronouns
Pilipinas (p. 172 – 185) Lalawigan (p. 142 – 148)
 Rising and Falling Intonation
 Mga Pamantayan sa Pagbuo ng
 Reading Comprehension MOTHER TOUNGE
Lalawigan (p. 159 – 161)
 Simple, Compound, and Complex
 Mga Makasaysayang Pook sa
Sentences
ARALING PANLIPUNAN Pilipinas (p. 172 – 185)
 Interrogative Pronouns
 Sinaunang Pakikipag-ugnayan ng
 Rising and Falling Intonation
mga Pilipino at mga Pagbabagong
dulot nito (p. 128 – 130)  Reading Comprehension

Das könnte Ihnen auch gefallen