SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. TÍTULO: Empresa, emprendedor y empresario

II. DATOS GENERALES:

INSTITUCIÓN N° 6068 “Manuel Gonzales Prada” GRADO 6°

EDUCATIVA
DOCENTE Jorge Huincho Huarcaya SECCIÓN “D”
AREA Personal Social FECHA: Martes 13 de agosto del 2019

En esta sesión se espera que los niños y las niñas expliquen la diferencia
entre los tópicos de empresa, emprendedor y empresario a través de la
elaboración de un organizador visual.

III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCI CAPACIDADES DESEMPEÑOS ¿QUÉ NOS
AS DARÁ INSTRUMENTO
EVIDENCIAS DE DE EVALUACION
APRENDIZAJE?
“GESTIONA  Comprende las • Explica cómo el Estado • Explica la Lista de cotejo
RESPONSABLE relaciones promueve y garantiza los diferencia entre
MENTE entre los intercambios económicos los conceptos
LOS RECURSOS elementos del en diferentes sectores y de empresa,
ECONÓMICOS” sistema cómo las empresas emprendedor y
económico y producen bienes y servicios empresario, así
financiero. para contribuir al desarrollo
como la
sostenible de la sociedad.
relación que
 Toma
existe entre
decisiones
económicas y ellos por medio
financieras. de diferentes
actividades.

ENFOQUES ACCIONES OBSERVABLES

TRANSVERSA
LES
Enfoque de Los docentes promueven oportunidades para que las y los estudiantes asuman
Orientación al responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
bien común. bienestar y el de la colectividad.

IV. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
esta sesión?
 Revisa información y textos sobre: Empresa,  Fotocopia del Anexo 01 y 02
emprendedor y empresario.  Papelotes y plumones
 Saca fotocopias en cantidad suficiente para los  Lista de cotejo
estudiantes del Anexo 01 y 02.
 Revisa la lista de cotejo.

V. MOMENTOS DE LA SESIÓN:
INICIO: 15

 Saludo amablemente a los estudiantes. Recuerdo con ellos lo aprendido en la sesión anterior.
En grupo clase
 Les muestro la siguiente imagen.
 Les pregunto a los estudiantes lo siguiente:
¿Qué observan en la imagen? ¿Qué representa el signo de interrogación? ¿Qué representa el foco? ¿Cómo se
relaciona el símbolo del dólar con las dos primeras? ¿Conocen a alguna persona que ha tomado acción de
manera similar a la imagen? ¿En qué situación?
 Comunica el propósito de la sesión: hoy vamos a explicar la diferencia entre los conceptos de empresa,
emprendedor y empresario a través de la elaboración de un organizador visual.
 Acuerdo con ellos las normas de convivencia que pondrán en práctica en la sesión de hoy. Resalto en el cartel
de convivencia para evaluarlas durante la clase.

DESARROLLO:
65
PROBLEMATIZACIÓN
En grupo clase
 Les muestro a los estudiantes la siguiente imagen.

 Luego, les pregunto:

¿Qué observan en la imagen de la izquierda? ¿y en el de la derecha? ¿Qué entienden por el término empresario?
¿Conoces a algún empresario? ¿Conocen a algún emprendedor? ¿Qué similitud y diferencia habrá entre ellos?
¿A qué se dedican? ¿Te gustaría ser uno de ellos? ¿Por qué?
 Anoto la opinión de los estudiantes en la pizarra. Les felicito por su participación.

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN
En pequeños grupos
 Invito a los estudiantes a leer un texto acerca del tema. (Anexo 1).
 Leen la información de manera silenciosa. Luego en cadena comparten con el aula en voz alta.
 Los estudiantes se informan sobre “Empresa, emprendedor y empresario”.
 Oriento y aclaro algunas inquietudes de los estudiantes y enfatizo partes importantes de la información.
 Luego los invito a que completen el organizador visual(Anexo 2). Les acompaño y monitoreo por equipos de
trabajo.
 Finalmente, terminado el trabajo los estudiantes comparten sus pareceres y apreciaciones con la clase sobre lo
que es empresa, emprendedor y empresario.

TOMA DE DECISIÓN – REFLEXIÓN

 Reflexiono con el grupo clase sobre las apreciaciones de los niños y niñas. Solicito sus opiniones y que las
sustenten.
 Al finalizar, felicito a todos por su participación y promuevo el intercambio de ideas a partir de preguntas como
estas: ¿Será importante haber estudiado lo que significa empresa, empresario y emprendimiento?, ¿cómo
podemos ser emprendedores? ¿qué importancia tendrán la labor de los empresarios y emprendedores para la
comunidad y país? Explica.
 Con la participación de los niños y las niñas, los invito a recordar lo siguiente:
  Todas las personas emprendedoras tienen un sueño y poseen una creatividad especial, pero no
todos los emprendedores se convierten en buenos empresarios. Muchos emprendedores no tienen
los conocimientos financieros y empresariales para mantener un negocio exitoso.
 Inversamente, no todos los empresarios son personas emprendedoras. Hay excelentes hombres y
mujeres de negocios que no tienen la iniciativa y entusiasmo para iniciar una nueva aventura.

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CIERRE:
En grupo clase
 Converso acerca de conocer los conceptos de emprendedor y empresario, conocer aquello que los diferencia.
También sobre valorar la importancia de la creación de las empresas para el desarrollo y progreso de las
comunidades.
 Realizo las preguntas de metacognición: ¿les gustó conocer qué es una empresa, cuál es la diferencia entre
emprendedor y empresario?¿por qué?; lo que aprendieron hoy, ¿es útil para tu vida?; ¿qué conclusiones pueden
sacar de lo aprendido en esta sesión?

SUB DIRECTORA DOCENTE

ELISA RAMIREZ GALVEZ JORGE HUINCHO HUARCAYA
 LISTA DE COTEJO – Personal Social 13/08/19
Competencia: “GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONÓMICOS”
• Explica cómo el Estado
promueve y garantiza los Norma de Convivencia
intercambios económicos en
Levantar la Escuchar con
diferentes sectores y cómo las mano para mucha
N° Estudiantes empresas producen bienes y hablar. atención.
servicios para contribuir al
desarrollo sostenible de la
sociedad.

1. ABANTO CORDOVA ALEXANDER GERMAIN

2. ALLENDE BULEJE CIELO ALANA
3. AMBROCIO SANTOS, INGRID MAYUMY
4. ANGULO GONZALES ROBERT ALEXIS
5. BUENO ROJAS JENRY ROLANDO
6. CABREJOS ZAMORA, JESÚS
7. CARDENAS RAMOS YADIRA XIOMARA
8. CASAS BONIFACIO MARIA JESUS
9. CASSIANI TORRES, WULMARIS ZARAHI
10. CASTRO CHALQUE ARIANNA ABIGAIL
11. CHACNAMA VELASQUEZ JIMENA
12. CHAUCA CRISANTO ALEJANDRO SEBASTIAN
13. DEL AGUILA VASQUEZ JASSON LEANDRO ELVIS
14. FALCON ORUE ANGELES ANTHUANE
15. GARCÍA MORENO, ALAN JOSUE
16. GONZALES HUAUYA HENRY DENZEL
17. LOAYZA AGUILAR MARIA ISABEL
18. LOPEZ DELGADO GABRIELA VALENTINA
19. MARQUEZ JULCA KIARA YURUBI
20. MAZA SERRANO CIELO GISSELY
21. MEDINA VELASQUEZ DIEGO
22. PANAIFO MORENO SANTIAGO JHIRE
23. PINTO PINTO JORGELYS DAYNEBIS
24. QUISPE MONTANO JEREMY SEBASTIAN
25. RAMIREZ PEREZ CRISTHOFER
26. REYES BENANCIO CINTHYA PILAR
27. SEDANO PAITAN OLIVER
28. SUCASACA TALAVERANO JHON ROMEO
29. TABOADA BARREDA ANDREA VICTORIA
30. VASQUEZ SACRAMENTO DAYLY GIMENA
31. VICENTE PUICON JEAN PIERRE

√ Sabe hacerlo sin nuestra ayuda. • Sabe hacerlo, pero con nuestro apoyo.
X Para hacerlo necesita ayuda (Necesita ayuda para mejorar).
ANEXO 1:

EMPRESA, EMPRENDEDOR Y EMPRESARIO

¿Qué es una empresa?

De cada definición subraya las palabras clave con ellas averigua cuál de las opciones es la
definición correcta de “empresa”.
1.- Es un establecimiento comercial que puede ser físico o virtual, donde la gente compra bienes
o servicios a cambio de
dinero.
2.- Es una unidad económico
social en la cual se
administra el dinero y el
trabajo de las personas
para producir bienes y/o
servicios que buscan la
satisfacción de las
necesidades de la
comunidad.
3.- Es una institución
financiera que capta
recursos en forma de depósitos y presta dinero, también ofrece servicios financieros.

a) Emprendedor
Desde el siglo XVII, la palabra emprendedor se
utiliza para referirse a aquellas personas que,
con entusiasmo, iniciativa y determinación,
inician una aventura. En aquellos tiempos, los
emprendedores eran los aventureros que
emprendían el viaje de Europa al Nuevo Mundo,
afrontando retos en busca de oportunidades.
Una persona que escala una montaña es una
persona emprendedora, al igual que alguien que forma una familia o inicia un negocio. Una
persona emprendedora afronta grandes retos, resuelve problemas y toma decisiones para
alcanzar sus sueños.
La mayoría de las empresas son iniciadas por personas emprendedoras. Un emprendedor vive
analizando el mercado (las necesidades de la sociedad) atento a los cambios, a las tendencias,
a las nuevas modas, a las nuevas necesidades, gustos y preferencias.
Cuando identifica una buena oportunidad, un emprendedor reúne los recursos necesarios
(financieros, tecnológicos y humanos) para poner en marcha el negocio. Sin embargo, un
emprendedor sabe que siempre existen riesgos que no se pueden controlar, aún y cuando haya
analizado perfectamente la oportunidad para realizar el negocio. A esto se le llama tolerancia
al riesgo.
 Un emprendedor tiene capacidad para innovar porque sabe que para que su negocio tenga
éxito, debe diferenciarse de los demás. Por ello deberá crear productos únicos y novedosos
que se distingan de la competencia.

b) Empresario
Un empresario es una persona que crea o adquiere un negocio con
fines de lucro, es decir, para obtener ganancias económicas. Es la
persona que desarrolla y establece procesos para hacer funcionar
eficiente e inteligentemente el negocio.
El empresario debe ser el líder que induce y motiva a los
trabajadores para que alcancen los objetivos de su empresa.
Además, contribuye con la comunidad al proporcionar un bien o
servicio útil a los consumidores, incentiva la economía, genera fuentes de empleo y crea nuevos
puestos de trabajo.
c) ¿Emprendedor o empresario?
Todas las personas emprendedoras
tienen un sueño y poseen una
creatividad especial, pero no todos los
emprendedores se convierten en
buenos empresarios. Muchos
emprendedores no tienen los
conocimientos financieros y
empresariales para mantener un
negocio exitoso.
Inversamente, no todos los empresarios son personas emprendedoras. Hay excelentes
hombres y mujeres de negocios que no tienen la iniciativa y entusiasmo para iniciar una nueva
aventura.
ANEXO 2:

¿Qué es una empresa?

Emprendedor

¿Emprendedor o
empresario ?