BIOLOGIA NOMBRE: NOTA

Prueba Puntaje
CURSO: 7°Año Básico
Prof. Fernanda Fuentes OBTENIDO:
FECHA: 2017

TIEMPO: 80 minutos Ptje. Máximo: 48 Ptje. de Aprobación: 27

Aprendizajes esperados:
 Comprender y describir los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad,
considerando, principalmente los cambios físicos y hormonales que ocurren durante la pubertad.
 Describir la formación de un nuevo individuo, considerando, el ciclo menstrual, la participación de
espermatozoides y ovocitos y las etapas de la fecundación
Instrucciones generales
 Lea atentamente cada una de las instrucciones y preguntas antes de contestar.
 No se aceptan borrones. Escriba sus respuestas con lápiz pasta y con letra clara y legible.
 No se permite el uso de objetos tecnológicos, durante el desarrollo de la prueba.
 Si termina antes del tiempo estipulado, no puede salir. Espere instrucciones de su profesor/a.

I.- Ítem de selección Múltiple: Encierre la alternativa correcta con un círculo. (19 pts.)

1) En una clase de séptimo básico, un estudiante dice lo siguiente: “La diferencia entre hombres y
mujeres es que tenemos genitales diferentes”. Lo mencionado por el estudiante, ¿con qué aspecto de la
sexualidad está relacionado?

a) Con el sexo
b) Con el género
c) Con la afectividad
d) Con la reproducción
e) Con la socialización

A partir de la siguiente imagen, responde las preguntas 2, 3 y 4.

2) ¿Cuál es la función de la estructura 1?

a) La secreción de LH.
b) La producción de semen. 5
c) La secreción de testosterona.
4
d) El almacenamiento de los espermatozoides.
e) El incremento de la motilidad de los espermatozoides.
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3) Si producto de una intervención quirúrgica a un hombre 2
se le seccionan y ligan las estructuras correspondientes
al número 3, ¿qué consecuencia podría sufrir? 1

a) Dejaría de eyacular.
b) Tendría dificultad para orinar.
c) Dejaría de producir espermatozoides.
d) Sus espermatozoides serían inmóviles.
e) Su semen no contendría espermatozoides.

4) ¿En qué estructura del esquema se almacenan los espermatozoides?

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

1
5) La definición: “Corresponde al proceso biológico que permite a los organismos generar nuevos
individuos de la misma especie”, se refiere a:

a) Aspecto psicológico
b) Aspecto social
c) Aspecto reproductivo
d) Aspecto de intimidad
e) Aspecto de amor

6) En el aparato reproductor femenino, cada estructura cumple una función ¿Cuál de las siguientes
relaciones es incorrecta?

a)
b)
c)
d)
e)

A partir del siguiente esquema, responde las preguntas 7, 8 y 9.

7) ¿Cuáles son los nombres de las hormona 1 y 2, respectivamente?

a) FSH y LH.
b) LH y FSH.
c) LH y testosterona.
d) FSH y testosterona.
e) Estrógenos y testosterona.

8) ¿Qué efecto tiene la hormona 1 sobre las gónadas masculinas?

a) Promueve la foliculogénesis.
b) Gatilla la secreción de GnRH.
c) Estimula la producción de testosterona.
d) Estimula el crecimiento del cuerpo lúteo.
e) Estimula la producción de espermatozoides.

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9) ¿Qué efecto tiene la hormona 1 sobre las gónadas femeninas?

a) Gatilla la producción de GnRH.

b) Produce la maduración del ovocito.
c) Estimula la formación de la placenta.
d) Estimula la producción de progesterona.
e) Promueve el desarrollo del revestimiento uterino.

10) A falta de fecundación, ¿cómo se llama la estructura en la que se convierte el cuerpo lúteo tras
degenerar?

a) Ovocito I.
b) Ovocito II.
c) Folículo de Graaf.
d) Cuerpo albicans.
e) Folículo atrésico

11) Si una mujer presenta los niveles más altos de LH que se pueden registrar durante el ciclo ovárico, ¿en
qué etapa de su ciclo menstrual se encuentra?

a) Está ovulando.
b) Está embarazada
c) Está en la fase secretora
d) Está en la fase proliferativa
e) Está menstruando

A partir del siguiente calendario, donde una mujer que presenta ciclos regulares marca los días en los que
empieza su menstruación., responde las preguntas 12, 13 y 14

12) ¿en qué día de noviembre esta mujer ovuló, si presenta ciclos regulares de 28 días?

a) Martes 17
b) Miercoles 18
c) Jueves 19
d) Viernes 20
e) Sábado 21

13) ¿en qué día de noviembre esta mujer ovuló, si presenta ciclos regulares de 26 días?

a) Domingo 15
b) Lunes 16
c) Martes 17
d) Miércoles 18
e) Jueves 19

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14) ¿Cuándo comenzará su siguiente menstruación, si presenta ciclos regulares de 31 días?

a) Viernes 4
b) Sábado 5
c) Domingo 6
d) Lunes 7
e) Martes 8

15) ¿En qué estructuras del sistema reproductor femenino ocurren la fecundación y la implantación del
embrión, respectivamente?

a) Ovario y útero
b) Ámpula y oviducto
c) Útero y ámpula
d) Ámpula y endometrio
e) Endometrio y trompa de falopio

16) Durante la fase secretora, el endometrio cuenta con una gran cantidad de nutrientes. ¿A qué se debe
esto principalmente?

a) El endometrio sereta una gran cantidad de hormona folículo estimulante.

b) En caso de que ocurra fecundación, el endometrio alojará al embrión.
c) Es en esta estructura donde se desarrollan los folículos.
d) Es en esta estructura donde sucede la fecundación.
e) Al comienzo de la menstruación

17) ¿Por qué los gametos de la especie humana presentan la mitad de la información genética?

a) Porque el ovocito es capaz de generar un individuo completo con esa cantidad de información.
b) Porque el ovocito cuando se une con el espermatozoide es capaz de duplicar la información genética.
c) Porque cuando se implanta el embrión en el endometrio se recupera la información genética original.
d) Porque cuando se unen ambos gametos se restablece la cantidad de información genética.
e) Porque cuando se divide los blastómeros cada uno queda con la mitad de la información genética

18) ¿Cuál es el orden correcto de estructuras del ovocito con las que se va encontrando el espermatozoide
durante la fecundación?

a) Zona pelúcida – corona radiada – membrana plasmática

b) Corona radiada – zona pelúcida – membrana plasmática
c) Membrana plasmática – corona radiada – zona pelúcida
d) Corona radiada – membrana plasmática – zona pelúcida
e) Zona pelúcida – membrana plasmática.- Corona radiada

19) En relación con las etapas de la fecundación, ¿cuál de los siguientes eventos ocurre primero?

a) División del cigoto

b) Fusión de los pronúcleos.
c) Reconocimiento de los gametos.
d) Activación de los mecanismos de control de la poliespermia.
e) Formación de los blastómeros

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II. Ítem de Desarrollo Breve: (29pts)

1) Define los siguientes conceptos (3 pts)

a) Pubertad: __________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

b) Menstruación: ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

c) Espermatogénesis: _________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

2) Lee atentamente las siguientes definiciones y, luego, escribe en el espacio asignado el concepto, según
corresponda. (5 puntos).

1.- Glándula que produce una secreción que contribuye

a la movilidad de los espermatozoides.

2.- Órgano hueco de paredes musculares donde se

implanta y desarrolla el embrión

3.- Conducto que se extiende a lo largo del pene.

Conduce y expulsa el semen y la orina.

4.- Células producidas en los testículos y almacenadas

en el epidídimo para completar su maduración.

5.- .Células producidas en los ovarios y liberadas cada mes

hacia los oviductos durante la ovulación.

3) Explique la regulación de las hormonas masculinas. Establezca las funciones de las hormonas
implicadas (2 pts)
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_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
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 4) Complete el siguiente cuadro señalando 3 diferencias entre el gameto masculino y el gameto femenino.
(3 ptos)
Espermatozoide Ovocito II

5) Observe la imagen e indique el nombre y las funciones de las estructuras masculinas señaladas con los
números 1, 2 ,3 y 4. (4 pts.)

6) Observe la imagen e indique el nombre y las funciones de las estructuras femeninas señaladas con los
números 1, 2 ,3 y 4. (4 pts.)

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7) Relacione lo siguientes conceptos. Glándula endocrina, hormona y célula diana. (3 ptos)
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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8) Señale y explique brevemente las 3 etapas comprende el ciclo ovárico (3 ptos)

a) ____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
b) ____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
c) ____________________________________________________________________________________________
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9) Describa que ocurre en el endometrio uterino durante las etapas del ciclo sexual femenino y señale que
hormonas son liberadas en cada uno de ellas. (2 ptos)

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