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dentro de las observaciones realizadas presente una lista sobre
los aprendizajes basados en Modelos Cognitivos de Aprendizaje y de
Procesamiento de la Información que presentan los alumnos.

Cognitivos de Aprendizaje. La Teoría Cognitiva del Aprendizaje

determina que los diferentes procesos
del aprendizaje pueden ser explicados,
en primer lugar, por medio del análisis
de los procesos mentales. Presupone
que, por medio de procesos cognitivos
efectivos, el aprendizaje resulta más fácil
y la nueva información puede
ser almacenada en la memoria por
mucho tiempo.

En la Teoría Social Cognitiva tenemos

en cuenta tres variables:

 factores de comportamiento
 factores ambientales (extrínsecos)
 factores personales (intrínsecos)
 Aprendizaje por Observación
Aprender de otras personas por medio
de su observación es una manera
eficaz de obtener conocimiento y
modificar la conducta.
 Reproducción
El proceso en donde existe el objetivo
de aumentar eficazmente la repetición
de un comportamiento ubicando al
 individuo en un ambiente cómodo con
materiales fácilmente accesibles para
motivarlo a guardar los conocimientos
y comportamientos nuevos aprendidos
y ponerlos en práctica.
 Autosuficiencia
La situación en donde el aprendiz
mejora el conocimiento o
comportamiento recién aprendido
poniéndolo en práctica.

Procesamiento de la Información. Por procesamiento de datos se

entienden habitualmente las técnicas
eléctricas, electrónicas o mecánicas
usadas para manipular datos para el
empleo humano o de máquinas. Por
supuesto, dado que se ha avanzado
mucho en la comparación entre
computadoras y cerebros, ¿por qué no
invertir la situación y afirmar que el
cerebro es capaz de procesar datos?

Podemos definir, en primer lugar, a un

“sistema”, como el conjunto de
individuos, objetos, entre
otros, interrelacionados que concurren a
un mismo fin, es decir, que realizan una
misma función con un mismo propósito.
Los integrantes se modifican entre sí, y
los agentes externos modifican al
sistema.

El procesamiento es la acción
(cualquiera que sea), que se ejecuta, en
este caso sobre los datos, y que logra en
ellos una transformación.