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El español en Europa (Siglo XVI – primera mitad XVII —> España fue la primera potencia europea.)
Tras problemáticas desatadas entre asuntos alemanes y la política europea surge el:
o Tratado de Wesfakia: España pierde posesiones, es derrotada y queda en manos del predominio
francés.
o Importancia: El Español se convierte en una lengua importante que todos quieren conocer -amigos y
enemigos-, por eso aparecen gramáticas y diccionarios con el fin de familiarizar a los europeos con
nuestra lengua.
o Resultado: deseo de convertir el español en la lengua de la política y diplomacia europea.
o Cultura española: duradera, los escritos son acogidos por europa; género novela nace en España.
Consecuencia: aparecen hispanismos en otras lenguas.
Normas
1. Norma Toledana (modelocortesano-tolerando): Toledo era considerada el centro de la vida
cortesana y cultural, modelo del buen decir. Pertenecer a Toledo daba superioridad, se atribuía a
las virtudes de la aristocracia: modo social refinado y dominio y empleo adecuado del idioma. (No
tuvo poder efectivo)
2. Norma Literaria: no asociada a una localidad, simplemente se caracteriza por criticar el habla
toledana por estar llena de arabismos y atacar los moldes cortesanos en aras de esta nueva norma
artística.
Los gramáticos
o Antonio de Nebrija —> Autor de la primera “Gramática de la lengua castellana”
Estudia el español con el fin de Equiparar la dignidad del español con otros lenguas clásicas
Las otras gramáticas siguen su modelo:
a) Estudian ortografía
b) Estudia morfología
c) Atento al verbo
d) Notas sintácticas (retórica, frases hechas, refranes)
e) Reglas métricas y poéticas
Lengua literaria
Edad o siglos de oro: cultivo géneros literario, obras y autores geniales, pero el tipo de lengua no era la misma.
El primer renacimiento
o Mitad siglo XVI se asienta firmemente el humanismo italiano en España; el latinismo extremo que caracterizó
al siglo XV desaparece, sin embargo, la ruptura con otros siglo no fue total, perduraron rasgos medievales:
relatos caballerescos y poesia cancioneril.
o Espíritu renacentista se compone por una influencia italiana y clásica
Juan de Valdés formula el ideal estilístico de la época, su elaboración lingüística alcanza la elegancia natural
Grácilaso de la Vega marca un nuevo rumbo hacia la creación poética española
Clasicismo y Contrareforma
o Segunda mitad del siglo XVI el avance del reformismo religioso provocó que la Contrareforma intentara
cerrarse al influjo intelectual del mundo exterior condicionando de manera notable el tipo de literatura que se
escribió desde entonces.
o Época de escritores místicos y ascéticos fuerzan las posibilidades del idioma
o En la poesía se intensifican caracteres clasicistas, búsqueda del ornato estético y el artificio como normas
supremas de la lengua literaria, alejada ya por completo del uso común, de ahí la vuelta al latinismo. El
clasicismo se observa también en la recuperación del género latino de la epopeya.
La época barroca
o Siglo XVII se consagra la tendencia esteticista en la lengua literaria, se pierde el gusto por lo natural y se
aprecia el artificio, preocupación por cuidar la forma intentando hallar novedad en la expresión.
La Exaltación idealista, crítica mordaz, pesimismo moralista y expresión de las realidades más desagradables
rasgos del Barroco Literario.
2. Helenismos: aumentan dado el conocimiento directo sobre la lengua griega clásica y posterior entre
los humanistas españoles.
Término botánico: crisantemo, menta, acanto
Médicos: náuseas, síntoma, dosis
Filológico: crítico, dialecto, enciclopedia
Filosóficos: análisis, categoría,energía
Políticos: economía, democracia anarquía
Realidad clásica y mitológica: atlas, esfinge, mausoleo
Vida cortesana
Prendas: manteo,, peluca
Conceptos: moda, etiqueta, banquete
Arquitectónicos: bisel, parque, dintel
Objetos: bufete, servilleta, carpeta.
6. Lenguas indígenas de América: el léxico fue aceptado por los españoles ante la necesidad de nombrar
nuevas realidades.
Lengua del caribe: huracán, barbacoa, sabana
Nahuatl de Mexico: chocolate, cacao, tomate
Menos influencia
- Maya: henequén
- Quechua: mate, cóndor, papa
- Guaraní: cobaya, tiburón
- Mapuche: maloca/ malón