PLANIFICACIÓN MICROCURRÍCULAR POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“GENERAL MANUEL SERRANO”
ELABORADO Fundada el 6 de junio de 1939 - Dirección: calle Sucre/ Pasaje y Santa Rosa
REVISADO APROBADO 2019-2020
e-mail: general_serrano@hotmail.com Fono: 2950-580/ 2950-445
EXPERIENCIA DE Docente Coord. Téc. Ped. Subdirector Nº 15
APRENDIZAJE: Características del entorno ecuatoriano
Lcda. Maria Dominguez. Lcdo. Bryan Vergara
Docentes.
GRUPO DE EDAD 5 A 6 años Nº de estudiantes 32 estudiantes Grado Primero EGB
Lcda. María Domínguez
TIEMPO ESTIMADO: 1 semana Periodos 3 Fecha de inicio y finalización DEL 19 al 23 de agosto del 2019
Lcda. Belén Sanjinés.
CRITERIOS DE Vasconez.
Lcda. Jessica CE.CS.1.6. Identifica alguna de las manifestaciones culturales (música, comida, festividades, tradición oral) de la localidad y
EVALUACIÒN
Lcda. Nancy Sánchez.describe los lugares, tradiciones y costumbres importantes de la región y país a la que pertenece.
DESCRIPCIÓN
Firma.
GENERAL DE LA
A……………………………… La fauna de las cuatro regiones naturales del Ecuador
B……………………………….
EXPERIENCIA:….
C………………………………
ELEMENTO Canción Mi Lindo Ecuador
D………………………………
INTEGRADOR
Fecha: Lunes 12 de agosto 2019.DESTREZAS
ÁMBITOS
Fecha. ACTIVIDADES
Fecha. RECURSOS Y INDICADORES PARA
MATERIALES EVALUAR
IDENTIDAD Y CS.1.3.6. Describir y MIERCOLES 14 DE AGOSTO 2019 Hoja preparada CE.CS.1.6. Identifica
AUTONOMÍA apreciar lugares,  Recordar brevemente la canción Mi lindo Ecuador Gráficos alguna de las
(2 periodos) tradiciones y  Presenta láminas de la fauna de las cuatro regiones del Canción manifestaciones
costumbres Ecuador. Laminas culturales (música,
importantes de su  Preguntar: ¿Nuestro país tiene los mismos animales Lápiz de colores comida, festividades,
región y país, por (fauna) diferentes o iguales en sus cuatro regiones? Lápiz tradición oral) de la
medio de la  Conocer los nombres de los animales de cada región y localidad y describe
observación de describirlos. los lugares,
imágenes y la  Realiza la actividad de la hoja preparada. tradiciones y
escucha de relatos costumbres
que forman parte de importantes de la
su identidad. región y país a la que
pertenece.

ADAPTACIONES CURRICULARES
Colorea de rojo el animal de la costa, tacha el animal de la Sierra, Rodea en un círculo
el animal de la Amazonia y colorea de verde el animal de Galápagos.