Republic of the Philippines

CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES

Nabua,Camarines Sur
CSPC-F-COL-13B

QUALITY POLICY
CSPC commits to provide quality and excellent education and services that satisfy legal and statutory
requirements, current and future needs and expectations of clients and stakeholders by sustaining good governance
conditions and continual improvement of its quality management system.

VISION SILABUS
CSPC is the lead Polytechnic institution in the Bicol Region providing excellent education and quality services
responsive to local, national and global developments. SA
MISSION
PAGBASA AT PAGSULAT TUNGO SA PANANALIKSIK
CSPC provides excellent higher education and quality support services upheld by strong research culture, SUMMER S/Y 2018-2019
meaningful extension and cost-effective production towards sustainable development in partnership with the Rinconada
community as well as local, national and international stakeholders.
I. BILANG/KODA NG KURSO : FIL 122-07
1. Provide quality instruction, learning environment and other support services producing professionally competent
graduates, who are responsible Filipino, ASEAN and global citizens.
2. Generate new knowledge and innovative technology responsive to local and global needs.
3. Undertake responsive, relevant and research-based extension programs for sustainable community
II. PAMAGAT NG KURSO : PAGBASA AT PAGSULAT TUNGO SA
development. PANANALIKSIK
4. Establish viable income generating projects towards self-reliance and self-sustaining operations of the institution.
5. Demonstrate good governance and sound management in all aspects of organizational operations towards PHILIPPINE CONSTITUTION
effective and productive performance of its four major functions.
III. DESKRIPSYON NG KURSO :
We will be guided with our strong core values of:
T - Truthfulness W - Workmanship
E - Empowerment O - Optimism Ang Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik ay isang asignatura sa
A - Availability R - Responsibility
M - Motivation K - Kindness
antas na tersarya na batay sa pangkalahatang edukasyon na nakatuon sa
In short, through TEAMWORK!
pagpapalawak ng mga kaalaman at kasanayan sa kritikal na pagbasa at lohikal na
PHILOSOPHY & OBJECTIVES
CSPC is committed to provide fresh dimensions and directions toward social transformation and development pagsulat tungo sa pagsasagawa ng sarili at sistematikong pananaliksik.
guided by its philosophy, which is “education for economic development and social progress.” The institution’s blueprint is
the development of a critical mass of quality manpower in the area through the ladderized programs.
The College commits itself to:
1. Contribute to the attainment of national goals;
IV. KREDIT/YUNIT : 3 YUNIT
2. Democratize access to educational opportunities;
3. Help accelerate countryside development by bringing college education within the reach of the rural people;
4. Promote the building of self-reliant and egalitarian society; and
V. ORAS SA ISANG LINGGO: 3 ORAS
5. Encourage and undertake researches for the technology transfer and social uplift of the Bicolanos in general
and the service area in particular
VI. PRE-REQUISITE : FIL 111-07- KOMUNIKASYON
CEAS GENERAL OBJECTIVE
The ladderized curricula in Technical Teacher Education, Arts and Sciences program are committed to prepare SA AKADEMIKONG FILIPINO
the students for professional career imbued with the desired values, competencies, skill & knowledge needed in the
development of Technical Teacher Education, Arts and Sciences &to raise the standard of the white and blue collar workers
in the Region, in the country and the world. VII. CO-REQUISITE : WALA

Effectivity Date: July 2019 Rev.1 Page 1 of 6

 Republic of the Philippines
CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES
Nabua,Camarines Sur
CSPC-F-COL-13B

VIII. PROGRAM INTENDED LEARNING:

At the end of this program, the students are expected to be able to:

a. apply knowledge of Mathematics and Science to solve Civil Engineering problems;

b. design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data;
c. design a system, component, process to meet desired needs within realistic constraints, in accordance with standards;
d. function in multi-disciplinary and multi-cultural teams;
e. identify, formulate, and solve complex Civil Engineering problems;
f. understand professional and ethical responsibility;
g. communicate effectively in Civil Engineering community and society at large;
h. understand the impact of Civil Engineering solutions in a global, economic, environmental, and societal context;
i. recognize the need for, and engage in life-long learning;
j. know contemporary issues;
k. use techniques, skills, and modern engineering tools necessary for Civil Engineering practice;
l. know and understand engineering and management principles as a member and leader of a team in multidisciplinary environment; and
m. understand at least one specialized fields of Civil Engineering practice.

IX. MGA INAASAHANG PAGKATUTO NG MGA MAG-AARAL (S.L.O) :

a. maipaunawa ang mga uri ng pagbasa sa iba’t – ibang larang

b. matukoy ang mga batayang kaalaman sa pagbasa at pagsulat
c. matutuhan ang mahahalagang konsepto hinggil sa pagbasa at pagsulat
d. makabuo ng paghihinuha sa mga tekstong nabasa at maiugnay ito sa mga suliranin sa lipunan
e. maipamalas ang kahusayan sa akademikong pagbasa at pagsulat
f. matutuhan ang mahahalagang konsepto sa pananaliksik at
g. makabuo ng isang mahusay at komprehensibong pamanahong papel.

Effectivity Date: July 2019 Rev.1 Page 2 of 6

 Republic of the Philippines
CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES
Nabua,Camarines Sur
X. SIPI SA NILALAMAN NG KURSO:
Layunin ng Kurso, Mga
Paksa, Nakalaang Oras
Mga Batayang Kaalaman
sa Pagbasa
Hulwaran at Organisasyon
ng Tekstong Ekspositori
Mga Kasanayan sa
Akademikong Pagbasa
Maipaunawa ang mga uri ng
pagbasa sa iba’t – ibang
larang
Pasulat sa Iba’t- Ibang
Larang
Mga batayang Kaalaman sa
Pagsulat
Mga Uri ng Pagsulat
Mga Bahagi ng Teksto
Effectivity Date: July 2019
CSPC-F-COL-13B
Inaasahang Bunga sa Teksbuk/ Pagtataya sa Ebalwasyon sa mga Nakatakdang
Pagkatuto Pinagbatayang Resulta Katibayang Resulta sa Bilang ng
Mga Sanggunian Tulong ng mga Ginamit
(OBA) Oras
(SLO) sa Pagtataya
Mga Gawain
Malinang ang kaalaman sa mga Pananaliksik sa Filipino Pagbabalangkas/outlinin Maikling Pagsusulit
batayang kaalaman sa pagbasa Ikalawang Edisyon g
(Imelda Dancel-Sioson, Pagsusuring papel
Maipaliwanag ng kaibahan at Melvin Orio Mortera Pagbubuod ng 12 oras
makapagbigay ng sariling et.al) impormasyon/datos
paliwanag mula sa mga hulwaran Paglalahad
at tekstong binasa
Pangkatang talakayan
Makilala ang uri ng mga binasang
teksto
PANIMULANG PAGSUSULIT (HUNYO 8, 2019)
Maipaliwanag ang kahulugan ng Pananaliksik sa Filipino
pagsulat Ikalawang Edisyon Brainstorming Tekstong Impormaibo
(Imelda Dancel-Sioson,
Matutuhan ang mga bahagi ng Melvin Orio Mortera Pangkatang Gawain Obhetibong Pagsusulit
isang teksto et.al) 12 oras
Pagsulat ng talatang may Oral recitation
Malaman ang iba’t – ibang layuning impormatibo,
kasanayan sa Pagsulat mapanghikayat o Pinal na konseptong papel
malikhain
Matukoy ang mga iba’t – ibang
Rev.1 Page 3 of 6
 Republic of the Philippines
CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES
Nabua,Camarines Sur
Lokal at Mapanghikayat na
Pagsulat
Konsepto ng Pagsulat
PANANALIKSIK
1. Pananaliksik: Kahulugan,
layunin, katangian at uri
2. Ang Mananaliksik: Mga
katangian at Pananagutan
3. Ang Pamanahong Papel
4. Ang Paksa at Pamagat
Pampananaliksik
5. Batayang Kaalaman sa
Metodolohiya (Pagtitipon,
Pagpoproseso at Pagsusuri ng
Datos) sa Pananaliksik
Panlipunan
• Pagmamapang kultural,
ekonomiko atbp.
• Etnograpiya
• Pananaliksik na leksikograpiko
• Video documentation • SWOT
Analysis
• Literature review
• Pagtatanungtanong,
obserbasyon, interbyu,
Effectivity Date: July 2019
CSPC-F-COL-13B
kasanayan sa pagsulat
Magamit ang lohika at
mapanghikayat na pagsulat
PANGGITNANG PAGSUSULIT ( HUNYO 29, 2019)
Pagbubuod
Pananaliksik sa Filipino Panel discussion hinggil
Malaman ang iba’t- ibang Ikalawang Edisyon Paglalahad ng sa mga teorya sa 28 oras
pamamaraan sa (Imelda Dancel-Sioson, impormasyon sa pananaliksik
paggawa/ pagbuo ng Melvin Orio Mortera et.al) pamamagitan ng
papel Pananaliksik “Introduksiyon sa Saliksik” ni talahanayan
V. Almario et al. (eds.)
“Manwal sa Panlipunang Pagsasalin ng piling
Makapagsagawa ng Pananaliksik” ni R. Simbulan bahagi ng pananaliksik
isang sistematikong
“Saliksik: Gabay sa
pananaliksik hinggil sa
napiling paksa Pananaliksik sa Agham
Panlipunan, Panitikan, at
Sining” ni E. Evasco et al.
“Mga Isyung Pampaggawa at
Pang-ekonomya: Gabay sa
Paghahanda ng Mga Journal
Article sa Filipino” ni D. M.
San Juan
“Praktikal na Dulog sa
Akademikong Pagsulat” ni D.
M. San Juan
FINAL EXAMINATION (HULYO 20, 2019)
Rev.1 Page 4 of 6
 Republic of the Philippines
CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES
Nabua,Camarines Sur
CSPC-F-COL-13B

XI. MGA PANGANGAILANGAN NG KURSO:

a. Maikling Pagsusulit
b. Atendans
c. Pasalitang Pakikilahok/Partisipasyon
d. Yunit/Kabanata na Pagsusulit
e. Kuwaderno
f. Akademikong sulatin

XII. SISTEMA NG PAGMAMARKA:

BATAYAN Bahagdan
Computation of the Midterm and Final Grades
A. Katayuan sa Klase (maikling pagsusulit, pasalitang pakikilahok, 50%
takdang aralin, kabanata/yunit test at atendans) Final Midterm Grade = 1/3 Prelim Grade + 2/3
B. Peryodikal o Markahang Pagsusulit (panimula, kalagitnaan, 30% Tentative Midterm Grade
pangwakas )
C. Proyekto (lektyur nowts, mga gawaing pangklase at 20% Final Grade = 1/3 Final Midterm Grade + 2/3 Tentative
pamanahong papel) Final Grade
KABUUAN 100%

Paalala: Upang makapasa sa asignatura ay dapat makakuha ang mga mag-aaral ng hindi bababa sa 75% na marka.

XIII. TEKSBUK/ SANGGUNIAN

1. Pananaliksik sa Filipino (Ikalawang Edisyon) nina: Imelda Dancel-Sioson, Melvin Orio Mortera et.al)
2. “Introduksiyon sa Saliksik” ni V. Almario et al. (eds.)
3. “Manwal sa Panlipunang Pananaliksik” ni R. Simbulan
4. “Saliksik: Gabay sa Pananaliksik sa Agham Panlipunan, Panitikan, at Sining” ni E. Evasco et al.
5. “Mga Isyung Pampaggawa at Pang-ekonomya: Gabay sa Paghahanda ng Mga Journal Article sa Filipino” ni D. M. San Juan
6. “Praktikal na Dulog sa Akademikong Pagsulat” ni D. M. San Juan

Effectivity Date: July 2019 Rev.1 Page 5 of 6

 Republic of the Philippines
CAMARINES SUR POLYTECHNIC COLLEGES
Nabua,Camarines Sur
CSPC-F-COL-13B

XIV. PAMAMAHALA SA KLASE:

Ang mga mag-aaral sa kurso ay inaasahang:
1. Makakuha at maipasa ang lahat ng short/long quizzes, prelim, midterm, at final examinations at iba pang pangangailangan sa asignatura.
2. Aktibong makilahok sa recitation, indibidwal o pangkatang gawain, talakayan sa klase at iba pa.
3. Pumasok ng regular sa klase at sa tamang oras.
a. Ang mga mag-aaral na lumiban nang 20% sa oras ng recitation, lektyur, talakayan o anumang nakatakdang gawain sa asignatura sa buong
semester o sa akademikong panuruan ay awtomatikong ida-drop sa klase.
b. Kung ang isangmag-aaral ay nahuli ng 15 minuto, makakapasok ang mag-aaral sa klase ngunit mamamarkahan siya ng liban o absent. Kung sa
loob ng unang 15 minuto ay mamarkahan siya ng huli. Tatlong huli sa pagpasok ay katumbas ng isang liban o absent.
4. Maging matapat sa oras ng recitation, eksaminasyon at iba pang pagsusulit. Ang sinumang mahuling mag-aaral na nagdadaya ay papatawan ng kaukulang
kaparusahang naaayon sa mga polisiya ng kolehiyo.
5. Maging disente sa kilos at pananalita; i-pin ang ID at magsuot ng kompleto at tamang uniporme sa araw na itinakda ng kolehiyo ng pagsusuot nito (Lunes,
Martes, Huwebes at Biyernes) at magsuot ng maayos na kasuotan tuwing washday (Miyerkules).
6. Ang mga mag-aaral ay kailangang magboluntaryo na kukuha ng eksaminasyon o Make up sa mga hindi nakuhang eksaminasyon, kailangan munang mag-
sabmit ng admission slip mula sa Dean’s Office at magpakita ng Medical Certificate o awtorisadong sulat mula sa magulang o guardian ng mag-aaral.
7. Makipag-ugnayan sa mga instructor/propesor kung may nararanasang kahirapan o problema sa mga gawain sa klase upang mabigyan ng tamang atensyon
o tulong na kinakailangan.
8. Panatilihin ang kalinisan at kaayusan sa loob ng klasrum.
9. Bawal ang cellphone sa loob ng klase. Dapat ito ay naka-off o naka-mute.Magpaalam sa propesor para sa labas ng klasrum ito sagutin upang hindi
makaistorbo sa mga kaklase.

Inihanda ni: Pinuna ni: Pinagtibay ni:

GIGI V. SEVERO LIEZL B. NAMORO, MAED MICHELLE M. LOMEDA, MAIE

Instructor I Area Chairperson OIC Dean, CEAS

Effectivity Date: July 2019 Rev.1 Page 6 of 6