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1 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

von Marija Dobrovolska (deutsch-mit-marija.de)

Dies ist ein Auszug aus einem neuen Onlinekurs von Marija, in dem es
ausführlich um typische Fehler gehen wird (und wie man sie vermeiden kann).
Informationen dazu bekommst Du bei Interesse per E-Mail, sobald der Kurs
fertig ist.

© Deutsch mit Marija, 2019 www.deutsch-mit-marija.de


2 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

Muttersprachler machen viele Fehler, die sie gar nicht merken. Uns geht es genauso – ich bin
beispielsweise kein gutes Beispiel für richtiges Russisch! 😊 Deswegen solltest du nicht alles, was

Muttersprachler von sich geben (= sagen) sofort in der Prüfung verwenden! 😉

Auf Niveau C1 gibt es zulässige Fehler und sogenannte „No-Go-Fehler“ (so nennen sie die Prüfer und
Bewerter). Fehler, die toleriert werden, sind z. B. Wortwahlfehler, wo ein nicht 100% passendes
Synonym verwendet wird, z. B.

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3 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

Fehler aber, die aus A2 stammen: Deklination, Konjugation und falsche Artikel, dabei solltest Du
gewaltig aufpassen!

Man sollte ganz klar zwischen der Schriftsprache und der gesprochenen Sprache unterscheiden
können! Sehr, sehr wichtig!

Korrektes Zitieren ist von großer Bedeutung in C1 und C2 Prüfungen! Wie Du richtig zitierst, kannst
Du lernen, wenn Du einfach bei Youtube „korrekt zitieren“ eingibst, zum Beispiel 😊

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4 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

Dein Text ist Deine einzige Möglichkeit, in der Prüfung zu demonstrieren, wie gut Dein Wortschatz
ist. Wenn Du primitive Sätze schreibst – woher soll der Bewerter denn wissen, dass Du bessere Sätze
schreiben kannst? 😊

Allzu viele Ich-Sätze haben in schriftlichen Texten ab B2 nichts mehr zu suchen. Du solltest
stattdessen in der Lage sein, Passivkonstruktionen, Passiv-Ersatzkonstruktionen oder man-Sätze zu
bilden.

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5 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

Der Sätze sollten innerhalb eines Textes sinnvoll miteinander verbunden sein. Das nennt man
„Kohärenz“.

Fachbegriffe und Fremdwörter solltest Du je nach Thema genügend verwenden. Wenn Du Dich wie
ein fünfjähriges Kind ausdrückst, weiß der Prüfer / der Bewerter ja nicht, ob Du es besser kannst oder
nicht.

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6 10 typische Fehler, die Du bei B2 (C1, C2…) Prüfungen NICHT machen solltest

Es gibt Redewendungen und Floskeln, die typisch für die mündliche Sprache sind. Diese solltest Du in
schriftlichen Texten vermeiden.

Vor allem ab Niveau B2 wird von Dir erwartet, dass Du keine Formulierungen aus Prüfungsaufgaben
übernimmst. Versuche sie mit anderen Worten zu umschreiben, damit zeigst Du, dass Du einen
großen Wortschatz hast!

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