Instrumento: Guitarra Acústica I

I 1 1 NINGUNO

Objetivos:
AL finalizar el curso el alumno comprenderá la formación de la escala mayor, acordes mayores
y menores, y el manejo de la tonalidad mayor tanto en lo teórico como en lo práctico, ejerciendo estos
mismos en estudios variados y aplicación práctica.

Además el alumno leerá una partitura sencilla para guitarra y charts de música
contemporánea, con énfasis en los grados y la rítmica.

Temas y Subtemas

I. Armónico
1. Escala Mayor
1.1 Teoría y Formación
1.2 T T 1/2 T T T 1/2
1.3 Escalas Mayores en Desplazamiento (Cubriendo todo el diapasón)
2. Escala Cromática
2.1 Explicación de Tonos y Semitonos
2.2 Ejercicios Cromáticos
3. Acordes Mayores y Menores (en todo el diapasón, en inversión fundamental)
3.1 Formación de Acordes (Mayor - 1,3,5 Menor – 1, 3b, 5)
3.2 Orbitas de Posiciones mayores y menores (C, A, G, E y D) – Joe Pass on Guitar, pg. 8-9
4. Manejo de Tonalidad Mayor
4.1 Grados diatónicos de la Escala Mayor
4.2 Teoría de Armonía Diatónica
4.3 La base de la Armonía I, IV, V
4.4 I IIm IIIm IV V VIm VIIdim (Familia de Acordes)
4.5 La relación armónica entre grados
4.6 El relativo menor / Mayor (I – VIm, IV – IIm, V – IIIm)

II. Técnico Rítmico

1. Introducción a Lectura de Charts y Grados
2. Introducción a Lectura de Partitura
2.1 Ejercicios 2-10 – A Modern Method for Guitar Book 1
2.2 Duetos (escoger 3) “Sea to Sea”, “One, Two, Three, Four”, “Imitation”, Here We go Again”,
“Etude No. 2 y 3”, “Duet in G”, “Another Duet in G” - A Modern Method for Guitar Vol. 1
2.3 Ejercicios 3, 4, 5, 9, 11, 12, 13, 14 - Escuela Razonada de la Guitarra – Emilio Pujol
2.4 Minuet en G – Johann Sebastian Bach
2.5 Waltz – L. Meignen (siglo 19)
3. Ejercicios de Iniciación
3.1 Cromáticos / Cuadrafónicos
3.2 Manejo de Púa
 2
guitarra acústica I

III. Compositivo – Herramientas Guitarristicas

1. Improvisación
1.1 Improvisar con la escala mayor sobre diferentes progresiones
1.2 Componer una canción al estilo de balada con los fundamentos de armonía aprendidos
2. Estilos (Usar canciones conocidas de alabanza y adoración)
2.1 Baladas
2.1.1 Te Amo
2.1.2 Quiero Estar Contigo
2.1.3 Exáltate
2.2 Pop
2.2.1 Eres Todopoderoso
2.2.2 Te Alabaré
2.2.3 Bueno es Alabar

Actividades de Aprendizaje

• Revisión y Corrección de Técnica, Errores y Tareas

• Lectura e Interpretación de partituras y charts
• Elaboración de Tareas Semanales
• Aplicación de técnicas, ritmos y acordes en canciones contemporáneas
• Desarrollo del oído para entender y diferenciar grados
• Imitación de ritmos y acordes en grabaciones

Evaluación

• 2 Parciales por Semestre

• un Examen Final (de el material aprendido)

Bibliografía

→ PUJOL, Emilio. “Escuela Razonada de la Guitarra” Libro II. Ed. Ricordi.

→ BOLT, Ben. “Favorite Classics for Acoustic Guitar”. Ed. Mel Bay
→ LEAVITT, William. “A Modern Method for Guitar Volume 1”. Berklee Press Publications. 1966
→ PASS, Joe. “Joe Pass on Guitar”. Warner BROS. Publications