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GUÍA DE LA ASIGNATURA DE GRADO "INTRODUCCIÓN AL SISTEMA

JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

1. Identificación

1.1. De la Asignatura

Curso Académico 2019/2020

GRADO EN DERECHO y PROGRAMACIÓN

Titulación CONJUNTA DE ESTUDIOS OFICIALES DE

GRADO EN ADE Y GRADO EN DERECHO

INTRODUCCIÓN AL SISTEMA JURÍDICO


Nombre de la Asignatura
INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA

Código 2297

Curso PRIMERO y PRIMERO(IC)

Carácter OBLIGATORIA

N.º Grupos 8

Créditos ECTS 3

Estimación del volumen de trabajo del alumno 75

Organización Temporal/Temporalidad 1º Cuatrimestre y 2º Cuatrimestre(IC)

INGLÉS : Grupo 4
Idiomas en que se imparte
ESPAÑOL : Grupo 1,2,3,5,6,8,9(IC)

Tipo de Enseñanza Presencial

1.2. Del profesorado: Equipo Docente

Coordinación Área/Departamento DERECHO FINANCIERO, INTERNACIONAL Y PROCESAL

de la asignatura Categoría PROFESORES TITULARES DE UNIVERSIDAD

MARIA JOSE Correo Electrónico / cervell@um.es


CERVELL HORTAL Página web / Tutoría https://webs.um.es/cervell/miwiki/doku.php

electrónica Tutoría Electrónica: SÍ

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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

Grupo de Teléfono, Horario y Duración Día Horario Lugar Observaciones

Docencia: 1, 4 y 8 Lugar de atención al Primer Martes 12:00- 14:00 868883227, Se ruega

Coordinación de alumnado Cuatrimestre Facultad confirme

los grupos:4 y 8 de Derecho previamente la

B1.1.058 cita por correo

electrónico

Segundo Martes 12:00- 14:00 868883227, Se ruega

Cuatrimestre Facultad confirme

de Derecho previamente la

B1.1.058 cita por correo

electrónico

Segundo Jueves 12:00- 14:00 868883227, Se ruega

Cuatrimestre Facultad confirme

de Derecho previamente la

B1.1.058 cita por correo

electrónico

JUAN JORGE Área/Departamento DERECHO FINANCIERO, INTERNACIONAL Y PROCESAL

PIERNAS LOPEZ Categoría PROFESOR CONTRATADO DOCTOR TIPO A (DEI)

Grupo de Correo Electrónico / jjpiernas@um.es


Docencia: 3 y 5 Página web / Tutoría http://webs.um.es/jjpiernas/

Coordinación de electrónica Tutoría Electrónica: SÍ

los grupos:3 y 5 Teléfono, Horario y Duración Día Horario Lugar

Lugar de atención al Anual Lunes 08:00- 09:00 868884525,

alumnado Paraninfo y

Edificio Rector

Loustau B1.1.009

Anual Viernes 08:00- 09:00 868884525,

Paraninfo y

Edificio Rector

Loustau B1.1.009

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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

ANA MARIA ALDAZ Área/Departamento DERECHO FINANCIERO, INTERNACIONAL Y PROCESAL

CASANOVA Categoría ASOCIADO A TIEMPO PARCIAL

Grupo de Correo Electrónico / ana.aldaz@um.es


Docencia: 9 Página web / Tutoría Tutoría Electrónica: SÍ

Coordinación de electrónica

los grupos:9(IC) Teléfono, Horario y Duración Día Horario Lugar Observaciones

Lugar de atención al Primer Jueves 12:00- 14:00 PREVIA

alumnado Cuatrimestre PETICIÓN

DE CITA

Segundo Jueves 20:00- 21:00

Cuatrimestre

Segundo Viernes 10:00- 12:00 PREVIA

Cuatrimestre PETICIÓN

CITA

ELENA DOROTHY Área/Departamento DERECHO FINANCIERO, INTERNACIONAL Y PROCESAL

ESTRADA TANCK Categoría PROFESOR AYUDANTE DOCTOR

Grupo de Correo Electrónico / dorothyestrada@um.es


Docencia: 2 y 6 Página web / Tutoría http://webs.um.es/dorothyestrada/

Coordinación de electrónica Tutoría Electrónica: SÍ

los grupos:2 y 6 Teléfono, Horario y Duración Día Horario Lugar Observaciones

Lugar de atención al Anual Miércoles 12:00- 13:00 868883259, Tutoría previa

alumnado Paraninfo solicitud de

y Edificio cita por el/

Rector Loustau la estudiante

B1.2.010 a través

de correo

electrónico

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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

2. Presentación

La asignatura pretende ofrecer al alumno que por primera vez se enfrenta al mundo del Derecho una

aproximación al Derecho internacional Público contemporáneo así como a la Unión Europea y su

Ordenamiento Jurídico. Se trata de dos manifestaciones jurídicas muy distintas a las que los alumnos del Título
de Grado van a estudiar en las distintas ramas del Derecho interno español, pero que al mismo tiempo tienen

en este un grado de penetración cada vez más importante.

La disciplina está por tanto relacionada con el Derecho Internacional Público (incluida entre las materias

básicas con 6 ECTS) y con la asignatura Instituciones y Derecho de la Unión Europea (obligatoria, 6 ECTS) y

con la Unión Europea como actor principal der las Relaciones Internacionales (opatativa, 3 ECTS) que habrán

o podrán en su caso estudiar también en la Titulación.

El conocimiento de ambos sistemas normativos, que condicionan el Derecho español e interactúan con él

constituirá sin duda una contribución indispensable al desarrollo de las competencias que el Grado pretende

asegurar.

3. Condiciones de acceso a la asignatura

3.1 Incompatibilidades

No consta

3.2 Recomendaciones

4. Competencias

4.1 Competencias Básicas


· CB2. Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de
argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
· CB3. Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole
social, científica o ética

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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

4.2 Competencias de la titulación

· CG1. Conocer con precisión los conceptos básicos de la Ciencia del Derecho
· CG8. Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una
sociedad basada en los valores de la libertad, la igualdad, la justicia y el pluralismo, desde la óptica del
derecho
· CG11. Tener capacidad de análisis y síntesis en el ámbito del Derecho
· CE1. Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales
(Libro Blanco, p. 181, competencia 1)
· CE2. Conseguir la percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico y de la necesaria visión
interdisciplinaria de los problemas jurídicos (Libro Blanco, p. 181, competencia 2)
· CE6. Capacidad de leer e interpretar textos jurídicos (Libro Blanco, p. 181, competencia 6)
· CE8. Adquisición de una conciencia crítica en el análisis del ordenamiento jurídico y desarrollo de la
dialéctica jurídica (Libro Blanco, p. 181, competencia 10)
· CE11. Demostrar conocimiento de las distintas áreas específicas que conforman el Título de Grado en
Derecho

4.3 Competencias transversales y de materia

· Competencia 1. CM1. Capacidad para comprender críticamente la estructura de la sociedad internacional,


su naturaleza cambiante y las peculiaridades de su ordenamiento jurídico.
· Competencia 2. CM2. Capacidad para comprender las formas de cooperación internacional
· Competencia 3. CM4. Capacidad para comprender e identificar el proceso de construcción europea
· Competencia 4. CM6. Capacidad para trabajar textos jurídicos internacionales redactados en lengua
extranjera
· Competencia 5. CM8. Capacidad para utilizar técnicas informáticas y recursos telemáticos para
información y documentación jurídica internacional

5. Contenidos

TEMA 0. Grupo social y Derecho

Subject 1: Social group and Law

TEMA 1. El Derecho Internacional

- Sus sujetos

-Su sistema normativo

- Su sistema institucional

- DIP y Derecho interno

- Sus funciones

TEMA 2. El Derecho Internacional (conclusión)

TEMA 3. La Unión Europea y su Derecho

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La larga marcha del proceso de construcción europea

TEMA 4. Conclusión: tres Ordenamiento en un mismo Estado

Podres, ordenamiento jurídico, importancia para España

PRÁCTICAS

Práctica 1. Clases prácticas: Global


La resolución de casos prácticas supone entre un 10-40% de la nota final
Cada profesor, teniendo en cuenta las necesidades de la docencia y la actualidad internacional concretará
previamente cada una de ellas

6. Metodología Docente

Grupo1

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

En la sección "Recursos" de Aula Virtual (grupo 1)

puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Exposición teórica/ Docente para uso de profesor y alumnos (2019-2020).


22 24 46
clase magistral En ella se especifican los detalles en cuanto a

metodología, cronograma, bibliografía y sistema

de evaluación, asi como otros detalles relevantes

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede

consultarse la Síntesis Práctica de la Guía Docente

Seminarios / para uso de profesor y alumnos del grupo 1.


4 21 25
casos prácticos En ella se especifican los detalles en cuanto a

metodología, cronograma, bibliografía y sistema

de evaluación, asi como otros detalles relevantes

Tutoría ECTS/ Resolución de dudas del alumnado (en los


4 0 4
trabajos dirigidos horarios establecidos en la guía docente)

Total 30 45 75

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Grupo2

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Las clases teóricas están destinadas a presentar

en el aula los aspectos esenciales de los

temas del programa. Su desarrollo se realizará

mediante un sistema tendente a favorecer la


Clases teóricas 22 24 46
intervención del alumnado y su participación

en el proceso de aprendizaje. El alumnado

deberá preparar las clases teóricas y el examen

teniendo en cuenta las indicaciones del profesor/a.

Clases prácticas: Estarán destinadas a resolver

Clases prácticas supuestos prácticos relacionados con la asignatura 4 21 25

y a afianzar los conocimientos adquiridos.

Las tutorías tienen por objeto resolver dudas y


Tutorías 4 4
orientar a los alumnos de forma individualizada.

Total 30 45 75

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Grupo3

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Las clases teóricas están destinadas a presentar

en el aula los aspectos esenciales de los

temas del programa. Su desarrollo se realizará

Clases teóricas mediante un sistema tendente a favorecer la


22 24 46
y examen intervención del alumnado y su participación

en el proceso de aprendizaje. El alumnado

deberá preparar las clases teóricas y el examen

teniendo en cuenta las indicaciones del profesor/a.

Las prácticas estarán destinadas a resolver

Clases prácticas supuestos prácticos relacionados con la asignatura 4 21 25

y a afianzar los conocimientos adquiridos.

Las tutorías tienen por objeto resolver dudas y


Tutorías 4 0 4
orientar a los alumnos de forma individualizada.

Total 30 45 75

Grupo4

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

The Teaching Guide Practical Synopsis, which


Theory
is available for students in the virtual classroom,
presentation/ 22 24 46
specifies details about methodology, timetables,
Master class
bibliography and the assessment system.

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Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

A Synopsis of the Teaching guide, which is available

for students in the virtual classroom, contains

further details on the subject´s practical matters.


Tutorials and/
The practical matters and/or tutorials address 4 21 25
or Case studies
the study of specific cases which the student

must resolve with a series of questions posed to

them, which are also intended to spark debate.

The content and date of the tutorials will be given to

ECTS Tutorial or the student sufficiently in advance, depending on the


4 0 4
Guided studies progress of the course and the needs noticed. They

will focus on insight into specific points of the subject.

Total 30 45 75

Grupo5

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Las clases teóricas están destinadas a presentar

en el aula los aspectos esenciales de los

temas del programa. Su desarrollo se realizará

mediante un sistema tendente a favorecer la


Clases teóricas 22 24 46
intervención del alumnado y su participación

en el proceso de aprendizaje. El alumnado

deberá preparar las clases teóricas y el examen

teniendo en cuenta las indicaciones del profesor/a.

Clases prácticas: Estarán destinadas a resolver

Clases prácticas supuestos prácticos relacionados con la asignatura 4 21 25

y a afianzar los conocimientos adquiridos.

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Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Las tutorías tienen por objeto resolver dudas y


Tutorías 4 0 4
orientar a los alumnos de forma individualizada.

Total 30 45 75

Grupo6

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Las clases teóricas están destinadas a presentar

en el aula los aspectos esenciales de los

temas del programa. Su desarrollo se realizará

mediante un sistema tendente a favorecer la


Clases teóricas 22 24 46
intervención del alumnado y su participación

en el proceso de aprendizaje. El alumnado

deberá preparar las clases teóricas y el examen

teniendo en cuenta las indicaciones del profesor/a.

Clases prácticas: Estarán destinadas a resolver

Clases prácticas supuestos prácticos relacionados con la asignatura 4 21 25

y a afianzar los conocimientos adquiridos.

Las tutorías tienen por objeto resolver dudas y


Tutorías 4 0 4
orientar a los alumnos de forma individualizada.

Total 30 45 75

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Grupo9(IC)

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Clases teóricas: Estarán destinadas a presentar

en el aula los aspectos esenciales de los

temas del programa. Su desarrollo se realizará

mediante un sistema tendente a favorecer la

intervención del alumnado y su participación en

el proceso de aprendizaje. El alumnado deberá

Clases teóricas: preparar las clases teóricas y el examen teniendo 22 24 46

en cuenta las indicaciones de la profesora.

A mayor abundamiento, en la pestaña "Recursos"

de esta asignatura en el Aula Virtual, se

publicará una Síntesis Práctica de la Guía

Docente, en la que consta la metodología,

bibliografía, cronograma y evaluación de la misma.

Estarán destinadas a resolver supuestos

Clases prácticas prácticos relacionados con la asignatura 4 21 25

y a afianzar los conocimientos adquiridos.

Las tutorías tienen por objeto resolver dudas y


Tutorías 4 4
orientar a los alumnos de forma individualizada.

Total 30 45 75

Grupo8

Horas Trabajo Volumen


Actividad Formativa Metodología
Presenciales Autónomo de trabajo

Total 0 0 0

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7. Horario de la asignatura
http://www.um.es/web/derecho/contenido/estudios/grados/derecho/2019-20#horarios

http://www.um.es/web/vic-estudios/contenido/grados/dobles/pes/derecho-ade/2019-20#horarios

8. Sistema de Evaluación

Grupo1

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Se valorará el dominio del alumno de los contenidos de la asignatura, prestando especial atención

a su estructura, al hilo argumental seguido, a la claridad expositiva y al correcto manejo de la

Ortografía y la Gramática.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor y alumnos del grupo 1 (2019-2020). En ella se especifican los

detalles en cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como

otros detalles relevantes

Ponderación 80.0

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Se valorará la capacidad del alumnado para aplicar el aprendizaje teórico a la práctica,

prestándose especial atención al desarrollo y exposición de ideas,al razonamiento jurídico,

a la argumentación y claridad expositiva y al manejo adecuado de fuentes bibliográficas y

jurisprudenciales.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor y alumnos del grupo 1 (2019-2020). En ella se especifican los

detalles en cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como

otros detalles relevantes

Ponderación 20.0

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Grupo2

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Se valorará el dominio del alumno de los contenidos de la asignatura, prestando especial atención

a su estructura, al hilo argumental seguido, a la claridad expositiva y al correcto manejo de la

Ortografía y la Gramática.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor/a y alumnos de este grupo. En ella se especifican los detalles en

cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como otros detalles

relevantes.

Ponderación 80

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Se valorará la capacidad del alumnado para aplicar el aprendizaje teórico a la práctica,

prestándose especial atención al desarrollo y exposición de ideas,al razonamiento jurídico,

a la argumentación y claridad expositiva y al manejo adecuado de fuentes bibliográficas y

jurisprudenciales.

Ponderación 20

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Grupo3

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Se valorará el dominio del alumno de los contenidos de la asignatura, prestando especial atención

a su estructura, al hilo argumental seguido, a la claridad expositiva y al correcto manejo de la

Ortografía y la Gramática.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor y alumnos de este grupo. En ella se especifican los detalles en

cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como otros detalles

relevantes.

Ponderación 80.0

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Se valorará la capacidad del alumnado para aplicar el aprendizaje teórico a la práctica,

prestándose especial atención al desarrollo y exposición de ideas,al razonamiento jurídico,

a la argumentación y claridad expositiva y al manejo adecuado de fuentes bibliográficas y

jurisprudenciales.

Ponderación 20

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Grupo4

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Written tests (exams): Objective tests on development, short answers, task performance and

attitude scales, etc, carried out by the students to show the theoretical and practical knowledge

acquired.

The student's grasp of the content of the subject will be assessed, paying particular attention to

structure, the line of argument followed, clear expression and correct spelling and grammar

Ponderación 8

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Carrying out practical tasks: resolution of practical cases to demonstrate know-how of the relevant

discipline.

An assessment will be made of the student’s ability to apply theoretical learning in practice, paying

particular attention to the development and presentation of ideas, legal reasoning, arguments and

clear presentation and suitable use of bibliographic and jurisprudence sources

Ponderación 2

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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

Grupo5

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Se valorará el dominio del alumno de los contenidos de la asignatura, prestando especial atención

a su estructura, al hilo argumental seguido, a la claridad expositiva y al correcto manejo de la

Ortografía y la Gramática.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor y alumnos de este grupo. En ella se especifican los detalles en

cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como otros detalles

relevantes.

Ponderación 80.0

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Se valorará la capacidad del alumnado para aplicar el aprendizaje teórico a la práctica,

prestándose especial atención al desarrollo y exposición de ideas,al razonamiento jurídico,

a la argumentación y claridad expositiva y al manejo adecuado de fuentes bibliográficas y

jurisprudenciales.

Ponderación 20.0

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Grupo6

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Se valorará el dominio del alumno de los contenidos de la asignatura, prestando especial atención

a su estructura, al hilo argumental seguido, a la claridad expositiva y al correcto manejo de la

Ortografía y la Gramática.

En la sección "Recursos" de Aula Virtual puede consultarse la Síntesis Práctica de la Guía

Docente para uso de profesor/a y alumnos de este grupo. En ella se especifican los detalles en

cuanto a metodología, cronograma, bibliografía y sistema de evaluación, asi como otros detalles

relevantes.

Ponderación 80.0

Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Se valorará la capacidad del alumnado para aplicar el aprendizaje teórico a la práctica,

prestándose especial atención al desarrollo y exposición de ideas,al razonamiento jurídico,

a la argumentación y claridad expositiva y al manejo adecuado de fuentes bibliográficas y

jurisprudenciales.

Ponderación 20.0

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Grupo9(IC)

Métodos / Instrumentos Pruebas escritas (exámenes): pruebas objetivas, de desarrollo, de respuesta corta, de ejecución

de tareas, de escala de actitudes... realizadas por los estudiantes para mostrar los conocimientos

teóricos y prácticos adquiridos.

Criterios de Valoración Prueba teórico-práctica escrita, versará sobre los contenidos propuestos a lo largo del trimestre.

Modalidad presencial: Se calificará con una puntuación máxima de 8 puntos (80 % de

ponderación de la nota final).

Modalidad no presencial: Se calificará con una puntuación de 10 puntos ( 100% de ponderación

de la nota final).

El tipo de examen será anunciado el primer día de clase por el profesorado. En el caso de que la

prueba fuera de desarrollo, se valorará la claridad, precisión y rigor expositivo, argumentación,

manejo bases jurídicas, pertinentes, correcto uso gramatical y ortográfico de la lengua española,

y adecuada presentación.

Las faltas de ortografía y la deficiente presentación o redacción del examen penalizarán a razón

de 0,2/0,5 puntos respectivamente.

En el caso de que la prueba escrita fuese tipo test, la penalización será la siguiente: Las

respuestas incorrectas penalizarán con un 0.33 % sobre una respuesta correcta. Las preguntas

en blanco no penalizarán.

Mayor detalle sobre la metodología, cronograma, evaluación y todo lo relacionado con el

aprendizaje de la asignatura, podrá ser consultado en la Síntesis Práctica de la Guía Docente,

que se publicará en el Aula Virtual (Recursos), la cual será explicada en la primera clase.

Ponderación 80.0

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Métodos / Instrumentos Ejecución de tareas prácticas: resolución de supuestos prácticos para mostrar el saber hacer en

la disciplina correspondiente

Criterios de Valoración Solo serán obligatorias para aquellos alumnos que quieran ser evaluados según la modalidad

presencial.

Se puntuarán con un máximo de 2 puntos (20 % de ponderación sobre la nota final). El alumno

las realizará de forma individual todas y cada una de ellas para poder obtener puntuación en

este apartado.

No se admitirá otro modo de presentación que no sea el que la profesora indique al proponer

cada práctica, si la entrega hubiera de realizarse a través de la aplicación de TAREAS existente

en el AULA VIRTUAL, se informa a los alumnos que superado el día y la hora límite señalados,

la aplicación no aceptará ulteriores presentaciones.

La valoración de las prácticas será en una proporción de:

60 % por la intervención en clase y participación según sea el acierto y la calidad de la intervención

proporcionada por el alumno y el acierto de las intervenciones durante el debate y corrección in

íntegrum de las prácticas en el aula.

40% el trabajo escrito. Las faltas de ortografía y la deficiente presentación o redacción podrán

penalizar a razón de 0,2/0,5 puntos respectivamente.

Y todo ello en atención a la claridad, precisión y rigor expositivo, argumentación, manejo de bases

jurídicas pertinentes, adecuada presentación, dominio y riqueza en el uso de la lengua española

(correcto uso gramatical y ortográfico).

La valoración de los resultados de la parte práctica no se implementarán en la nota final si no se

obtiene un mínimo de 4,5 en el examen teórico.

Para obtener una puntuación por prácticas, será necesario haber presentado en tiempo y forma

todas las prácticas propuestas con un único fallo de presentación.

La nota de prácticas obtenidas durante el curso se mantendrá únicamente para las convocatorias

del año académico

Ponderación 20.0

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GUÍA DE LA ASIGNATURA DE GRADO "INTRODUCCIÓN AL SISTEMA
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Grupo8

No se han introducidos aspectos a evaluar para este grupo.

Fechas de exámenes
http://www.um.es/web/derecho/contenido/estudios/grados/derecho/2019-20#examenes
http://www.um.es/web/vic-estudios/contenido/grados/dobles/pes/derecho-ade/2019-20#examenes

9. Resultados del Aprendizaje

• RA1. Identificar las características de la sociedad internacional, la interdependencia de los Estados y las

exigencias de la cooperación.

• RA2 Identificar los actores que participan en la sociedad internacional e identificación de los sujetos del

ordenamiento jurídico internacional.

• RA3 Comprensión de las Organizaciones Internacionales como estructura de cooperación y del proceso

de creación de las Comunidades Europeas.

• RA4 Conocer y valorar críticamente el proceso de conversión de las Comunidades Europeas en la Unión

Europea y de la profundización y ampliación experimentada.

• RA5 Diferenciar y caracterizar la estructura de la Unión Europea, las Instituciones y sus órganos, así

como de las formas de cooperación intergubernamental

• RA6 Manejar críticamente las fuentes del Derecho de la Unión Europea y del proceso de aplicación de

las normas europeas por los órganos españoles de aplicación del Derecho.

• RA8 Conocer y valorar críticamente las consecuencias del incumplimiento del Derecho de la Unión

Europea.

• RA9 Haber adquirido el concepto de la Unión Europea como actor internacional, de las relaciones

exteriores de la Unión, de la Política Exterior y de Seguridad Común y de la Política de Defensa

10. Bibliografía

Bibliografía Complementaria

20
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JURÍDICO INTERNACIONAL Y DE LA UNIÓN EUROPEA" 2019/2020

GUTIÉRREZ ESPADA, C. y CERVELL HORTAL, M J: Introducción al Sistema Jurídico

Internacional y de la Unión Europea, Diego Marín Librero-Editor, Murcia, 2014.

MANGAS MARTIN, A. y LIÑÁN NOGUERAS, J., Instituciones y Derecho de la Unión Europea, 9ª

ed.reimpresion,Tecnos, Madrid, 2017

REMIRO BROTONS, A., RIQUELME CORTADO, R., ORIHUELA CALATAYUD, E...., Derecho

Internacional. Curso General, Tirant lo Blanch, Valencia, 2010


RIQUELME CORTADO, R., E. ORIHUELA CALATAYUD y E. Mª. RUBIO FERNÁNDEZ,

Introducción al Sistema Jurídico Internacional y de la Unión Europea (OCW 2010) (Grupos 2, 3 y

5)

GUTIÉRREZ ESPADA, C. and CERVELL HORTAL, M. J., Introduction to the International and the

European Union Legal System (2019), Diego Marín, Murcia, 2019

GUTIÉRREZ ESPADA, C.; CERVELL HORTAL, M. J.;  JORGE PIERNAS LÓPEZ,: La Unión

Europea y su Derecho, Editorial Trotta, Madrid, 2015.

GUTIÉRREZ ESPADA, C. y CERVELL HORTAL, M. J., El Derecho Internacional en la encrucijada.

Curso general de Derecho Internacional Público,  Trotta, Madrid, 2017.

11. Observaciones y recomendaciones

El alumnado con discapacidad o necesidades educativas especiales pueden dirigirse al Servicio de Atención

a la Diversidad y Voluntariado (ADYV; http://www.um.es/adyv/) para recibir la orientación o asesoramiento

oportunos para un mejor aprovechamiento de su proceso formativo. De igual forma podrán solicitar la puesta

en marcha de las adaptaciones curriculares individualizadas de contenidos, metodología y evaluación

necesarias que garanticen la igualdad de oportunidades en su desarrollo académico. El tratamiento de la

información sobre este alumnado, en cumplimiento con la LOPD, es de estricta confidencialidad.

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