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López Sardi, Estela Mónica. Mirensky, Natacha. Iaconis, Máximo. Broitman, Alejo.
Grupo de Investigación en Ingeniería Sustentable (GIIS). Facultad de Ingeniería.
Universidad de Palermo.
elopez13@palermo.edu – 15 3 338 8098
RESUMEN
Palabras clave: agua potable; conductividad del agua; sólidos disueltos; método científico.
INTRODUCCIÓN
La conductividad eléctrica
σ=1/ρ
Sin embargo, la unidad más utilizada para este tipo de determinaciones es el μS/cm, que
equivale a 10-6 S/cm.
El agua pura es mala conductora de la corriente eléctrica, mientras que las soluciones
acuosas presentan buena conductividad, la cual está determinada por la presencia de sales
iónicas disueltas. Este tipo de conductores iónicos en estado líquido se denominan
electrolitos. Así, la conductividad de las soluciones resulta ser directamente proporcional a la
concentración de sólidos disueltos en el agua. Por este motivo, las medidas de
conductividad del agua se utilizan como parámetro para evaluar la cantidad de sólidos
disueltos totales (TDS, por su sigla en inglés) y la dureza del agua.
La conductividad del agua se determina por un movimiento iónico. Como la temperatura
afecta dicho movimiento, se deben efectuar correcciones cuando se realizan mediciones de
precisión. La temperatura estándar para expresar los resultados es de 25°C. El coeficiente β
de corrección es de 2% / °C. Los equipos electrónicos disponibles para este tipo de
mediciones, pueden tener incorporado un sensor de temperatura que realiza
automáticamente las correcciones sobre los valores observados.
Tanto los sólidos disueltos como la dureza del agua (producida por la presencia de iones
Ca2+ y Mg2+), se expresan generalmente en °F (Grados Franceses) o en ppm. Estas
unidades evalúan la totalidad de los compuestos disueltos en el agua comparándolos con el
efecto producido por una cantidad equivalente de carbonato de calcio (CaCO 3 ) como único
soluto:
10 ppm = 1 ° F = 1 mg/ L de CaCO 3
La siguiente tabla detalla los valores de conductividad eléctrica esperados para distintos
tipos de agua, referidos a la temperatura estándar de 25°C.
PRIMERA EXPERIENCIA
Hipótesis
Figura 1. Resultados de la Primera Experiencia.
Los resultados de la medición presentaron una tendencia opuesta a la esperada, dado que,
en el 67% de los casos (10 muestras sobre 15), se observó un descenso en la
conductividad del agua en las muestras tomadas en el interior de los departamentos, en
algunos casos notable, con respecto a las muestras tomadas a nivel de la calle.
SEGUNDA EXPERIENCIA
Esta segunda hipótesis fue: “El depósito de sedimentos en los tanques de agua,
consecuencia de la falta de limpieza, puede adsorber u ocluir a los solutos del agua, lo que
se traduce en un descenso de la conductividad eléctrica de las segundas muestras con
respecto a las primeras.”
Se diseñó una experiencia que consistió en observar los efectos de diferentes sustancias
sedimentables sobre la conductividad de la solución estándar de cloruro de potasio (primera
parte) y sobre la conductividad de una muestra de agua domiciliaria tomada en el interior del
laboratorio (segunda parte).
Primera parte:
Los gráficos que siguen, realizados con el software Data Studio en tiempo real durante la
medición, ilustran las medidas de conductividad de las muestras, iniciadas a los 10 y a los
20 minutos de agregada la solución.
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Segunda parte:
A continuación, los gráficos que ilustran las medidas de conductividad de las muestras,
iniciadas a los 10 y a los 20 minutos de agregada el agua potable.
Demostración de la hipótesis
1/m = 1/b + 1/ (b K)
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K = θ / (1 – θ)
Referencias y bibliografía
Agradecimientos