UNIVERSIDAD RICARDO PALMA - Facultad de Ingeniería
Concepto de Probabilidades
Universidad Ricardo Palma
Facultad de Ingeniería
ESTADISTICA y PROBABILIDADES
Prof. Mg. María Chiok Guerra
Mg. Maria Chiok
Concepto de Probabilidades
Definiciones de Probabilidad
La definición de probabilidad se origina del
deseo humano de conocer con certeza los
eventos que sucederán en el futuro.
La Real Academia de la Lengua define “azar”
como una casualidad, un caso fortuito.
1. Definición Intuitiva.
2. Definición Clásica.
3. Definición Axiomática.
4. Definición Práctica.
Mg. Maria Chiok
Concepto de Probabilidades
Experimento Aleatorio
Es cualquier acción o proceso que no se tiene
certeza de su resultado final, hasta que no se
ejecute, tiene los siguientes requerimientos:
a. Puede repetirse varias veces.
b. Es posible conocer por adelantado todos sus
posibles resultados.
c. No se conoce con anticipación un resultado del
experimento.
d. Interviene el azar
Ejemplos: a) Tirar una moneda. b) Tirar un dado
c) Observar el número de autos que pasan
Mg. Maria Chiok
Curso: Estadística y Probabilidades Docente: María Chiok G.
1. Probabilidad
Es una medida de la certidumbre
asociada a un evento o suceso futuro
y suele expresarse como un número
entre 0 y 1 (o entre 0% y 100%)
Se usa en Estadística, Física, Ingeniería,
Economía, Administración y otros ámbitos
complejos, para estudiar experimentos o
fenómenos aleatorios, necesarios para
tomar decisiones.
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Concepto de Probabilidades
2. Definición Clásica de Probabilidad
Requiere la presentación de tres conceptos
básicos:
1. Experimento aleatorio.
2. Espacio Muestral.
3. Evento o Suceso.
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Concepto de Probabilidades
Espacio Muestral
Es el conjunto de los resultados del Experimento
Aleatorio
Experimento aleatorio ε : Tirar una moneda
Espacio Muestral Ω = {cara, sello}
Evento o Suceso
Cada subconjunto del Espacio Muestral
Evento A= {cara} Evento B= {sello}
C={cara, sello} se le denomina Evento seguro
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PROBABILIDADES
Definición Clásica de Probabilidad
Dado un experimento aleatorio ε y su espacio muestral Ω
Sea un evento A. Se define a la Probabilidad de
ocurrencia del evento A, P(A), como el cociente siguiente:
Mg. Maria Chiok
PROBABILIDADES
Ejemplo 1 de Cálculo de Probabilidad
• Sea el exp. aleatorio ε: Tirar un dado
• El espacio muestral es: Ω2= { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
• Calcular la Probabilidad de:
• a) A= obtener dos puntos b) B= obtener Puntos pares
• Entonces A ={ 2 } y podemos calcular P(A)=1/6 y
• Sea B =Puntos pares={ 2, 4, 6 } entonces: P(B)= 3/6
Mg. Maria Chiok
PROBABILIDADES
Solución.-
• ε: Tirar dos dados
• El espacio muestral es:
• Ω= { (1,1), (1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (1,6)
(2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6)
(3,1), (3,2), (3,3), (3,4), (3,5), (3,6)
(4,1), (4,2), (4,3), (4,4), (4,5), (4,6)
(5,1), (5,2), (5,3), (5,4), (5,5), (5,6)
(6,1), (6,2), (6,3), (6,4), (6,5), (6,6)}
• El espacio muestral es finito de tamaño: 36
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Curso: Estadística y Probabilidades Docente: María Chiok G.
PROBABILIDADES
Ejemplos de Espacio Muestral : Ω
• Sea ε1 : Tirar dos monedas
• El espacio muestral es: Ω1= { (cc), (c,s), (s,c), (s,s) }
Donde:
c = cara, s = sello
• Sea ε2 : Tirar un dado
• El espacio muestral es: Ω2= { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
• Sea ε3: Observar las ventas mensuales de una Pyme
• El espacio muestral es: Ω3= { x / $500 < x < $1500 }
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PROBABILIDADES
Ejemplo 2 de Cálculo de Probabilidad
Sea el experimento aleatorio ε: Tirar dos dados. Se pide:
• a) Determinar el espacio muestral
• b) Calcular la probabilidad de obtener 2 ptos en el primer
dado y 5 ptos en el segundo dado.
• c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ptos en el primer
dado?
• d) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 5 ptos en el
segundo dado?
• e) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ptos en el primer
dado ó 5 ptos en el segundo dado?
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PROBABILIDADES
b) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ptos en el
primer dado y 5 ptos en el segundo dado?
Sea el evento A: obtener (2,5) , P(A)= 1/36
c) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ptos en el
primer dado?
Sea el evento B: obtener 2 ptos en el primer dado
B={ (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6)} , P(B)=6/36
d) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 5 ptos en el
segundo dado?
Sea el evento C: obtener 5 ptos en el segundo dado
C={ (1,5), (2,5), (3,5), (4,5), (5,5), (6,5)} , P(C)=6/36
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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

e) ¿Cuál es la probabilidad de obtener 2 ptos en el

primer dado ó 5 ptos en el segundo dado? Otra alternativa de solución: Propiedades de Prob.
Sea el evento D: obtener 2 ptos en el primer dado ó Sean los eventos:
5 ptos en el segundo dado B: obtener 2 ptos en el primer dado
C: obtener 5 ptos en el segundo dado
D={ (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6) Se quiere calcular P(B υ C)
(1,5), (3,5), (4,5), (5,5), (6,5)} , P(D)=11/36
Solución:
Otra alternativa de solución: Propiedades de Prob. B={ (2,1), (2,2), (2,3), (2,4), (2,5), (2,6)}
Sean los eventos: C={ (1,5), (2,5), (3,5), (4,5), (5,5), (6,5)}
B: obtener 2 ptos en el primer dado
C: obtener 5 ptos en el segundo dado P(B υ C) = P(B) + P(C) – P( B ∩ C)
¿Se quiere calcular P(B ∩ C) ó P(B υ C)? = 6/36 + 6/36 – 1/36= 11/36
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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

3. Tipos de Espacio Muestral 4. Evento Elemental: ai , i = 1, 2, 3, ...n

• Finito: • Cada uno de los posibles resultados
del Espacio Muestral
• El espacio muestral es: Ω1= { (cc), (c,s), (s,c), (s,s) }
Donde: • Ω = { a1, a2, a3, ........ , an }
c = cara, s = sello
• Se representan con letras minúsculas
• También se le llama Punto Elemental
• Infinito:
• Ej: Ω1= { cara, sello } Los eventos
• Sea ε: Registrar las ventas semanales de una empresa Pyme
elementales son:
• El espacio muestral es: Ω3= { x∊R / $500 < x < $1500 }
• Cara y
• Sello

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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

5. Evento: A, B, C, ... Operaciones con Eventos

• Sea el Experimento Aleatorio ε:Tirar un dado
• Cualquiera de los posibles sub-conjuntos del
Espacio Muestral Ω • Su Espacio Muestral es: { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
• Sean los eventos: A={ 1, 2, 5, 6 } y
• Se representa con letras mayúsculas
• B =Puntos pares={ 2, 4, 6 }
• Ejemplo:
• Sea el Experimento Aleatorio ε:Tirar un dado •A υ B •A ∩ B
• Su Espacio Muestral es Ω = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 } 26 4 26
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• Sea el evento A={ 1, 2, 5, 6 }
• Sea el evento B =Puntos pares={ 2, 4, 6 }
• Se pueden obtener muchos subconjuntos o eventos A υ B ={ 1, 2, 4,5, 6 } A ∩ B ={ 2, 6 }

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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

Principios o Reglas de Probabilidad

6. Principios de Probabilidad o Reglas
Regla de la Adición : Regla de la Multiplicación:

P (A ∩ B) = P(A)*P(B/A)
P (A υ B) = P(A)+P(B)-P(A ∩ B)
Eventos Independientes: Cuando la realización
Eventos Excluyentes: Si los eventos no se de un evento no influye en el otro evento.
pueden realizar al mismo tiempo: A ∩ B = Ø P (A ∩ B) = P(A)*P(B)
P (A υ B) = P(A)+P(B) Ej: Tirar dos monedas ≈ Tirar una moneda dos veces

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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

7. Probabilidad Condicional Probabilidad Condicional

La probabilidad que ocurra el evento A dado
que antes ocurrió el evento B, se denota por
P(A/B). Se calcula mediante:
Donde P(B) > 0
Ejemplo: Calcular la Probabilidad de obtener 3 puntos, si se
sabe que al tirar un dado, se obtuvo número impar.
Mg. Maria Chiok
Donde P(B) > 0
• Sea el exp. aleatorio ε : Tirar un dado
• El espacio muestral es: Ω = { 1, 2, 3, 4, 5, 6 }
• La Probabilidad de que se obtenga:
• a)A=Tres puntos b)B= Puntos impares c) A∩B
• P(A)=1/6 donde el evento A es: A={ 3 }
• P(B)= 3/6 ya que el evento B =Puntos impares={ 1, 3, 5 }
• P(A∩B)= 1/6
• P(A/B)= (1/6) / (3/6) = 1/3
• Es equivalente a reducir el espacio muestral a la
condición y calcular la probabilidad: 1/3
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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

METODO DEL ARBOL DE POLYA.- Para 3 cursos el espacio

Ejemplo 3 de Cálculo de Probabilidad muestral es:

En un centro escolar los alumnos pueden optar por

cursar como lengua extranjera inglés o francés. 0.30 Chico
Inglés
En un determinado curso, el 90% de los alumnos
0.9 0.70 Chica
estudia inglés y el resto francés.
El 30% de los que estudian inglés son chicos y de
los que estudian francés son chicos el 40%. Francés 0.40 Chico
0.1
Elegido un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad 0.60 Chica
de que sea chica?
P(chica) = 0.9 x 0.7 + 0.1 x 0.6 = 0.69
Solución:
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PROBABILIDADES PROBABILIDADES

8. Definición Axiomática de Probabilidad 9. Probabilidad de Eventos Combinados

• Probabilidad es una función P cuyo
dominio es el espacio muestral y su
rango es un número entre 0 y 1, tal que
cumple dos Axiomas:
• Ax 1. P (ai) 0 , ∀ ai
• Ax 2. ΣP(ai) = 1, ∀ ai Є Ω
0 P(A)
Sean los eventos A,B,C:
P1. P(A υ B υ C) = P(A) +P(B) + P(C)
Si A∩B∩C = Ø ( Eventos excluyentes )
P2. P(A υ B υ C) = P(A) +P(B) + P(C) - P(A∩
∩B) -
P(A∩
∩C) – P(B ∩ C) + P(A ∩B∩ ∩C)
Є Ω Si A∩B∩C ≠ Ø ( Eventos no excluyentes )
P3. P(A ∩ B ∩ C) = P(A)*P(B)*P(C)
Si A,B,C son eventos independientes
1 P4. P(A ∩ B ∩ C) = P(A)*P(B/A)*P(C/AB)
Si A,B,C son eventos dependientes

Mg. Maria Chiok 25 Mg. Maria Chiok 26

PROBABILIDADES PROBABILIDADES

11. Teoría Combinatoria

10. Propiedades Generales Facilita calcular el número de elementos de Ω y de casos de los eventos

P1. P (Ω) = 1
P2. P (Ø) = 0
P3. P (A) = P (AC) = 1 - P(A)
(Complemento de un evento)

Mg. Maria Chiok 27 Mg. Maria Chiok 28

TEOREMA DE BAYES

Mg. Maria Chiok 29

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TEOREMA DE BAYES TEOREMA DE BAYES

Con ayuda del Diagrama de Arbol, tenemos la sigte. gráfica: Ejemplo 1

La probabilidad de que haya un accidente en una fábrica
que dispone de una alarma es 0.1
P(B/A1) B = P(A1) x P(B/A1)
La probabilidad de que suene la alarma, si se ha producido
P(A1) A1 algún incidente es de 0.97 y la probabilidad de que suene,
si no ha sucedido ningún incidente es 0.02
° a) ¿Cuál es la probabilidad de suene la alarma?
P(A2) P(B/A2) B = P(A2) x P(B/A2)
b) En el supuesto de que haya sonado la alarma. ¿Cuál es
A2 la probabilidad de que no haya habido ningún incidente?

Solución:
P(B) = P(A1) x P(B/A1) + P(A2) x P(B/A2) Definamos los sucesos:
I =Se produjo incidente
P(A1 / B) = P(A1) x P(B/A1) / P(B) A=Suena la alarma
31 Mg. Maria Chiok 32 Mg. Maria Chiok

TEOREMA DE BAYES PROBABILIDADES

0.97 A = 0.1 x 0.97=0.097

Ejemplo 2
0.1 I 0.03 No A En un centro escolar, los alumnos pueden optar
por cursar como lengua extranjera inglés o
francés.
°
0.9 0.02 A = 0.9 x 0.02=0.018 En una determinada aula, el 90% de los alumnos
estudia inglés y el resto francés.
No I
0.98 No A El 30% de los que estudian inglés son chicos y de
los que estudian francés, son chicos el 40%.
a) P(A) = 0.1 x 0.97 + 0.9 x 0.02 = 0.115 Elegido un alumno al azar, ¿Cuál es la probabilidad
La probabilidad de que suene la alarma es 0.115 = 11.5% de que sea chica?
b) P(No I /A) = 0.018 / 0.115=0.157 Solución:
La probabilidad de que no hubo incidente, dado que sonó la alarma es 0.157
33 Mg. Maria Chiok 34 Mg. Maria Chiok

TEOREMA DE BAYES PROBABILIDADES

Con el Diagrama de árbol, el espacio muestral es:
Ejemplo 3
0.30 Varón El 20% de los empleados de una constructora son
Inglés ingenieros y otro 20% son economistas.
0.9 0.70 Mujer = 0.9 x 0.7
El 75% de los ingenieros ocupan un puesto
° directivo y el 50% de los economistas, también.
0.1 0.40 Varón Mientras que los no ingenieros y los no
Francés economistas, solamente el 20% ocupa un puesto
0.60 Mujer = 0.1 x 0.6 directivo.

P(chica) = 0.9 x 0.7 + 0.1 x 0.6 = 0.69 ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado
Elegido un alumno al azar, la probabilidad de que sea chica es 0.69 directivo elegido al azar sea ingeniero?
P(Inglés/chica) = 0.9 x 0.7 / 0.69=0.91 Solución: 0.405
Elegida una alumna al azar, la probabilidad de que estudie Inglés es 0.91
35 Mg. Maria Chiok 36 Mg. Maria Chiok

Curso: Estadística y Probabilidades Docente: María Chiok G.