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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Versión: 001
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Anexo 3. Interpretación de las normas de tránsito 14 de Julio de 2017

Actividad 3.3.3

NOMBRE:

R E A C V U N O S O D C H R U H M O
A I M V E L O C I D A D E E S A I R
D E L O Q W V R C W Q H J F B N M I
N O M T I R B A S Q C V F A K U H E
O V G J M I T P Ñ O L M U P C D F N
I D Q Z L X C F V R N I E R S R M T
C I A I C N E T S I S E R E A O N A
C L U T U T E A S C Y U Z N E A O C
A Q F L E X I B I L I D A D E F I I
E A Q G I U T V H K L I A I D C C O
R A S E F H O I N B A W Q Z A C A N
Z R I I P L N O I C A T P A D A P I
A E T L H G I F E Q A G D J F H I L
A S D K U C U R B Y E W I E O E C Y
S F G M A N F E X Z B Q E L F F I E
E A B P J W D F Y I H S R T I V T A
F E N O I C A I C N E R E F I D N W
Y D N M J U T R W S A C S Y I E A D
I R E G U L A C I O N D G U K O S D

CAPACIDADES FISICAS
Coordinativas y condicionales

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Anexo 3. Interpretación de las normas de tránsito 14 de Julio de 2017

EQUILIBRIO
REACCION
RESISTENCIA
RITMO
APRENDIZAJE
ADAPTACION
ANTICIPACION
DIFERENCIACION
FLEXIBILIDAD
REGULACION
FUERZA
AGILIDAD
VELOCIDAD
ORIENTACION

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Anexo 3. Interpretación de las normas de tránsito 14 de Julio de 2017

CAPACIDADES CONDICIONALES: Son cualidades energético-funcionales del rendimiento, que


se desarrollan como resultado de la acción motriz consciente del alumno y que al mismo
tiempo constituyen condiciones de esas acciones motrices y de otras a desarrollar.

VELOCIDAD: Relación que se establece entre el espacio o la distancia que recorre un objeto
y el tiempo que invierte en ello

FUERZA: Aplicación de esta capacidad física sobre algo.

FLEXIBILIDAD: Capacidad para adaptarse con facilidad a las diversas circunstancias o para
acomodar las normas a las distintas situaciones o necesidades

RESISTENCIA: La resistencia física es una de las cuatro capacidades físicas básicas,


particularmente aquella que nos permite llevar a cabo una actividad o esfuerzo durante el
mayor tiempo posible.

CAPACIDADES COORDINATIVAS: La orientación, el equilibrio, el ritmo, la adaptación, el


acoplamiento o sincronización, la reacción y la diferenciación forman parte de este tipo
discapacidades físicas.

EQUILIBRIO: Estado de inmovilidad de un cuerpo sometido a dos o más fuerzas de la misma


intensidad que actúan en sentido opuesto, por lo que se contrarrestan o anulan.

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Anexo 3. Interpretación de las normas de tránsito 14 de Julio de 2017

REACCION: Acción que resiste o se opone a otra acción, actuando en sentido contrario a ella.

RITMO: Forma de sucederse y alternar una serie de cosas (movimientos, palpitaciones,


acontecimientos, etc.) que se repiten periódicamente en un determinado intervalo de
tiempo.

APRENDIZAJE: Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la
experiencia, en especial de los conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.

ADAPTACION: Conjunto de cambios que se realizan en una obra literaria, musical, etc., para
destinarla a un medio distinto de aquél para el que fue creada

ANTICIPACION: Acción de anticipar en el tiempo la ejecución de una cosa o anticiparse una


cosa.

DIFERENCIACION: Circunstancia de ser diferentes dos cosas o de haber diferencia entre ellas.

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Anexo 3. Interpretación de las normas de tránsito 14 de Julio de 2017

REGULACION: acción y efecto de regular (ajustar o poner en orden algo, reglar el


funcionamiento de un sistema, determinar normas). El término suele utilizarse como
sinónimo de normativa.

AGILIDAD: como la habilidad de cambiar la posición del cuerpo de manera eficaz

ORIENTACION: Acción de orientar o colocar una cosa con respecto a un punto fijo.

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