jInvestigar

Se ha dicho que la investigación es la sistematización de la curiosidad. El investigar, por

tanto, podría consistir en identificar y definir un problema, plantearse una pregunta, pensar
en la manera de responderla, reunir los resultados necesarios para ello, analizarlos e
interpretarlos. En salud, a ello se debería añadir que las respuestas que se generen supongan
una diferencia sustancial para los pacientes o población a la que va dirigida. La
investigación científica debería ser un acto de rebeldía intelectual contra lo que se da por
sentado sin respaldo claro y también debería estar incentivada por lo que no se sabe o no se
domina cabalmente. Un investigador es, por tanto, quien se hace preguntas inteligentes e
intenta responderlas metódicamente y debería mostrar cierta rebeldía o disconformidad con
lo comúnmente aceptado. Un pensamiento verdaderamente crítico.

Si una pregunta ya ha sido contestada con rigor metodológico y comunicada en una fuente
de información solvente (libro, artículo, Internet…), no merece volver a ser investigada.
Sería un derroche de recursos, incluido, entre otros, el tiempo del investigador, excepto si
se tiene un objetivo concreto como puede ser el replicarla en otro entorno o hacer alguna
aportación sustancial al planteamiento inicial. Pero repetirla, sin más, o para salir del apuro
de tener unos datos que llevar a una reunión profesional no tiene ningún sentido. El primer
paso previo a cualquier planteamiento de investigación es explorar concienzudamente lo
que ya se sabe sobre el tema y, por tanto, también lo que se ignora.

¿Porqué es importante investigar?

Estamos en la era de la información. Las personas que manejan y aplican información son
los tienen mayor facilidad para tener mejores puestos de trabajo, mejores salarios,
desarrollan su capacidad de liderazgo y por supuesto ocupan los mejores puestos de trabajo
en las empresas.

Es decir que las personas que manejan información son los que triunfan en la vida, los que
tienen mejor calidad de vida para el o ella y para su familia. Son los que por sus
conocimientos saben como aportar, como apoyar a la empresa donde trabajan. Saben como
general buenas ideas, nuevas estrategias para crear nuevos productos y para responder a las
necesidades de la gente.

Estos conocimientos no se consiguen al azar. Se consiguen investigando. Podrías decir, yo

puedo adquirir conocimientos, solamente leyendo los mejores libros. En eso tienes
mucha razón. Pero los conocimientos que nos ayudan a mejorar, a cambiar una situación o
a resolver un problema, son los conocimientos que adquirimos del medio que nos rodea.
Son aquellos conocimientos que surgen de la investigación que realizamos para resolver un
problema.
Conocimiento científico
Conocimiento científico. El conocimiento científico se basa en la observación sistemática
de la realidad en su medición, en el análisis de sus propiedades y características, en la
elaboración de hipótesis y su comprobación; en la formulación de alternativas de acción o
respuestas. El conocimiento científico es un conocimiento más acabado, más profundo, que
se dirige al estudio de la esencia de la realidad, utilizando para ello métodos propios de la
actividad científica.
Entonces se puede plantear, que el proceso del conocimiento ocurre en dos grandes etapas
que son:
• El conocimiento concreto o sensible.
• El pensamiento abstracto.
El hombre conoce primeramente, de forma empírica a partir de su propia vida, de la
práctica diaria y luego elabora esos conocimientos, a partir de un pensamiento teórico. La
primera fase del conocimiento ocurre a través de sus sentidos. El tamaño, las formas, los
colores, la luz, el sonido, etc., actúan sobre los órganos de los sentidos, excitándolos y esa
señal llega al cerebro y surgen en él las sensaciones.

¿Qué es la ciencia?

La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática

obtenidos a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas
específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis,
cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

La ciencia se encuentra regida por determinados métodos que comprenden una serie de
normas y pasos. Gracias a un riguroso y estricto uso de estos métodos, son validados los
razonamientos que se desprenden de los procesos de investigación, dando rigor científico a
las conclusiones obtenidas. Es por esto que las conclusiones derivadas de la observación y
experimentación científica son verificables y objetivas.