Transtorno do

espectro
autista (TEA)
 O Transtorno do Espectro Autista (TEA) engloba diferentes condições
marcadas por perturbações do desenvolvimento neurológico com três
características fundamentais, que podem manifestar-se em conjunto ou
isoladamente. São elas: dificuldade de comunicação por deficiência no
domínio da linguagem e no uso da imaginação para lidar com jogos
simbólicos, dificuldade de socialização e padrão de comportamento restritivo
e repetitivo.
 Recebe o nome de espectro, porque envolve situações e apresentações muito
diferentes umas das outras, numa gradação que vai da mais leves à mais
grave. Todas, porém, em menor ou maior grau estão relacionadas, com as
dificuldades de comunicação e relacionamento social.
 Tipos DE TEA
SINDROME DE ASPERGER
 É a forma mais leve de autismo e é
três vezes mais comum em meninos
do que em meninas. Esse tipo de
autista é denominado como o autista
de “alta funcionalidade” pois ele tem
uma inteligência superior ao normal
e também ele possui a característica
de se apegar a um determinado
assunto (ele pode ficar horas e horas
pesquisando sobre o mesmo tema).
Mas apesar de toda a inteligência que
o envolve ele pode desenvolver
quadros de depressão e ansiedade
TRANSTORNO AUTISTA
 Esse tipo já vem com um agravante
em cada um dos sintomas já citados
acima, mas com ênfase nos
comportamentos repetitivos. Além
disso, é um tipo que pode ser
diagnosticado muito cedo, com até 3
anos de idade pois vêm com algumas
características á mais como a falta
de contato com os olhos, o bater e
balançar frequente das mãos,
dificuldade em pedir coisas usando a
linguagem e também o próprio
desenvolvimento tardio da linguagem
 Tipos DE TEA
TRANSTORNO INVASIVO DO
DESENVOLVIMENTO
 Essa é fase intermediaria, onde o
indivíduo apresenta alguns
sintomas um pouco mais
agravantes em relação ao asperge,
como uma quantidade maior de
comportamentos repetidos,
dificuldade com a interação social
e uma competência linguística um
pouco mais defasada
TRANSTORNO
DESINTEGRATIVO DA
INFÂNCIA
 O mais grave de todos os tipos,
normalmente não é diagnosticado
na idade de 2 a 4 anos, mas após
isso os sintomas podem vir com
muita gravidade e força e fazer
com essas crianças percam a
capacidade de comunicação e
interação para sempre.
 autismo
O que é ?
 O autismo é um problema
psiquiátrico que costuma ser
identificado na infância, entre 1
ano e meio e 3 anos, embora os
sinais iniciais às vezes apareçam já
nos primeiros meses de vida. O
distúrbio afeta a comunicação e
capacidade de aprendizado e
adaptação da criança.
GRAUS
 Ele pode ser retratado em 3
categorias: a média
funcionalidade, onde possui
dificuldades em relacionamentos e
possui comportamentos
repetitivos; a baixa funcionalidade,
quando tem esses mesmos
sintomas mas de uma maneira que
não os impedem de ter uma vida
normal; e ainda os denominados
SAVANT, que possuem
características como memória fora
do comum e talentos específicos
 autismo
Diagnostico
 Os diagnósticos do distúrbio não são dados
tão facilmente. O médico precisa avaliar o
estado emocional, o histórico da criança e
após isso ele toma as medidas cabíveis a
ele para detectar alguma anomalia que
possa ocorrer. Esse diagnóstico é dado
mais facilmente para os que apresentam
baixa funcionalidade, onde o médico não
necessita de muitos parâmetros para
detectar. Já em autistas com alta
funcionalidade isso é mais complicado,
pois é muito mais fácil detectar neles não
coisas mais simples. Em alguns casos até
hoje só foi diagnosticado na idade adulta;
Tratamento
 Hoje ainda não foram encontrados
tratamentos ou cura para o
autismo. O que pode ser feito é um
acompanhamento com um
conjunto de especialistas e alguns
remédios prescritos por médicos
segundo o grau de agressividade ou
a ligação com outras doenças.
Quando antes os tratamentos e o
incentivo da família começar, mais
certeza se tem da prevenção ao
agravamento desse distúrbio.
 autismo
Sinais e Sintomas Fatores de Risco
 Evitam o contato visual com a mãe  Todos os modos para a prevenção desse
distúrbio precisam ser tomados durante a
 Choro ininterrupto gravidez, onde a mulher precisa evitar
 Inquietação exacerbada lugares com alta poluição, ingestão de
bebidas alcoólicas e ainda tomar a vacina
 Pouca vontade para falar contra a rubéola para evitar essa doença
infecciosa (tomando todas essas medidas,
 Surdez aparente: a criança não atende aos ainda assim não é certo que a criança não
chamados venha nascer com esse distúrbio)
 Transtorno de linguagem, com repetição de
palavras que ouve  Sexo masculino: o autismo é de duas a quatro
vezes mais frequente em meninos do que em
 Movimentos pendulares e repetitivos de tronco, meninas
mãos e cabeça
 Predisposição genética
 Ansiedade
 Poluição
 Agressividade
 Infecções como rubéola durante a gravidez
 Resistência a mudanças na rotina
Famosos com
TEA
 Lionel Messi

 Messi foi Diagnosticado com a

síndrome de Asperger aos 8 anos de
idade, mas essa particularidade é
pouco divulgada como uma forma de
proteger o craque. Entretanto apenas
observando o comportamento do
jogador é possível perceber que ele
realmente tem a síndrome.
 O jogador sempre se mostra
incomodado e com olhar perdido em
eventos e entrevistas coletivas o que
mostra que ele quer jogar futebol,
mas não a badalação haja vista sua
dificuldade de socialização.
 BILL GATES

 Fundador da Microsoft, empresa

revolucionária do âmbito
tecnológico, Bill Gates é considerado
por muitos uma das figuras mais
inteligentes do mundo
contemporâneo.
 Apesar de nunca ter sido confirmado
publicamente, seus companheiros
relatavam sua agitação excessiva em
reuniões, sua dificuldade em ter
contato direto com o olhar de outras
pessoas, a fuga de entrevistas e
afins, dentre outras características.
Muitos apontam para esses
comportamentos como correlatos a
algum nível de autismo.
 Woody Allen

 Diretor, escritor, ator, roteirista,

dentre um universo de outras
coisas, Woody Allen revolucionou o
entretenimento mundial com seus
filmes e shows. Algo que poucos
sabem, no entanto, é que Woody
também foi diagnosticado como
portador da Síndrome de Asperger.
 Albert Einstein

 O Albert Einstein nunca foi

diagnosticado em vida com autismo,
porém, relatos de comportamentos
dele bem como coisas que ele mesmo
dizia de si faz com que especialistas
acreditem que o físico tivesse uma
forma de autismo de alto
funcionamento.
 Quando estava trabalhando o físico
ficava tão compenetrado que era
comum esquecer de fazer as
refeições. Mesmo que não houvesse
um único ouvinte em suas palestras
ele as ministrava da mesma maneira.
Mas, lembramos que é uma hipótese
que Albert Einstein tenha sido
autista, não existem comprovações.
 MARY TEMPLE GRANDIN

 Temple Grandin é uma autista de

alto funcionamento que
revolucionou a pecuária do EUA,
Temple é bacharel em psicologia
pelo Franklin Pierce College
mestre em zootecnia na
Universidade Estadual do Arizona é
phd em zootecnia desde 1989, pela
Universidade Estadual de Illinois;
atualmente ministra aulas na
Universidade Estadual do Colorado.