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EJE DEL PENSAR

ASIGNATURA: FISICA 6

Grado Noveno
Periodo Cuarto

Objetivo: Trasversalizar los cuatro ejes del modelo educativo colegio cofrem, por medio de la lectura crítica.

Nombre del Estudiante: ___________________________________________________________________

CAÍDA LIBRE

Cuando dejamos caer un cuero desde cierta altura, este se mueve en caída libre y si lo lanzamos
hacia arriba, hablamos de lanzamiento vertical. Las características de estos tipos de movimiento
son:

a. Un cuerpo en caída libre o lanzamiento vertical, se mueve en línea recta con una aceleración
g = 9.8m/seg2 que es la aceleración de gravedad del planeta Tierra. Para el lanzamiento vertical, la
gravedad tiene signo negativo.
b. Para la caída libre, v0 = 0 y g tiene signo positivo
c. Para el lanzamiento vertical vf = 0 y g tiene signo negativo
d. Si un objeto es lanzado verticalmente, el tiempo de ascenso es igual al tiempo de descenso.
e. Todos los cuerpos, sin importar su masa, caen con la misma velocidad
f. Todos los cuerpos, sin importar su masa, alcanzan la misma altura, si son lanzados con la
misma velocidad inicial
g. Se utilizan las formulas del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, pero el
desplazamiento es la altura (h) y la aceleración es (g).

La tabla 1. Fórmulas usadas para calcular algunas de las variables relacionadas con caída libre y
lanzamiento vertical.
Variable Caida libre Lanzamiento vertical

Altura, conociendo el tiempo

Altura máxima .

Elaborado por:
Joan Sebastián Olaya Agudelo
EJE DEL PENSAR
ASIGNATURA: FISICA 6

Velocidad inicial Cero

Velocidad final Cero

Tiempo

Tiempo, conociendo v0 o vf

Nota: los tiempos y alturas que resultan o tienen signo negativo, se refieren a objetos que suben en
lanzamiento vertical.

a = 9.8 m/seg2
t = 0 seg v=0
h=0

a = 9.8 m/seg2
t = 1 seg
v = 9.8 m/seg
h = 4.9 m

a = 9.8 m/seg2
t = 2 seg
v = 19.6 m/seg
h = 19.6 m
Gráfica 1: variación de la aceleración, la velocidad y el desplazamiento en la caída
libre.

La gráfica 1, ayuda a entender el comportamiento de un objeto en caída libre. Observe las


siguientes características:

 La aceleración es la misma durante todo el movimiento.


 La velocidad aumenta en 9.8m/seg, cada segundo
 La altura (h) o espacio recorrido, aumenta cada segundo en una proporción igual a gt 2/21

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Elaborado por:
Joan Sebastián Olaya Agudelo
EJE DEL PENSAR
ASIGNATURA: FISICA 6

TOMADO DE: http://lecturasincfisicadecimo.blogspot.com.co/2012/05/lectura-15-caida-libre-cuando-


dejamos.html

Responder las siguientes preguntas:

Si una persona se lanza al vacío, ¿Tiene gravedad?


SENTIR

Todos los cuerpos, sin importar su masa, ¿caen con la misma aceleración?
PENSAR

Escribe con tus palabras ¿Qué pasaría si no existiera la gravedad?


COMUNICAR

¿La aceleración en la caída libre para cualquier objeto en la tierra, es la misma?


TRASCENDER

Elaborado por:
Joan Sebastián Olaya Agudelo

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