ii) Los elementos geométricos; de referencia (eje de coordenadas, eje polar etc).

iii) Escala de representación; adoptada para cada variable.

iv) Fuente; es la referencia sobre el origen de los datos estadísticos

3.2. FORMAS DE REPRESENTACIONES GRAFICAS

3.2.1. HISTOGRAMA Y POLIGONO DE FRECUENCIAS
HISTOGRAMA de frecuencias es una representación grafica constituido por una
serie de rectángulos contiguos que tienen;
i) Sus bases sobre X con centro en las marcas de clase y longitud igual al
tamaño de los intervalos de clase.
ii) Las alturas proporcionales a la frecuencia absoluta o relativa tomadas
sobre el eje Y.

POLIGONO de frecuencias; es la unión de los puntos medios de los techos de los

rectángulos.

EJEMPLO 3.1
Los siguientes datos corresponden a las calificaciones finales de 55 alumnos en la
asignatura de Estadística I. Graficar el histograma y polígono de frecuencias.

TABLA No. 3.1

Li – Ls fi Xi
20 – 30 3 25
30 – 40 8 35
40 – 50 10 45
50 – 60 14 55
60 – 70 12 65
70 – 80 8 75
n = 55
 16

14 Hi stogra ma
Poli gono de
12 frecuencia s

10

8
Fi
6

0
15 25 35 45 55 65 75 85

xi

Figura 3.1.
Los puntos A y B son necesarios tomarlos en cuenta en razón de que el polígono de
frecuencias tiene que intersectar con el eje de la abscisa precisamente en dichos
puntos.
Los mismos que se obtuvieron se la siguiente forma:
Tamaño del intervalo: Ci = 10
A =25 -10 =25
B = 75 + 10 =85
CASO ESPECIAL
Cuando los intervalos de clase no son constantes y existe la necesidad de graficar el
Histograma de frecuencias entonces, es posible calcular la densidad, a partir de la
siguiente definición:
fi
ai=
Ci

Ejemplo 3.2
Los siguientes datos corresponden a los salarios de 44 trabajadores
Graficar el Histograma de frecuencias
 TABLA No. 3.2.

Li – Ls fi ai
500 – 600 4 0,040
600 – 700 5 0,050
700 – 900 15 0,075
900 – 1100 12 0,060
1100 – 1200 5 0,050
1200 – 1300 3 0,030
n = 44

a1 = f1/Ci = 4/100 = 0,040

a2 = f2/C1 = 5/100 = 0,050
a3 = f3/C1 = 15/200 = 0,075
° °
° °
° °

0.08

0.07

0.06

0.05

0.04
Ai
0.03

0.02

0.01

0
500 – 600 600 – 700 700 – 900 900 – 1100 1100 – 12001200 – 1300

Li – Ls

FIGURA 3.2

3.3. OJIVAS
Son representaciones graficas que se emplean para representar las frecuencias
absolutas acumuladas o las frecuencias relativas acumuladas. Nos permite observar
la cantidad de datos que queda por encima o por debajo de determinados valores.
Para graficar, en el eje de la abscisa se anotan los limites inferiores de clase y en el
eje de la ordenada las frecuencias absolutas acumuladas o relativas.
Las ojivas pueden representarse por dos formas a saber:
3.3.1. OJIVA “MENOR QUE”
Representa una distribución de frecuencias absolutas acumuladas o distribución de
frecuencias relativas acumuladas “menor que”
Ejemplo 3.3
Con los datos de la tabla 3.1 construya la ojiva “menor que”.
TABLA No 3.3.
CALIFICACIONES No. ALUMNOS Fi
≤ 20 0
≤ 30 3
≤ 40 11
≤ 50 21
≤ 60 35
≤ 70 47
≤ 80 55

60

50

40

30
Fi
20

10

0
20 30 40 50 60 70 80

Li

FIGURA 3.3
Ejemplo 3.4
En base a la tabla 3.2 hallar.
a) El N° de estudiantes con calificaciones entre 55 y 75 puntos

Rp = 52 -27 = 25 Estudiantes

3.3,2 OJIVA “O MAS”

Representa a una distribución de frecuencias absolutas acumuladas o distribución de
frecuencias relativas acumuladas “o más”. En el presente caso la ojivas se construirá
con las frecuencias relativas acumuladas.
Ejemplo 3.5
Sean los datos de la tabla 3.1
TABLA No 3.4.
Li - LS fi hi Hi
20 – 30 3 0.05 0.05
30 – 40 8 0.15 0.20
40 – 50 10 0.18 0.38
50 – 60 14 0.25 0.63
60 – 70 12 0.22 0.85
70 – 80 8 0.15 1.00
n = 55 1.00

TABLA No. 3.5

CALIFICACIONES % ALUMNOS Hi
20 “o más” 1.00
30 “o más” 0.95
40 “o más” 0.90
50 “o más” 0.60
60 “o más” 0.37
70 “o más” 0.15
80 “o más” 0.00