Manual Del Estudiante en Practica

2019
ÍNDICE
1. Normas del estudiante para actividades prácticas.................................................................................................... 7
1.1 Asociado a las Prácticas Curricular o Profesional ........................................................................................................ 8
Requisitos del estudiante: ............................................................................................................................................. 8
Asistencia, horario y puntualidad: ................................................................................................................................. 9
Presentación Personal: ................................................................................................................................................ 10
Conducta General del Estudiante: ............................................................................................................................... 10
1.2 Asociado a los Laboratorios o Talleres ...................................................................................................................... 12
Normas obligatorias: ................................................................................................................................................... 12
2. Normas de Atención en Salud ................................................................................................................................. 13
2.1 Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS): ........................................................................................... 13
2.2 Precauciones Estándares: ...................................................................................................................................... 14
Higiene de Manos: ................................................................................................................................................... 14
Tabla 1 Higiene de manos: opciones recomendaciones según condición de manos.............................................. 15
Elementos de Protección Personal (EPP): ............................................................................................................... 16
2.3 Precauciones Adicionales ...................................................................................................................................... 17
Precauciones de Contacto: ...................................................................................................................................... 18
Precauciones por Gotitas:........................................................................................................................................ 19
Precauciones por Vía Aérea: .................................................................................................................................... 19
3. Normas de Salud de los Estudiantes ....................................................................................................................... 22
3.1. Vacunación Anti-Hepatitis B ................................................................................................................................. 22
3.2 Enfermedades crónicas y uso de medicamentos .................................................................................................. 22
3.3 Consumo de alcohol, drogas y enfermedades mentales....................................................................................... 23
3.4 Embarazo de las Estudiantes ................................................................................................................................. 23
3.5 Accidentes con fluidos de alto riesgo y/o material corto-punzantes .................................................................... 24
3.5.1 Fluidos............................................................................................................................................................. 24
3.5.2 Clasificación del riesgo de la exposición ......................................................................................................... 25
3.5.3 Procedimiento ante un accidente con exposición a sangre o fluidos corporales .......................................... 25
3.6 Inasistencia a Campo Clínico del estudiante. ........................................................................................................ 26
2
3.7 Seguro de Accidentes Personales .................................................................................................................... 27
Anexo N° 1: Uniforme de Práctica ................................................................................................................................... 30
Anexo N° 2: Credencial .................................................................................................................................................... 49
Anexo N° 3: Elementos de Protección Personal (EPP) e Higiene de manos. .................................................................. 51
USO DE ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL ...................................................................................................... 52
Anexo N°4: Retiro de Elemento de Protección Personal ................................................................................................. 53
ELIMINACION DE MATERIAL CORTOPUNZANTE ...................................................................................................... 54
Anexo N°5 Solicitud de inasistencia o retiro del CFPT ..................................................................................................... 55
Anexo 6: Declaración de Consentimiento ....................................................................................................................... 56
Anexo 7: Protocolo de actividades de estudiantes de carreras de la Escuela de Salud, en el Campo de Formación
Profesional y técnica........................................................................................................................................................ 57
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Glosario
 Estudiantes: son las personas que, cumpliendo con los requisitos de admisión o de promoción, según
corresponda, y económicos se han matriculado en tiempo y forma para estudiar en un determinado semestre
académico, un Programa de Estudios o Carrera, suscribiendo el correspondiente contrato de prestación de
servicios educacionales semestrales. Los estudiantes conservarán su calidad de tales mientras se encuentre
vigente su matrícula semestral.
 Asignatura: conjunto de aprendizajes esperados que responden a logros de competencias y que forman parte
de un Programa de Estudio. Estas se podrán impartir en modalidad presencial u online.
 Asignatura lectiva: es aquella asignatura, que tiene a lo menos un 70% de actividades de aprendizaje, en las
que el estudiante construye el conocimiento y desarrolla habilidades, las que son realizadas
fundamentalmente en el aula.
 Asignatura práctica: es aquella asignatura, que tiene a lo menos un 70% de actividades de aprendizaje en las
que el estudiante desarrolla competencias a través de aplicaciones, las que se realizan preferentemente en
talleres, laboratorios, Campos para la Formación Profesional o Técnica, aulas u otros, estando presente.
 Asistencia: presencia física del estudiante en alguna actividad académica, desde la hora fijada para su inicio
hasta su término.
 Carga académica: corresponde al conjunto de asignaturas que un estudiante cursa durante un Semestre
Académico, en conformidad a lo dispuesto en el presente Reglamento.
 Campos para la Formación Profesional y Técnica (CFPT o Campo Clínico): Establecimiento de Salud, o
Establecimiento. Espacio sanitario en el cual los estudiantes de carreras del área Salud realizan prácticas, con
el objetivo de lograr su perfil de egreso requerido. Los CFPT o Establecimientos de Salud pueden ser privados
o públicos dependientes de Servicios de Salud o de Municipalidades. La denominación de CFPT la utiliza la
Resolución N° 254 del Ministerio de Salud para referirse a los Establecimientos de Salud públicos, no obstante,
para efectos de este Reglamento se utilizará indistintamente la expresión “CFPT” o “Establecimiento de Salud”
o simplemente “Establecimiento”, tanto para campos clínicos públicos como privados, así como también para
referirse a aquellas instituciones señaladas en el párrafo segundo del artículo anterior.
 Colaborador Docente: profesional o técnico con vínculo contractual directo con el SNSS o institución de salud,
que realiza labores de apoyo a la función de formación de los estudiantes, tales como demostración,
orientación e inducción, supervisión de internos y vigilancia de las normas del CFPT.
 Competencia: es la suma integrada de conocimientos, habilidades o destrezas y actitudes en una especialidad
determinada, para el buen desempeño o ejercicio de una actividad productiva.
 Cupos: Se entenderá como cupo el espacio del CFPT determinado por éste, para que los estudiantes de los
programas de estudio respectivos, hagan uso sucesivo, durante las 24 horas con su respectiva supervisión
docente por parte de INACAP. Los cupos podrán usarse durante todo el año, tanto para prácticas
profesionales como para prácticas curriculares.
 DAE: Dirección de Asuntos Estudiantiles.

 Tutor Académico: profesional con vínculo contractual directo con INACAP, que cumplirá funciones de
supervisión clínica de estudiantes en las dependencias de un CFPT del SNSS o instituciones privadas y/o
fundaciones.
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 EPP: elementos de protección personal.
 Evaluación: es el juicio que se emite sobre la medición que se aplica al estudiante, a través de uno o más
instrumentos o mecanismos, con el propósito de determinar el nivel de logro de los aprendizajes esperados
que forman parte de una determinada asignatura.
 Plan de Estudios: es la estructura secuencial de asignaturas que corresponde a una versión de un Programa
de Estudio, en la que se señalan sus requisitos, duración y objetivos. Puede existir más de un plan de estudios
vigente por cada programa, en base a las actualizaciones y modificaciones que se efectúen, debiendo siempre
los estudiantes nuevos ingresar al último plan que haya sido aprobado.
 Prácticas Clínicas: Son las actividades que desarrolla el estudiante en los Campos de Formación Profesional y
Técnica, que son necesarias para su formación. Estas comprenden tanto prácticas curriculares como prácticas
profesionales.
 Práctica Curricular: es la actividad que permite al estudiante participar al interior de un CFPT o institución,
pública o privada, a través de las funciones que le sean asignadas, a fin de desarrollar las competencias, en el
ámbito de la formación de una determinada asignatura de un programa de estudio específico. Esto le permitirá
al estudiante integrar la información teórica- metodológica necesaria para el estudio y comprensión de los
problemas de salud.
 Práctica Profesional o Internado: es la actividad que permite al estudiante participar al interior de una
empresa o institución a través de las funciones que le sean asignadas, a fin de desarrollar las competencias de
su Perfil de egreso, en el ámbito laboral.
 Programa de Estudio o Carrera: es el conjunto de asignaturas y actividades académicas estructuradas
metodológicamente, secuenciadas en el tiempo, que tienen por objeto integrar conocimientos, habilidades y
actitudes en una actividad productiva. Los Programas de Estudio de pre grado que se imparten se encuentran
a disposición de los estudiantes en la página Web institucional www.inacap.cl.
 REAS: Residuos de Establecimientos de Atención de Salud.
 Taller: es una metodología de trabajo en la cual se integran la teoría y la práctica. Se destaca por una
preeminencia de trabajo en equipo el cual se focaliza en la solución de problemas o capacitación sobre
determinada actividad, requiriendo la participación activa de sus asistentes bajo la guía académica de un
docente.
 Título Técnico de Nivel Superior: es el que se otorga a un egresado que ha aprobado un programa de estudios
de una duración mínima de mil seiscientas clases, que le confiere la capacidad y conocimientos necesarios
para desempeñarse en una especialidad de apoyo al nivel profesional.
 Título Profesional: es el que se otorga al estudiante de una Universidad que ha aprobado un programa de
estudios que comprenda todos los aspectos esenciales de un área del conocimiento o de una disciplina
determinada.
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Objetivo
- Informar a las o los estudiantes de las carreras de la Escuela de Salud las normativas que regulan las prácticas
clínicas.
Acciones:
- Los estudiantes de las carreras de la Escuela de Salud antes de iniciar sus prácticas clínicas deberán tomar
conocimiento y aceptar los contenidos normativos de este manual, mediante firma de un documento que
se adjuntará en sus archivos personales.
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1. Normas del estudiante para actividades prácticas.
Las actuales necesidades de salud de las personas, la familia y la comunidad en el ámbito nacional, requieren de
profesionales y técnicos altamente calificados y con vocación de servicio. Por tal razón INACAP se propone formar
personas capaces de egresar como profesionales y/o técnicos responsables, calificados, disciplinados y comprometidos
con su quehacer. Para lograrlo las o los estudiantes durante su proceso de formación, deberán desarrollar diferentes
actividades prácticas o un conjunto de ellas (talleres, laboratorios, prácticas en CFPT).
INACAP asignará las prácticas de sus estudiantes sean estas, curriculares y/o profesionales, que se encuentren
contempladas en las Planes y Programas de estudio respectivos, en los CFPT o Establecimientos públicos o privados,
con los cuales INACAP tenga un convenio de práctica. (Art. N°5, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela
de Salud)
La integración de estudiantes a INACAP, implica el cumplimiento de normas que se dan conocer al inicio del desarrollo
de sus prácticas clínicas, con el objetivo de que el estudiante las incorpore a su conducta. Los estudiantes mientras
realizan sus prácticas clínicas serán supervisados por un docente de Inacap, denominado Docente Supervisor de
Práctica.
Las y los estudiantes de las carreras de la Salud deberán cumplir con prácticas curriculares y/o profesionales
contempladas en las asignaturas de los planes de estudio del área. Las y los estudiantes sólo podrán desarrollar las
actividades y/o tareas establecidas en sus programas de asignaturas prácticas. Los estudiantes no podrán realizar
procedimientos de mayor complejidad y/o que no estén incluidos en el protocolo de actividades1 de cada práctica. Las
actividades deben ser efectuadas siempre según indicaciones de su superior jerárquico, de acuerdo a norma local, y
esta deberá ser dada de acuerdo al nivel de competencia del estudiante. (Art. N°4, Reglamento para estudiantes en
práctica de la Escuela de Salud)
1
Anexo N° 7, Protocolo de actividades de estudiantes de carreras del área de salud, en el Campo de Formación Profesional y
técnica
7
1.1 Asociado a las Prácticas Curricular o Profesional
Requisitos del estudiante:

Las y los estudiantes que realizan actividades prácticas deberán cumplir con las siguientes exigencias:
1. Encontrarse debidamente matriculado.

2. Encontrarse inmunizado contra los riesgos infecciosos que defina el CFPT o Establecimiento respectivo, siendo
responsabilidad del estudiante asumir los costos asociados. Lo anterior deberá ser acreditado con el respectivo
carné de inmunización que otorgará al estudiante la entidad que realizó las actividades de inmunización. (Art.
N°6.1, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela de Salud)
3. Ser aceptado por el respectivo CFPT o Establecimiento, lo que será oportunamente informado al estudiante por la
Dirección de Carrera respectiva. (Art. N°6.2, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela de Salud)
4. Para el caso de asistencia a actividades en CFPT el estudiante debe tener un promedio de notas parciales igual o
superior a 4.0, en la asignatura asociada que corresponda. (Art. N°6.3, Reglamento para estudiantes en práctica
de la Escuela de Salud)
5. La asignatura que contemple actividades en CFPT será aprobada en la medida que su componente de (AULA +
TALLER/LAB) y PRACTICA sean aprobados de manera independiente. En consecuencia, la asignatura se considerará
aprobada cuando ambos componentes sean aprobados, tanto por asistencia y por rendimiento, de manera
separada. (Art. N°7, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela de Salud)
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Asistencia, horario y puntualidad:
La asistencia, horario y puntualidad son aspectos fundamentales durante las actividades prácticas, sean estas en CFPT
o talleres/laboratorios de INACAP los que serán cautelados continuamente por el docente supervisor de práctica,
siendo fundamental que el estudiante conozca y cumpla con los siguientes requisitos:
1. El o la alumna deberá dar cumplimiento a los requisitos de asistencia establecidos en el Reglamento Académico
General para cada asignatura, sea lectiva o práctica, en la que se enmarquen las actividades prácticas a realizar.
(Art. N°10, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela de Salud)
2. La asistencia al CFPT, es responsabilidad del estudiante.
3. El o la alumna debe asistir obligatoriamente a las reuniones de inducción de prácticas curriculares y/o
profesionales de acuerdo al programa que para éstas haya establecido cada CFPT o Establecimiento de Salud; de
lo contrario no será aceptado en el mismo. Esta actividad es impartida por cada CFPT o Establecimiento. En caso
que un estudiante esté impedido de asistir a la actividad de inducción, deberá justificarlo fundadamente, en forma
previa a la actividad o a más tardar dentro de las 48 horas siguientes a la misma, a su Director o Coordinador de
Carrera, quien evaluará los antecedentes y, en caso de estimar que existe justificación suficiente, el estudiante será
asignado a otro CFPT o Establecimiento. (Art. N°10, Reglamento para estudiantes en práctica de la Escuela de
Salud).
4. El estudiante deberá justificar su inasistencia, atraso o retiro anticipado del CFPT únicamente en las situaciones y
conforme al procedimiento descritos en el punto 3.6 de este Manual.
5. En los casos de inasistencias justificadas a que se refiere el número anterior, la recuperación será programada en
atención a la disponibilidad del Establecimiento respectivo y procurando no afectar la experiencia clínica siguiente.
Esta situación, así como la forma en que se ejecutará la recuperación será analizada previamente por el Director o
Coordinador de Carrera, quien informará al estudiante acerca de la modalidad y plazos de recuperación, si
correspondiese. No obstante, lo anterior y aun cuando la ausencia haya sido justificada de acuerdo a las situaciones
descritas en el artículo anterior, si la inasistencia se hubiese prolongado en el tiempo de forma tal que no se cumpla
con el objetivo de la práctica curricular o profesional, el estudiante deberá re-inscribir o repetir la asignatura, todo
ello, a juicio del Director de Carrera respectivo, quien informará al estudiante su situación y consecuente decisión.
6. El estudiante debe presentarse con su uniforme completo 15 minutos antes a la hora de ingreso establecida, en el
CFPT que corresponda.
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Presentación Personal:
El estudiante debe cumplir con la presentación personal exigida, durante todo el periodo en que se desarrolle su
práctica clínica, debiendo respetar y asumir las siguientes indicaciones:
1. El estudiante siempre debe portar su identificación dada por INACAP según lo indicado por el CFPT ( Ley
20.584).
2. El estudiante deberá mantener una presentación personal adecuada a los requerimientos de INACAP y del
CFPT, extremando el cuidado de su higiene.
3. Mantener uñas limpias, cortas y sin ningún tipo de barniz (esmalte uñas).
4. El estudiante no podrá portar aros largos o piercing, anillos, relojes o joyas. Deberá tener pelo tomado en el
caso de las damas y pelo corto o tomado, barba corta, arreglada, en el caso de los varones. En caso específico
de la carrera de Nutrición y Dietética el estudiante debe estar afeitado debido a exigencias propias del MINSAL
en la Norma de Alimentación y Nutrición.
5. Está prohibido el uso de celulares, , notebook, tablet o MP4 en el lugar de práctica. Todos los extravíos o
pérdidas de objetos de valor serán de exclusiva responsabilidad del estudiante.
El diseño y características del uniforme de práctica se detallan en el Anexo N° 1 de este documento.
Conducta General del Estudiante:
La relación con pacientes, familiares y el equipo de salud debe ser siempre formal y respetuosa haciendo énfasis en el
bienestar del paciente como individuo, respetando y haciendo cumplir cabalmente los derechos y deberes de los
pacientes estipulados en la ley N° 20584.
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Es responsabilidad de cada estudiante reconocer los límites de sus competencias en atención a su grado de progresión
académica, por tanto, debe ser consciente de sus capacidades y funcionar dentro de ellas, solicitando la ayuda y apoyo
necesarios.
El estudiante deberá informar de inmediato, a su Docente Supervisor, acerca de problemas o irregularidades que se
estuviesen presentando en el desarrollo de sus actividades como estudiante. Si el estudiante considera haber cometido
un error o negligencia durante las actividades prácticas, deberá informar de ello inmediatamente al Tutor Académico
y/o Colaborador Docente, con el fin de tomar medidas que resulten procedentes.
En caso que el estudiante reciba en calidad de préstamo durante el período de práctica algún objeto como llaves, libros
de la especialidad u otro, deberá responsabilizarse de su devolución oportuna o de su reposición, en caso de pérdida.
En caso de producir daño a la infraestructura y/o equipamiento del CFPT, será de responsabilidad del estudiante la
reposición o arreglo de la misma.
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1.2 Asociado a los Laboratorios o Talleres
Los laboratorios o talleres son instalaciones destinadas al desarrollo de habilidades específicas del estudiante, los
cuales están implementados con materiales y equipos de alto costo para que el estudiante desarrolle conocimientos,
habilidades y actitudes, propias de su rol. El laboratorio clínico es una actividad de aprendizaje en la cual el estudiante
debe desarrollar las competencias adquiridas en el aula, siendo el estudiante el principal actor en esta actividad y el
docente, un facilitador.
Para INACAP es fundamental que el estudiante conozca las normas de los laboratorios clínicos para asegurar el normal
desarrollo de su formación académica. La utilización de los laboratorios clínicos exige establecer normativas claras,
concretas y precisas para todos los estudiantes y docentes que utilicen las dependencias y los materiales del mismo.
Normas obligatorias:
a) Los laboratorios clínicos son actividades que están incluidas dentro de cada asignatura, por lo tanto, es
obligatoria su asistencia, conforme a lo indicado en el Reglamento Académico General.
b) La puntualidad es una exigencia para el buen desarrollo de la actividad de laboratorio, de tal manera que un
atraso significará la imposibilidad de participar en dicha actividad y la consecuente ausencia al mismo.
c) Para el ingreso a la actividad de laboratorio es obligatorio el uso de delantal blanco (o uniforme completo),
calzado cerrado, pelo tomado, sin accesorios como aros, anillos, collares u otro, uñas cortas y sin esmalte. El
estudiante que se presente sin lo detallado con anterioridad, no podrá ingresar al laboratorio, quedando
ausente.
d) El estudiante debe guardar sus pertenencias (bolsos, cuadernos, libros, entre otros) en los casilleros de los
laboratorios. Para ello el estudiante debe portar candado con llave, el cual deberá ser retirado al término de
la actividad.
e) Está prohibido ingerir alimentos, fumar, contestar el celular, hacer grabaciones de video y jugar con los
simuladores u otro material durante la actividad de laboratorio. El estudiante que desobedezca esta norma,
será removido de la actividad, quedando ausente de la misma.
f) Los estudiantes que asistan a la sala de laboratorios deben demostrar en todo momento una actitud de respeto
hacia el docente, personal de laboratorio y compañeros.
g) Los estudiantes que utilizan materiales y equipos de la sala de laboratorio deben cuidar este material y dejarlos
ordenados al término de la actividad.
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2. Normas de Atención en Salud
El personal que brinda atención a pacientes está en riesgo de adquirir microorganismos patógenos a consecuencia de
sus labores, pero también de transmitir microorganismos patógenos a los pacientes y de servir como vehículo de
transmisión entre pacientes.
En los últimos años, y específicamente después de la aparición del virus de inmunodeficiencia humana (VIH), especial
preocupación ha surgido en torno al riesgo de adquirir este agente por la vía de la exposición laboral a sangre y fluidos
corporales, responsable además de la transmisión de agentes como virus de hepatitis B (VHB) y virus de hepatitis C
(VHC), entre otros.
El Programa Nacional establecido por el Ministerio de Salud, en relación a las Infecciones asociadas a la atención de
salud (IAAS) se justifica plenamente al tener en cuenta, que la presencia de éstas en los centros asistenciales conlleva
un aumento, tanto de la morbilidad, de la mortalidad y de los costos asociados a la atención de salud, los que impactan
significativamente en el sistema de salud, en los pacientes y sus familias.
La existencia de dichos programas ha demostrado con evidencias, su eficacia en la reducción de IAAS, lo cual
corresponde a un buen indicador de calidad y de seguridad asistencial.
Los estudiantes deberán poseer conocimientos relacionados con: IAAS (infecciones asociadas a la atención de salud),
precauciones estándar y adicionales, normas de bioseguridad, aplicando estos conocimientos para la prevención de
enfermedades, protección personal, del equipo de salud y del paciente.
Dicha entrega informativa, en caso que no sea impartida por el CFPT, deberá ser entregada por la sede que imparta
carreras de salud previo inicio de prácticas curriculares o profesionales.
2.1 Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS):

Las infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS) corresponden a todo proceso infeccioso general o localizado
que ocurre como consecuencia de la atención de salud y que no estaba presente ni incubándose al momento de
hospitalizarse. Esta es una denominación más adecuada ya que incluye la atención ambulatoria y las infecciones
detectadas después del alta.
Las IAAS son uno de los principales indicadores de calidad de atención en salud. Se estima que afectan a un 5% de los
pacientes hospitalizados.
Mecanismos de transmisión: son todas las acciones que realiza el personal de salud al paciente o a su unidad.
Para reducir la incidencia de IIAAS, el énfasis debe estar en intervenir los mecanismos de transmisión, pues ni la
vulnerabilidad del hospedero ni la presencia y/o virulencia de los agentes pueden ser modificados en forma real.
Para el control de IAAS se han definido dos tipos de precauciones:
A) Precauciones Estándar: para todo paciente independiente de su diagnóstico. Antes se les denominaba
universales.
B) Adicionales: son complementarias a las estándar y se usan en pacientes seleccionados. Dependen del
mecanismo de transmisión de la infección y consisten en precauciones de contacto, gotita y aérea. Deben ser
implementados frente a la sospecha de infección.
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2.2 Precauciones Estándares:
Son las medidas más importantes para la prevención de la transmisión de agentes infecciosos entre pacientes y
personal de salud.
Se deben aplicar en:
 Todos los pacientes independientes de su diagnóstico o de la presunción de infección.

 Ante el contacto con sangre.
 Ante todos los fluidos corporales, secreciones y excreciones (independientemente de si presentan o no sangre
visible).
 Al tomar contacto con piel no intacta y membranas mucosas.
Contempla:
 Higiene de manos
 Uso de guantes cuando sea necesario
 Uso de barreras protectoras para conjuntivas y mucosas (guantes, mascarillas, antiparras y pecheras
impermeables). Se debe utilizar en todos los procedimientos con riesgo de contacto con fluidos corporales o
de salpicaduras.
 Eliminación segura de material cortopunzante, siempre es responsabilidad del ejecutor al final del
procedimiento
Higiene de Manos:
Es un nuevo concepto, en el cual se busca obtener unas manos libre de microorganismos patógenos y de unas manos
seguras para la atención de pacientes.
La higiene de manos tiene por objetivo remover la flora transitoria de la piel y reducir la flora residente de las manos
antes del contacto con el paciente y sus equipos, de este modo disminuyen el riesgo de transmitirle un agente
infeccioso a una persona susceptible.
Es la medida más importante y económica en la prevención y control de las infecciones intrahospitalarias, sin embargo,
la adhesión del personal de salud no supera el 30-40%.
La política de higiene de manos se aplica a todo el personal que trabaja en un establecimiento de salud, incluyendo
estudiantes en práctica.
Se realiza a través de alguna de las siguientes:
 lavado de manos clínico con agua y jabón (con o sin antiséptico)

 descontaminación de las manos en seco con alcohol gel
 lavado quirúrgico de manos.
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La introducción del alcohol gel ha sido una de las medidas de mayor impacto en mejorar la adherencia del personal de
salud a la higiene de manos.
La higiene de manos con alcohol gel es tan eficiente como el lavado con agua y jabón y se puede usar sin limitación en
el número de veces, sin embargo hay algunas condiciones en que está indicado el lavado con agua y jabón:
 Al iniciar la jornada de trabajo.

 Después de retirarse los guantes. (Se ha demostrado la contaminación de las manos al retirar los guantes)
 Después del contacto con secreciones o excreciones del paciente (requieren arrastre)
 Frente a manos visiblemente sucias
Tabla 1 Higiene de manos: opciones recomendaciones según condición de manos.
Agua jabón Alcohol gel
Manos visiblemente sucias (sangre-

Si No
fluidos corporales)
Manos visiblemente limpias Si Si
Manos en pacientes
Si No
con C. difficile
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Según la OMS los 5 momentos claves del lavado de manos son los siguientes:
También es necesario tener presente:
 Mantener uñas cortas

 No usar uñas artificiales
 El uso de guantes no reemplaza la higiene de manos
 Las manos agrietadas o dermatitis favorecen la colonización con flora microbiana transitoria
Elementos de Protección Personal (EPP):

Deben usarse en todo procedimiento en que exista riesgo de estar expuesto a cualquier fluido corporal. Los
componentes de EPP son:
a) Guantes de Procedimiento: Estos elementos deben ser usados ante el riesgo de contacto de cualquier fluido
corporal. Las indicaciones de uso son: Colocar guantes posterior a la higiene de manos, Siempre que pueda
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existir o se vaya a tener contacto con sangre, secreciones, excreciones (fluidos corporales o sustancias de
desecho), mucosas o piel no intacta y cuando el personal de salud presente lesiones en la piel.
b) Guantes Estériles: Estos elementos se utilizan para ejecutar procedimientos en que se deba utilizar técnica
aséptica.
c) Mascarilla: se debe utilizar cuando existe riesgo de recibir salpicaduras, derrame de sangre y/u otras
secreciones corporales. Las precauciones de uso al instalar y retirar una mascarilla son: cubrir boca y nariz,
moldear a la altura de la nariz, una vez instalada, no tocar, no dejar colgar por el cuello, higienizar las manos
antes de colocar y después de sacar, eliminar en basurero común.
d) Antiparras: el objetivo de este elemento es proteger la mucosa ocular de la contaminación con fluidos
corporales y agentes químicos.
e) Gorro: se debe usar siempre que exista riesgo para el paciente de contaminación del área ya sea quirúrgico o
de procedimiento invasivo. Se debe cubrir completamente la cabeza, de tal manera que el cabello quede
dentro de él y, de llevarlo largo debe ir tomado por detrás, en un moño.
f) Delantal: se debe utilizar cuando la persona tiene riesgos de una gran exposición de sangre, secreciones o
fluidos sobre su cuerpo. El material del delantal debe ser impermeable, de género o papel, el largo bajo la
rodilla, mangas largas, con puños. El delantal debe mantenerse limpio, seco, estéril y la cara interna se
considera contaminada.
g) Pechera Plástica: este elemento cumple la función de barrera entre el paciente y operador, ya que protege de
fluidos corporales. El uso de la pechera consta de lo siguiente: asegurar que los guantes cubran las mangas de
la pechera, la pechera es de un solo uso, eliminar en basurero común y siempre después de eliminar realizar
higiene de manos.
La correcta utilización de estos elementos se encuentra descritos en el Anexo N° 2 y N°3.
Manejo de Ropa:
El objetivo es manipular, transportar y procesar de modo tal que se logre prevenir exposiciones de la piel y membranas
mucosas desde ropa contaminada y evitar el traspaso de agentes patógenos a otros pacientes y el ambiente.
2.3 Precauciones Adicionales

Estas precauciones están basadas en las vías de transmisión que se aplican en pacientes infectados o colonizados con
microorganismos de importancia epidemiológica. El objetivo de las precauciones adicionales es cortar la vía de
transmisión del agente cuando no es completamente interrumpida usando solo las precauciones estándar, a fin de
prevenir infecciones en otros huéspedes.
Existen tres categorías de las precauciones adicionales: Precauciones de Contacto, Precauciones por Gotitas y
Precauciones por Vía Aérea. Para algunas enfermedades que tienen múltiples vías de transmisión, por ejemplo, SARS
o Síndrome respiratorio agudo, más de una de las precauciones adicionales puede ser utilizada.
Cuando son indicadas las precauciones adicionales se deben tomar medidas para contrarrestar los posibles efectos
adversos en los pacientes (por ejemplo, trastornos de ansiedad, la depresión y el estado de ánimo, la percepción de
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estigma, reducido el contacto con el personal clínico y el aumento de eventos adversos prevenibles, a fin de mejorar
aceptación por los pacientes y el cumplimiento del equipo de salud.
Precauciones de Contacto:
Estas precauciones están destinadas a prevenir la transmisión de agentes infecciosos que se propagan por contacto
directo o indirecto con el paciente o su medio ambiente. Estas precauciones también se aplican a: presencia de drenaje
excesivo de una herida, incontinencia fecal, u otras descargas del cuerpo que sugieren un mayor potencial de
contaminación ambiental y riesgo de transmisión. Una habitación individual es la sugerida para los pacientes que
requieren las precauciones de contacto.
En los pacientes que están en sala común, se recomienda que las camas estén separadas a una distancia de un metro
para reducir el riesgo del intercambio accidental de elementos contaminados entre el paciente colonizado y otros
pacientes.
El personal de salud que atienden a pacientes con precauciones de contacto debe usar
Higiene de Manos Pechera manga larga Guantes
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Pacientes trasladados desde otra institución:
Son una condición del alto riesgo de introducir bacterias multi-resistentes a la institución. Siempre que se traslade un
paciente desde otro centro independiente de la patología, tiempo de estadía o procedimientos que se le han hecho,
debe aplicarse esta precaución hasta descartar colonización y/o infección por agentes multi-resistentes
Precauciones por Gotitas:

Estas precauciones están destinadas a prevenir la transmisión de microorganismos que se propagan a través del
contacto con la membrana mucosa respiratoria o con secreciones respiratorias al toser, hablar o estornudar. Debido
a que estos microorganismos no son infecciosos a grandes distancias, ya que estos se transmiten en gotitas grandes
(mayor a 5 micrones), el manejo especial del aire y la ventilación no son necesarios.
Indicaciones: Enfermedad (o sospecha de) enfermedad meningocóccica, Difteria, infección invasiva por Haemophilus
influenzae, Coqueluche, infección por Mycoplasma pneumoniae, infección por Adenovirus, Influenza, Parotiditis o
Rubéola.
Requerimientos:
 Pieza individual de preferencia (en pieza compartida debe haber 1 metro o más entre las camas)
 Letrero de identificación color verde.
 Mascarilla quirúrgica al estar a menos de un metro de distancia del paciente.
 Equipos e insumos individuales.
 Aseo de la unidad diario y terminal.
Si el paciente debe abandonar su unidad (traslado):
– Colocarle mascarilla y mantenerla hasta su regreso,

– Coordinar previamente el traslado para mantener la continuidad de la precaución,
– Colocar letrero en la ficha del paciente,
Utilizar:
Higiene de Manos Use mascarilla
Precauciones por Vía Aérea:

Estas precauciones previenen la transmisión de agentes infecciosos que siguen siendo infecciosos a largas distancias
cuando se suspenden en el aire (por ejemplo, Rubeola, Varicela, Tuberculosis). Estos microorganismos se transmiten
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en partículas de 1-5 micrones, las que se mantienen en suspensión por largo tiempo. Los pacientes que requieren las
precauciones por vía aérea deben estar en una pieza individual o aislamiento que es una habitación para un solo
paciente que está equipado con un manejo especial del aire y capacidad de ventilación que cumplen con los estándares
americanos, es decir con presión negativa controlada con filtro HEPA, los cuales reducen la cantidad de
microorganismos presentes en el aire.
Indicaciones: Varicela, Sarampión o Tuberculosis pulmonar, SAARS.
Precaución respiratoria
Mascarilla antes de
Higiene de Manos Mantener puerta cerrada
entrar a la unidad
Requerimientos:
 Pieza individual OBLIGATORIA, con acceso de doble puerta (idealmente con presión negativa).
 Letrero de identificación de color azul.
 Mascarilla quirúrgica, colocar antes entrar y sacársela después de salir de la habitación.
 Mascarilla N° 95 (alta eficiencia) si se trata de TBC pulmonar bacilífera o sospecha de SAARS.
 Equipos e insumos individuales.

 Aseo de la unidad diario y terminal.
 Minimizar los traslados del paciente fuera de su unidad.
Si es indispensable se debe:
 Colocar mascarilla al paciente y mantenerla hasta su regreso (basta la quirúrgica no es necesaria la N°95).
 Coordinar previamente el traslado para mantener la continuidad de la precaución,
 Colocar letrero en ficha.
 En Pediatría no es infrecuente que se requieran combinaciones de estas precauciones, por ejemplo en el
caso de la Varicela se indica precaución aérea y de contacto pues ambas vías de transmisión son
importantes.
20
Resumen de Precaución Adicionales
Contacto Gotita Respiratorio

Mascarilla No Si Si
Guantes Si No No
Pechera Si No No
Pieza individual De preferencia Si Si doble puerta
Deambulación Restringida En su pieza En su pieza
21
3. Normas de Salud de los Estudiantes
Al inicio de cualquier práctica clínica, el estudiante debe encontrar en buena condición de salud, entendida como
aquella condición que no limite la adquisición de competencias de aprendizaje de la asignatura o coloquen en riesgo
de enfermar a sus pares, docentes, pacientes, otros relevantes)
A continuación, se abordan los principales aspectos relacionados con: vacunación contra la Hepatitis B, enfermedades
crónicas y uso de medicamentos, abuso de alcohol y drogas, embarazo, enfermedad del estudiante, accidentes con
material cortopunzante y uso del seguro escolar.
3.1. Vacunación Anti-Hepatitis B

Las normas de bioseguridad de los campos clínicos exigen a los estudiantes que antes de comenzar las prácticas clínicas
todos deben estar vacunados contra la Hepatitis B con sus 3 dosis respectivas, certificando esta información por medio
del carné de vacunación respectivo.
Los estudiantes que no estén vacunados con las 3 dosis contra la Hepatitis B no podrán realizar las prácticas clínicas y
deberán informar esta situación a la Dirección de Carrera de cada sede.
3.2 Enfermedades crónicas y uso de medicamentos

Los estudiantes portadores o afectados por una enfermedad crónica que pudiera limitar la realización de las prácticas
curriculares y profesionales, cautelando la seguridad personal y de los usuarios, deberán presentar un certificado
médico que autorice la realización de la práctica curricular y/o profesional, al Director o Coordinador de Carrera, al
inicio del semestre que considera las actividades en CFPT. Ello en ningún caso los exime de la realización de sus
prácticas, ya sean curriculares o la práctica profesional, ni de dar cumplimiento a las demás condiciones reglamentarias
al efecto.
Los siguientes casos, siempre deberán ser informados y presentar certificado médico, sin que esta lista sea taxativa:
1. Epilepsia en tratamiento, en cualquiera de sus formas.

2. Trastornos psiquiátricos mayores, en particular esquizofrenia y hebefrenia.
3. Personas con tratamientos complejos de hemodiálisis. (Art. N°13, Reglamento para estudiantes en
práctica de la Escuela de Salud)
Si un estudiante está realizando sus prácticas clínicas y por prescripción médica está tomando medicamentos que
podrían alterar su capacidad cognitiva o conductual que podrían poner en riesgo la salud del paciente, deberá informar
al Director de Carrera y/o Docente Supervisor de Práctica.
22
3.3 Consumo de alcohol, drogas y enfermedades mentales
Es fundamental que los estudiantes tengan presente que durante la realización de las prácticas clínicas la seguridad
del paciente siempre será la prioridad número uno.
Los estudiantes de la Escuela de Salud INACAP deben estar mental y emocionalmente saludables, libres del consumo
de alcohol y drogas ilegales, por lo que su rendimiento académico no puede verse afectado por algún medicamento
prescrito mientras desarrolla sus actividades académicas.
Para INACAP lo relacionado con alcoholismo, abuso de drogas y enfermedades emocionales de los estudiantes son
situaciones que tienen alta prioridad debido a que son enfermedades y deben ser tratadas como tal, por lo tanto, los
estudiantes tienen la obligación de informar al académico cualquier cambio en su estado de salud, buscar ayuda
médica y recibir tratamiento médico frente estas enfermedades. Para ello el diagnóstico y tratamiento de estas
enfermedades serán resguardadas de manera confidencial.
Para los estudiantes que sean afectados por alcoholismo, drogadicción y/o enfermedades emocionales, INACAP cuenta
con la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE), el cual busca contribuir al desarrollo integral del estudiante, a través
de la realización de actividades y estrategias que fomenten su autonomía y responsabilidad. Entre las actividades de
desarrollo estudiantil está la Promoción de la Vida Sana la que ofrece ideas concretas que permitan realizar actividades
de prevención de drogas alcohol, tabaco y promoción del deporte recreativo. Por lo que esta instancia es fundamental
para el apoyo al estudiante ya que si no se corrigen estas conductas podría impedir el rendimiento académico del
estudiante y en este caso no podría seguir realizando su taller de laboratorio o su práctica clínica.
3.4 Embarazo de las Estudiantes

Las alumnas que, estando embarazadas, realicen asignaturas que incluyen prácticas curriculares o que cursen la
práctica profesional, deberán presentar al Director o Coordinador de Carrera la certificación médica que indique la edad
gestacional y que autorice la práctica en las condiciones que a continuación se señalan:
a) Podrán realizar cursos con experiencia clínica (hospitalaria, ambulatoria o comunitaria) hasta las 33
semanas de gestación, luego de lo cual se autorizará su participación sólo con certificado médico específico
para este período.
b) No podrán realizar prácticas curriculares ni profesionales en las que se expongan a enfermedades infecto-
contagiosas, radiación o cualquier otra condición que pudiera provocar complicaciones en la gestación.
c) Corresponderá al docente de la asignatura posibilitar la recuperación de las actividades que no pueda

realizar, de acuerdo a la reglamentación, a solicitud de la alumna interesada, según disponibilidad de CFPT,
proporcionando facilidades para que la alumna continúe con la lactancia materna.
Si la alumna no está en condiciones de cumplir con las actividades académicas y continuar con su práctica hasta el
cumplimiento total de los objetivos de la misma, será de su responsabilidad realizar las gestiones necesarias para la
23
reducción de su carga académica, en conformidad a los artículos 57 y siguientes del Reglamento Académico General.
Ello en ningún caso la exime de la realización de sus prácticas, ya sean curriculares o la práctica profesional, ni de dar
cumplimiento a las demás condiciones reglamentarias al efecto. (Art. N°12, Reglamento para estudiantes en práctica
de la Escuela de Salud).
3.5 Accidentes con fluidos de alto riesgo y/o material corto-punzantes
Los estudiantes de las carreras de la salud están en permanente contacto con pacientes, con sangre y otros fluidos
corporales contaminados. Actualmente los microorganismos que revisten importancia epidemiológica en la actualidad
son: Virus de Hepatitis B (VHB), Virus de la Hepatitis C (VHC), Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH). Los objetivos
de esta normativa son:
1. Orientar a los estudiantes de la Escuela de Salud de Inacap sobre el manejo de exposición a sangre y fluidos
corporales asociado a accidentes cortopunzantes y/o exposición a mucosas.
2. Reducir el riesgo de contagio con agentes de transmisión sanguínea y fluidos corporales asociado a accidentes
cortopunzantes y/o exposición de mucosas.
3. Instruir al docente a manejar en forma oportuna y adecuada al estudiante accidentado disminuyendo el riesgo
de lesiones y complicaciones.
4. Realizar el seguimiento de todos los accidentes con exposición a sangre o fluidos corporales producidos en los
estudiantes de la Escuela de Salud.
5. Capacitar a los estudiantes de la Escuela de Salud de Inacap respecto al protocolo a seguir frente a un accidente
con exposición a sangre o fluidos corporales.
Para tener una mejor comprensión de aspectos relacionados con exposición a fluidos corporales de riesgo de describen
a continuación las siguientes definiciones:
1. Estudiante expuesto: Es todo aquel estudiante que ha sufrido una punción o se ha cortado con aguja o material
cortopunzante o aquel que ha estado expuesto en forma significativa, en piel o mucosa, a sangre y/o fluidos
corporales.
2. Paciente Fuente: Corresponde a aquel paciente que es el origen de la sangre o fluido corporal involucrado en
un accidente con material cortopunzante o un derrame.
3. Exposición Significativa: Es el contacto parenteral con sangre u otros materiales potencialmente y/o derrames
en piel no intacta, ojos, boca y otras mucosas como resultado directo de las acciones del estudiante.
3.5.1 Fluidos
Se entiende por Fluido corporal a todas las secreciones o líquidos biológicos, fisiológicos o patológicos que se
producen en el organismo.
- Fluido corporal de alto riesgo corresponde a la sangre y a todos los fluidos que contengan sangre visible incluyendo
además el semen, secreciones vaginales, leche materna y aquellos líquidos provenientes de cavidades normalmente
estériles como: líquido cefalorraquídeo, líquido sinovial, líquido peritoneal, líquido pericárdico, líquido amniótico y
24
saliva, éste último en procedimientos dentales. Los microorganismos transmisibles a través de estos fluidos de alto
riesgo son hepatitis B, hepatitis C y VIH, al menos, mediante derrames sobre piel no intacta, sobre mucosas o por
exposición percutánea con elementos cortopunzantes contaminados con ellos.
- Fluido corporal de bajo riesgo corresponde a las deposiciones, secreciones nasales, expectoración, sudor, lágrimas,
orina o vómitos a excepción de aquellos que contengan sangre visible que pasan a ser de alto riesgo
Los fluidos corporales deben manejarse con: Precauciones Estándar, que consisten en el uso de guantes de látex,
mascarilla, anteojos protectores y pechera impermeable, según corresponda.
3.5.2 Clasificación del riesgo de la exposición
De acuerdo a la información epidemiológica disponible en el mundo, y considerando las acciones que se realizan con
las personas expuestas, por consenso se clasifican las exposiciones como con riesgo y sin riesgo.
Exposición con riesgo:
a) Herida profunda que causa sangramiento, provocada por un instrumento con lumen, lleno de sangre o
fluido corporal de riesgo, o a simple vista contaminada con sangre o fluido corporal de riesgo.
b) Exposición de mucosas o herida, a sangre o fluido corporal a simple vista contaminado con sangre.
c) Derrame de sangre o fluido corporal con riesgo en una solución de continuidad de la piel tales como
herida, dermatosis o eczema.
Exposición sin riesgo:
Todas las exposiciones no descritas en el punto anterior se consideran sin riesgo.

Para efecto de aclarar las frecuentes consultas, no se han descrito seroconversiones ante otras exposiciones tales
como:
a) Herida superficial, que no causa sangramiento, escarificación.
b) Herida con instrumento que no está a simple vista contaminado con sangre o fluido corporal con riesgo.
c) Exposiciones de piel intacta o sana con sangre o fluido corporal de cualquier tipo.
Todas las exposiciones a fluidos de bajo riesgo o sin riesgo conocido de seroconversión se consideran sin riesgo de
infección.
3.5.3 Procedimiento ante un accidente con exposición a sangre o fluidos corporales

Ante un accidente con exposición a sangre o fluidos corporales existen responsabilidades, que a continuación se
detallan:
Responsabilidad del estudiante expuesto
La responsabilidad primera del estudiante será cumplir las normas involucradas. En el desempeño de sus actividades
prácticas los estudiantes deben dar cumplimiento a todas las medidas de prevención y protección contempladas
para su protección personal
25
Frente a una exposición significativa producto de exposición a sangre o fluidos corporales:
1. Lavar la zona afectada de forma inmediata y con abundante agua fría directamente de la llave.
2. En el caso de una herida leve o punción drenar y comprimir.
2. El estudiante accidentado debe reportar de inmediato el accidente ocurrido a su Jefe Directo (Docente
supervisor, enfermera clínica, enfermera jefe o coordinadora del servicio)
3. El docente supervisor y el estudiante activan el seguro llamando a la aseguradora MOK, quien derivará al
estudiante a un centro de salud cercano, según convenio. (Ver flujograma de Accidentes, pag. 29)
4. Presentarse en el centro de salud designado con su tarjeta de identificación INACAP, portando según
corresponda la muestra de sangre del paciente fuente, previo consentimiento informado del paciente o
familiar responsable en caso de pacientes inconscientes o con deterioro cognitivo.
3.6 Inasistencia a Campo Clínico del estudiante.
El estudiante podrá excusar su asistencia únicamente en las siguientes situaciones y conforme al procedimiento que
se señala a continuación, teniendo siempre en cuenta que el aviso debe realizarse al tutor académico dentro de las 2
primeras hrs del inicio de la jornada:
1. Enfermedades o causas médicas que afecten al estudiante o a un pariente cercano directo (hijo(a)s, padres),
debidamente justificadas con certificado médico dentro de un plazo de 48 horas desde que ocurrió la
inasistencia, el cual deberá ser entregado en original al Director de Carrera.
2. Solicitud de permiso2 para no concurrir o retirarse anticipadamente del lugar de práctica en uno o más días
específicos por razones conocidas previamente por el estudiante y debidamente avisadas y justificadas con al
menos 48 horas de anticipación al Director de Carrera y con el Tutor Académico, quien evaluará la solicitud y
otorgará el permiso en caso de estimarlo justificado.
3. Solicitud de permiso1 para ausentarse o retirarse anticipadamente del lugar de práctica por razones
desconocidas previamente por el estudiante, imprevistas y justificadas, que le impidan asistir o permanecer
en el Establecimiento, debiendo en todo caso presentar la solicitud1 a su Tutor Académico (o al Colaborador
Docente si el Tutor Académico no se encuentra en el lugar) antes de su retiro o con 24 horas posterior a su
inasistencia. En forma posterior, el Director de Carrera es quien evaluará las razones para validar si la
inasistencia o el retiro anticipado fue justificado.
Independiente de la justificación, la inasistencia debe ser reportada de forma directa por algún medio de comunicación
y será registrada como tal en el libro de clases del (o los) día(s) respectivo.
Nota: Está prohibido el reporte de inasistencia a la práctica clínica en la siguiente forma:
- Aviso de inasistencia a través de correo electrónico.

- Aviso de Inasistencia a través de otro compañero.
2
Ver Anexo 4: “Solicitud de inasistencia o retiro del CFPT”
26
- Aviso de inasistencia a través de mensaje de texto.
3.7 Seguro de Accidentes Personales
Descripción del Seguro de Accidentes:
1. Cubre a todo estudiante vigente, de Magíster y estudiante en Práctica

2. Otorgado por Beneficio INACAP: GEA Chile
Beneficio Estatal: Secretaria Ministerial de Educación
3. Cobertura: - 20 UF en caso de muerte accidental y 70 UF como reembolso de gastos médicos.
4. Atención los 365 días del año las 24 hrs del día
5. Considera accidentes dentro y fuera de los establecimientos educacionales
6. Considera accidentes que sufran a causa o con ocasión de sus estudios o en la realización de su práctica
profesional.
7. El estudiante está protegido desde: El momento de su matrícula hasta el cierre del proceso de matrículas para
el semestre siguiente, incluso en sus prácticas profesionales.
8. Centros de Atención:
a) Beneficio INACAP: Clínicas en convenio o modalidad libre elección
b) Beneficio Estatal: Posta de Urgencia u Hospital dependiente del Sistema Nacional de

Servicios de Salud
¿Qué hacer en caso de accidente?
PROCEDIMIENTO MODALIDAD CONVENIO CLINICAS

• El académico, Jefe Clínico o Director de Carrera o el estudiante debe llamar al número 56 – 2 2820 3303 para
poder solicitar la atención y canalización al centro clínico en convenio más conveniente, durante las primeras 48 horas
de haber ocurrido el accidente.
• Es atendido por personal médico para ver la gravedad de la urgencia y darle orientación médica.
• Se proporciona el número de cédula de identidad nacional para validar la vigencia del seguro.
• Canalizado a la clínica más cercana o dependiendo de la complejidad del accidente.
• El estudiante acude a la clínica e indica que va por Convenio GEA CHILE-INACAP y presenta credencial vigente de la
Universidad y/o su RUT.
• En Centros Médicos que tengan operativo sistema IMED se les solicitará su huella digital para la emisión automática
del bono.
• El excedente que se genera es garantizada vía convenio del seguro hasta el tope de la cobertura.
• En caso de no contar con sistema IMED, se les atenderá a través del convenio con Carta de Garantía, sin desembolso
de dinero por parte del cliente.
27
• En el caso de prestaciones que no se puedan emitir los bonos a través de IMED, la Clínica entregará código de atención
y Rut del prestador para que asegurado pueda ir a su Isapre o Fonasa a emitir el bono correspondiente a la prestación,
el estudiante se debe comunicar con GEA para explicar pasos a seguir para adquirir los bonos.
• Posteriormente el asegurado hará llegar el bono correspondiente a la atención directamente a la Clínica derivada.
• El límite de la cobertura siempre operará después de la cobertura de Isapre, Fonasa (B, C, D), SOAP de corresponder
u otros seguros complementarios de salud. En el caso que el estudiante no cuente con sistema de salud, es decir,
Fonasa A, la cobertura aplicará al 50%.
• Si el sistema de salud bonifica $0, rechaza la cirugía o tratamiento; estudiante se niega a hacer uso de su previsión,
o bien no cuenta con codificación de Fonasa, la cobertura aplicará al 50%. En caso de operar el sistema previsional
del estudiante, la cobertura será del 100% de lo no bonificado, hasta el tope de cobertura.
• La continuidad de tratamiento será por 180 días, a contar desde la fecha de ocurrencia del accidente. Atenciones
posteriores correrán a cargo del estudiante.
PROCEDIMIENTO MODALIDAD LIBRE ELECCIÓN

• El estudiante se atiende en el Centro Médico de su elección.
• El estudiante cancela el monto total de la prestación después de ISAPRE O FONASA y la diferencia, si existiera, se
reembolsará hasta el tope de la cobertura.
• Se reembolsan las boletas del prestador médico mediante GEA CHILE completando el Formulario de Reembolsos,
describiendo los detalles del accidente, además debe ser firmado por el médico tratante.
• La denuncia del siniestro se debe realizar por escrito en un plazo no mayor a 60 días corrido el accidente, en caso de
no presentarse en este periodo no se liquidará ni autorizará el mismo.
• La denuncia del siniestro debe ir acompañada de la siguiente documentación:
Formulario de reembolso de Gastos Médicos.
Informes médicos en original, con diagnóstico y firma del médico tratante.
Boletas y bonos incurridos dentro de la urgencia en original.
• Toda la documentación debe ser enviada mediante correo certificado a la siguiente dirección: Rosario Norte # 615,
Oficina 1401, Las Condes Santiago de Chile.
• El límite de la cobertura siempre operará después de la cobertura de Isapre, Fonasa (B, C, D), SOAP de corresponder
u otros seguros complementarios de salud. En el caso que el estudiante no cuente con sistema de salud o sea Fonasa
A, la cobertura aplicará al 50%. Si el sistema de salud bonifica $0, rechaza la cirugía o tratamiento; estudiante se niega
a hacer uso de su previsión, o bien no cuenta con codificación de Fonasa, la cobertura aplicará al 50%. En caso de
operar el sistema previsional del estudiante, la cobertura será del 100% de lo no bonificado, hasta el tope de cobertura.
28
29
Anexo N° 1: Uniforme de Práctica
30
31
32
Posibilidades de Calzado Enfermería
Debe cumplir los siguientes requisitos:
 Color Azul Marino (sin logos)
 Impermeable no absorbente
 Pie completamente cubierto
 Antideslizante
33
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37
38
Posibilidades de Calzado Kinesiología
 Color Negro (sin logos)
 Antideslizante
39
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41
Posibilidades de Calzado TENS y LCBSI
 Color Blanco (sin logos)
 Antideslizante
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43
44
Posibilidades de Calzado Técnico en Odontología
 Color Blanco (sin logos)
 Antideslizante
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47
48
Anexo N° 2: Credencial
49
Observaciones:
 La credencial deberá ser portada por la/el estudiante en campo clínico cada vez que éste último lo exija. En
caso contrario, bastará con la identificación del uniforme.
 En ciertos casos el mismo centro de salud en donde se realicen las actividades prácticas, tendrá un formato
propio el cual deberá ser respetado, siguiendo la normativa interna.
 Cada sede gestionará de manera interna la credencial, dependiendo de las exigencias del centro de salud.
 La fotografía de la credencial institucional debe ser con uniforme y siguiendo las indicaciones de
presentación personal descrita en la normativa de asistencia a los laboratorios de simulación clínica.
 En la fotografía la/el estudiante no debe presentar ningún tipo de gesticulaciones y solo mostrará la zona del
torso y cabeza.
50
Anexo N° 3: Elementos de Protección Personal (EPP) e Higiene de manos.
Higiene de manos:
Técnica de higiene de las manos con preparaciones alcohólicas

20 a 30 segundos
51
USO DE ELEMENTOS DE PROTECCION PERSONAL
Bata o delantal
 Cubra completamente torso desde el cuello hasta las rodillas, los brazos hasta la muñeca y dóblela alrededor
de la espalda.
 Fijar en la parte trasera en el cuello y la cintura.
MÁSCARILLA
 Asegúrese los cordones o banda elástica en la mitad de la cabeza y el cuello.

 Ajustar la banda flexible para puente de la nariz.
 Ajuste perfecto a la cara y por debajo de la barbilla.
 Ajuste de verificación gafas de protección.
 Coloque en la cara y se ajustan para adaptarse.
GUANTES
 Utilice guantes de procedimiento para el aislamiento.

 Seleccione según el tamaño de la mano.
 Extender la muñeca para cubrir la bata de aislamiento.
Prácticas seguras de trabajo
 Mantenga las manos lejos de la cara.

 Trabaje desde el área limpia a sucia.
 Evite tocar superficies.
 Cambiar guantes cuando estén contaminados.
 Realice higiene de las manos.
52
Anexo N°4: Retiro de Elemento de Protección Personal
Remover el EPP en puerta antes de salir de la habitación del paciente o en la antesala
GUANTES
 Por fuera de los guantes están contaminados.

 Sujete fuera del guante con la mano enguantada contrario, retire.
 Sostenga el guante en la mano enguantada eliminado.
 Deslice los dedos de la mano sin guante en guante que queda en la muñeca
GAFAS PROTECTORAS
 Por fuera las gafas están contaminadas.

 Para retirar, manejar por la banda de "limpiar" la cabeza o piezas para el oído.
 Coloque en el recipiente designado para reprocesar o en un contenedor de residuos.
BATA O DELANTAL
 Por delante el vestido y mangas están contaminadas.

 Suelte el cuello, luego los lazos de cintura.
 Quítese la bata con un movimiento de desprendimiento, en forma lenta.
 Sacar el vestido desde adentro hacia afuera.
 Mantenga eliminado vestido fuera del cuerpo, enróllela y deséchela en la basura.
MÁSCARILLA
 Por frente de máscara / respirador está contaminada NO TOCAR!

 Sujete SÓLO lazos inferiores luego de arriba / elásticos y retire.
 Elimine en contenedor de residuos.
HIGIENE DE MANOS
 Lávese las manos inmediatamente después de quitarse todo el EPP.
53
ELIMINACION DE MATERIAL CORTOPUNZANTE
 Utilizando contenedores resistentes e impermeables para desechos biológicos.
54
Anexo N°5 Solicitud de inasistencia o retiro del CFPT
55
Anexo 6: Declaración de Consentimiento
Yo, _________________________________________________, en mi calidad de estudiante (a) del programa de

estudio de ___________________________________________, declaro que me encuentro en completo y cabal
conocimiento sobre las normas que se indican en el Manual para Estudiantes en Prácticas del Área Salud. En
consecuencia de lo anterior declaro asumir desde ya todas y cada una de las obligaciones descritas, asimismo me hago
responsable en forma personal de eventuales daños o perjuicios que origine en el ejercicio y con ocasión de mis
prácticas.
Declaro además conocer mis limitaciones en relación con lo expresado anteriormente y me someto a las instrucciones,
normas, reglamentos u otras que me impongan tanto el Campo de Formación Profesional y Técnica (CFPT), como
INACAP, que sean inherentes con mi práctica de estudio.
Mi firma verifica mi comprensión y conformidad a respetarlas. Así como también, he comprendido que esta hoja con
mi firma será archivada en mi archivo personal de estudiante.
FIRMA
RUT: ______________________
56
Anexo 7: Protocolo de actividades de estudiantes de carreras de la Escuela de
Salud, en el Campo de Formación Profesional y técnica
OBJETIVO:
Unificar criterios en el marco de referencia para las actividades, procedimientos y técnicas a efectuar por los
estudiantes del área de la salud, según su progresión en el plan de estudios, en las unidades o servicios donde se
encuentren realizando práctica con el propósito de resguardar la seguridad y los derechos del paciente y de sí mismo.
PREMISA
Los estudiantes sólo podrán desarrollar las actividades, procedimientos y técnicas establecidas en sus programas de
asignaturas prácticas definidos para cada carrera de la Escuela de Salud.
Los estudiantes no podrán realizar procedimientos de mayor complejidad y/o que no estén incluidos en el protocolo
de actividades.
Las actividades deben ser efectuadas siempre según indicación médica, de acuerdo a norma local, y esta deberá ser
dada de acuerdo al nivel de competencia del estudiante.
PROCEDIMIENTOS
TECNICO EN ENFERMERIA
CODIGO-
SEMESTRE PROCEDIMIENTOS EN CFPT
ASIGNATURA
Manejo de ficha clínica y registro.
Control signos vitales.
Antropometría: Peso y talla, cálculo de IMC (Índice de Masa Corporal).
Confección de camas
INPE01: Proceso
Confección de camas con paciente
de Enfermería
Aseo corporal, lavado de cabello, aseo de cavidades
Aseo de genitales / uso de dispositivos de eliminación (Recolectores
urinarios, CUP: Cateterismo urinario a permanencia)
II Cuidados pre y post mortem.
Lavado de Manos clínico (Actividad transversal para todas las asignaturas)
Lavado de Manos Quirúrgico
Colocación y retiro de guantes (procedimientos, estériles)
INMA01: Aseo concurrente y terminal de la Unidad (Actividad transversal para todas
Microbiología las asignaturas)
Aplicada Aseo concurrente y terminal de la Clínica (Actividad transversal para todas
las asignaturas)
Preparación de material para la esterilización
Manejo de Material Estéril
INEA01: Extracción venosa, Glicemia capilar (hemoglucotest)
III
Enfermería del Colocación y/o toma de electrodos para la toma de E. Cardiograma
57
Adulto y del Toma de muestras para exámenes (orina, deposiciones, desagarro entre
Adulto Mayor otros)
Aspiraciones de Secreciones
Administración enema, lavado intestinal
Manejo de drenajes y sondas
Cuidados de heridas operatorias
Primer baño del RN; Aseo de cavidades del RN y lactante
INSF01: Antropometría del RN, lactante y preescolar
Enfermería en
Examen de Salud Preescolar
Salud Familiar y
Comunitaria Manejo Cadena de frío (refrigerador y thermo)
Administración de vacunas
Administración vía oral y sonda Nasogastrica (enteral)
INFM01: Administración vía Parenteral (IM)
Farmacología y Flebloclísis
administración de Administración vía (SC): Heparina e Insulinoterapia
medicamentos Administración vía tópica (piel, oftálmica, ótica, sublingual, rectal, vaginal)
Oxigenoterapia, inhalaciones y nebulizaciones
INNA01: Oxigenoterapia, nebulizaciones, instilación e inhalación
Enfermería del Administración medicamentos
Niño y Alimentación artificial (sonda) (Manejo de gastrostomía)
Adolescente Aspiración de secreciones RN, lactante
INGN01: Asistencia en Sala de Parto
IV Enfermería Asistencia en pabellón de cesárea
Gínecoobstétrica y Asistencia en atención inmediata del RN
Neonatal Asistencia en atención del Puerperio
INUG01: Cuidados y Manejo de la vía aérea artificial
Enfermería en Asistencia en RCP avanzado y carro de paro
Urgencias Inmovilización y Traslado
INPF01: Práctica
V Todo lo anterior
Profesional
58
TECNICO EN ODONTOLOGIA
CODIGO-
ASIGNATURA
INMA02: Preparación de materiales a esterilizar.
I Microbiología Manipulación de materiales estériles.
Aplicada Presentación de materiales estériles al operador.
Preparación de material, insumos, instrumental y equipos requeridos
por el Odontólogo para procedimientos de operatoria dental,
INOD01: principalmente amalgama y composite.
Operatoria Dental Transferencia de material, insumos e instrumental al Odontólogo, para
procedimientos de operatoria dental.
II Preparación de material, insumos, instrumental y equipos requeridos
por el Odontólogo, para la atención de niños y adolescentes.
Transferencia de material, insumos e instrumental al Odontólogo, para
INOP01:
la atención de niños y adolescentes.
Odontopediatría
Realización de campaña de educación y promoción de la salud para
preescolares y escolares.
Organización de material, insumos, instrumental y equipos requeridos
por el Odontólogo, según las condiciones de la pulpa dentaria.
INED01:
Endodoncia
la atención endodóntica.
Preparación de campo quirúrgico.
III
Colocación y retiro de barreras de protección personales y del
INCB01: Cirugía Odontólogo (mascarilla, gorro, guantes y delantal estériles).
Bucal y Transferencia de material, insumos e instrumental al Odontólogo,
Máxilofacial durante la cirugía dental.
Eliminación de material sucio y/o contaminado.
por el Odontólogo, en procedimientos ortodónticos.
INOR01:
Ortodoncia
la atención ortodóncica.
IV por el Odontólogo, para los procedimientos de prótesis fija y/o
INPR01: Prótesis removible.
Fija y Removible Transferencia de material, insumos e instrumental al Odontólogo, para
la atención de prótesis fija y/o removible.
Implementación de campaña preventiva en salud bucal.
59
Colaboración en el diagnóstico de salud bucal (chequeo mucosas, índice
CEO-COPD, revelado de placa bacteriana, índice IHOS) de acuerdo a
EDSB01: Salud indicaciones del odontólogo.
Bucal Familiar y Realización de atención dental preventiva (enseñanza de técnica de
Comunitaria cepillado dental, destartraje y profilaxis, sellante y flúor), según
indicación del odontólogo.
Realización de todas las actividades mencionadas en las asignaturas
hasta IV semestre, a las que se añaden:
Realización de tomas radiográficas intraorales, de acuerdo a indicación
profesional y normas de protección radiológica.
Participación en los espacios de encuentro del equipo odontológico,
INPF02: Práctica compartiendo la información, los conocimientos y las experiencias.
V
Profesional Realización de acciones preventivas de acuerdo a su rol, según
indicación del especialista.
Apoyo en la mantención de los equipos y sus partes constituyentes,
según protocolo del establecimiento de salud dental.
Apoyo en la mantención del stock de materiales e insumos, según
protocolo del establecimiento de salud dental.
60
LABORATORISTA CLINICO, BANCO DE SANGRE E IMAGENOLOGIA
CODIGO-
ASIGNATURA
Colaboración con el profesional en las siguientes técnicas manuales
(según corresponda) en los laboratorios de Microbiología
Métodos para investigación microscópica: Tinción de Gram, Tinción de
Ziehl-Neelsen.
Preparación de medios de cultivo según tipos (básicos, selectivos,
diferenciales, de transporte) y de medios de cultivo según consistencia
(sólidos, semisólidos, líquidos).
TCMP01:
Técnicas de siembra según tipos de medios de cultivo: estrías, picadura,
II Microbiología y
loop, siembra de líquido a sólido, siembra de sólido a líquido.
Parasitología
Incubación de cultivos según técnica de examen.
Esquemas de cultivo según tipo de examen: urocultivo, coprocultivo,
hemocultivo, cultivo de secreciones, cultivo de líquidos de cavidades
estériles.
Batería bioquímica para enterobacterias.
Técnica de Antibiograma por método de Kirky-Bauer.
Realización de los siguientes procedimientos técnicos para la recepción y
procesamiento de muestras de sangre en las etapas de pre-análisis,
análisis y post-análisis, según normas de bioseguridad y control de
calidad:
Participación en la separación, almacenamiento y eliminación de muestras
sanguíneas de acuerdo a protocolos.
Aplicación de control de calidad en las fases preanalítica, analítica y
postanalítica del procesamiento de muestras sanguíneas de acuerdo a su
rol profesional.
TCHM01: Colaboración en la entrega de información a la persona según protocolo,
Hematología sobre los requisitos y cuidados relacionados con el procedimiento de
toma de muestra venosa.
Aplicación de precauciones estándar, medidas de protección personal y
III de eliminación de desechos en el laboratorio de hematología.
Participación en procedimientos administrativos relacionados con el
control y la mantención de equipos básicos del laboratorio de
hematología.
Participación en procedimientos administrativos según protocolo,
relacionados con el manejo de datos estadísticos, stock de insumos,
materiales y reactivos, exámenes e informes.
Participación de acuerdo a su rol, durante la técnica de recepción,
preparación y procesamiento de muestras biológicas en las etapas
preanalítica, analítica y postanalítica, según normas de bioseguridad y
TCBC01:
control de calidad. Se detalla:
Bioanálisis Clínico
Colaboración en técnicas para análisis de orina: examen de orina
completa, sedimento urinario, centrifugación, manejo de tiras reactivas,
preparación de diluciones.
61
Colaboración en técnicas para análisis de sangre: centrifugación,
separación de sueros, manejo de reactivos.
Colaboración en el ingreso al Sistema de Registro de Información del
Laboratorio (SIL), de acuerdo a protocolo.
Colaboración en la elaboración de la estadística diaria y mensual de
exámenes realizados.
Colaboración en la mantención de stock crítico de insumos, materiales y
reactivos según registros de información y estándares de calidad del
laboratorio.
Participación en actividades de control y mantenimiento de equipos
básicos del laboratorio.
Colaboración en la protección radiológica del personal que asiste y la
persona durante procedimientos de imagenología de baja complejidad y
radioterapia.
Aplicación de precauciones estándares y específicas en la atención de
personas de alto riesgo.
Colaboración en la entrega de información a la persona sobre los
TCIR01: requisitos y condiciones recomendadas para los exámenes y
IV Imagenología II y procedimientos imagenológicos de alta complejidad.
Radioterapia Participación en la verificación del estado de los materiales,
medicamentos e insumos (bobinas, insumos, medios de contraste,
materiales y medicamentos de carro de paro) utilizados durante la
atención de la persona en el servicio de Imagenología.
Colaboración en el manejo de stock de insumos, materiales y
medicamentos requeridos para un examen y/o procedimiento, o frente a
una emergencia dentro o fuera del servicio de Imagenología.
ENFERMERIA TE-TE 02
CODIGO-
ASIGNATURA
Realiza anamnesis y examen físico general y segmentario
Controla signos vitales y medidas antropométricas en uso.
Aplica medidas de prevención y control de IAAS (precauciones estándar,
adicionales y uso de barreras protectoras).
Realiza transporte y manipulación de muestras de exámenes.
Prepara material estéril y presenta este al manipulador.
INEC01
II Cuidados de Realiza aseo concurrente y terminal
enfermería I Realiza técnicas de cuidados de la piel, movilización de pacientes,
ejercicios en cama
Realiza maneja de material cortopunzante áreas limpias y sucias y manejo
de material contaminado.
Realiza técnicas y procedimientos destinados a la higiene y confort en
paciente adulto hospitalizado.
Confecciona diferentes tipos de cama
IV Realiza toma de muestras de exámenes de fluidos corporales.
62
Realiza instalación y cuidados de vías venosas periféricas.
Realiza cuidados de catéteres centrales
Realiza instalación y cuidados de cateterismo vesical a permanencia e
intermitente.
INEC02: Realiza instalación de sonda nasogástrica y nasoyeyunal.
Cuidados de
Manejo y cuidados de enfermería en curaciones simples.
enfermería II
Manipulación y cuidados en drenajes pleurales y abdominales.
Administra oxigenoterapia
Aspira secreciones por vía nasal/oral
Realiza cuidados integrales de enfermería en el adulto hospitalizado.
Aplica medidas de precaución estándar y prevención de IAAS
Realiza anamnesis y examen físico
Realiza técnicas e higiene y confort en pacientes.
Realiza Proceso de atención de enfermería (PAE) de pacientes asignados.
Instala sonda nasogástrica (SNG)
Asiste en alimentación enteral por SNG y gastrostomía
Instala Sonda Foley y cateterismo vesical intermitente.
INEA02 Realiza aspiración secreciones por vía nasal/oral
Enfermería del Toma de electrocardiograma (ECG)
adulto Toma de muestra de sangre venosa y arterial (punción)
Prepara y administra soluciones parenterales.
Administra medicamentos por vía oral y aerosoles (puff y nebulizadores)
Administra medicamentos, subcutáneos e intramuscular.
Administra medicamentos por vía endovenosa bajo supervisión.
Educación al paciente y su familia
V
Realiza registros según normas vigentes.
Realiza pabellonéo quirúrgico.
Aplica PAE con criterio CIE10 clasificación internacional de enfermedades
y DSMIV(clasificación de los trastornos mentales )y
Realiza examen mental
Realiza manejo de fichas
Aplica psicoeducación a usuarios y familias
INSP01: Aplica medidas de Precaución Estándar y Prevención de IAAS.
Enfermería en
Administra medicamentos por vía oral e intramuscular
Psiquiatría
Colabora en programa de Farmacovigilancia clozapina sin ejercer un rol
directo.
Maneja tarjetero
Confecciona material de apoyo según necesidad
Realiza acompañamiento en visitas domiciliarias.
Aplica contenidos del programa nacional de contención en psiquiatría
VI Realiza control de crónicos adultos mayores de acuerdo a guías del
MINSAL
63
Aplica Examen Integral de Salud del Adulto Mayor (EISAM) y clasifica al
adulto mayor según estado funcional.
Aplica examen Funcional del Adulto Mayor (EFAM).
Programa y realiza visitas integrales a pacientes adultos mayores.
Atención integral de Enfermería destinada a mejorar la calidad de vida del
adulto Mayor de 65 años.
Realiza actividades en relación a vigilancia de la salud y control de
enfermedades infecciosas
Participa en talleres preventivos en relación a prevención de caídas y
talleres de memoria.
Realiza atención de enfermería en domicilio a pacientes con cuidados
paliativos.
INEA03:
Realiza actividades educativas a pacientes crónicos y sus familias.
Enfermería del
Adulto Mayor Aplica medidas de precaución estándar y prevención de IAAS
Aplica cuidados de enfermería en adultos mayores con descompensación
de patologías crónicas y patologías agudas frecuentes
Instala y cambia sonda vesical y nasogástrica.
Realiza procedimiento de cambio de vías venosas periféricas. Bajo
supervisión
Realiza cuidados de prevención y tratamiento de la inmovilidad
Realiza curaciones de úlceras por presión (UPP).
Administra medicamentos por diferentes vías.
Administra medicamentos por vía endovenosa (bajo supervisión)
Toma de muestra de sangre venosa.
Realiza anamnesis, examen físico y antropometría
Realiza técnicas de aseo y confort de pacientes
Administra medicamentos por vía oral.
INNA02: Realiza instalación sonda nasogástrica.
Enfermería del Realiza toma de exámenes de deposiciones, orina y secreciones
Niño y el Realiza educación a paciente y su familia.
VII Adolescente Realiza registros según normas vigentes.
Realiza curación de mediana complejidad.
Realiza aspiración de secreciones.
Administra medicamentos endovenosos, subcutáneos e intramuscular
(bajo supervisión).
Realiza balance hídrico.
Recepciona y entrega turno de acuerdo a protocolo vigente.
64
Realiza técnicas de aseo y confort de pacientes
Realiza técnicas de aplicación de Sonda Foley y cateterismo vesical
intermitente.
Instala vía venosa periférica.
Administra medicamentos endovenosos, subcutáneos e intramuscular
(bajo supervisión).
Realiza educación a paciente y su familia.
INIM01: Registra según normas vigentes
Enfermería Realiza toma de muestras de orina.
Materno infantil
Evoluciona pacientes a su cargo.
Maneja ficha clínica.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a diagnósticos de pacientes
hospitalizados.
Maneja bombas de infusión.
Realiza toma de exámenes de sangre bajo supervisión.
Realiza examen físico de recién nacido sano
Participa en la atención del RN mediato y puericultura.
Realiza educación al a madre fomentando lactancia materna y el apego
Colabora con la enfermera en un control de niño sano
Realiza anamnesis, antropometría, control de signos vitales según

corresponda.
Aplica instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor. (pauta
breve)
Realiza registros de enfermería bajo supervisión.
Realiza actividades educativas programadas.

EDSF02:
Enfermería en
Aplica examen preventivo del adulto.
Salud Familiar y
Comunitaria
Aplica examen preventivo del adulto mayor.
Colabora con la enfermera en control de salud cardiovascular.
Educa al paciente y su familia.
Realiza evaluación de pie en paciente diabético.
Colabora en una visita domiciliaria integral.
65
Colabora en la realización de tratamientos tales como:
Curaciones, curación de pie diabético, administración de medicamentos.
Colabora en Control de joven sano.
Colabora con la enfermera en EEDP y Tepsi
Colabora en manejo de cadena de frío del vacunatorio.
Aplica medidas de prevención de IAAS y bioseguridad

Aplica técnicas de aseo y confort de pacientes
Instala sonda nasogástrica
Realiza curación plana y de mediana complejidad.
INUG02: Realiza toma de exámenes de deposiciones, orina y secreciones
Enfermería en Realiza educación al paciente y su familia
VIII
Urgencias Realiza registros según normas vigentes
Maneja Hoja de Urgencia y Ficha Clínica de observación
Administra medicamentos por vía oral
Administra medicamentos por vía endovenosa, subcutánea e
intramuscular (bajo supervisión)
Colabora en procedimiento de reanimación cardiopulmonar (RCP)
Instala sonda vesical y/o vaciamiento vesical (bajo supervisión)
Evalúa pacientes a su cargo
Realiza curaciones avanzadas
Realiza extracción de sangre arterial ( con supervisión)
Transcribe indicaciones médicas con supervisión de Enfermera guía.
Manejo administrativo de la sala de hospitalización a su cargo, enlace y
traslado de pacientes, altas.
INPP01: Manejo de personal a su cargo.
IX Práctica
Profesional I
Manejo ficha clínica
Participa y controla cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia
según protocolos y normativa MINSAL vigente.
Realiza actividades de educación a paciente hospitalizado y su familia de
acuerdo a necesidades.
Desarrolla y planifica proyecto educativo dirigido a técnicos y
profesionales según necesidades detectadas en el servicio
Ejecuta proyecto educativo diseñado.
66
Retroalimenta acciones educativas de acuerdo a las estrategias
implementadas.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a programa de Internado
Maneja y supervisa de indicadores de calidad obligatorios.
Realiza turnos de acuerdo a programación
Colabora con la supervisión del personal técnico y auxiliar.
Maneja bombas de infusión y monitores cardiorrespiratorios.
Toma de exámenes de sangre bajo supervisión.
Realiza anamnesis, antropometría, control de signos vitales según
corresponda.
Aplica instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor (pauta
breve)
Realiza registros de enfermería bajo supervisión
Aplica examen preventivo del adulto
Aplica examen preventivo del adulto mayor
Colabora con la enfermera en un control de salud cardiovascular.
Realiza evaluación pie en paciente diabético
Colabora en una visita domiciliaria integral
Colabora en Control de joven sano
Colabora con la enfermera en examen desarrollo Psicomotor (EEDP y
INPP02: Tepsi)
X Práctica Realiza manejo de cadena de frío en vacunatorio
Profesional II Realiza control de salud infantil
Realiza control de salud cardiovascular
Participa en visita domiciliaria integral
Realiza ingreso de pacientes a programas de postrados.
Realiza curación avanzada de heridas
Realiza toma de exámenes de sangre venosa
Realiza toma de examen electrocardiograma
Instala vías venosas para hidratación
Administra medicamentos por vía intramuscular y endovenosa
Realiza control de joven sano
Realiza examen preventivo del adulto (EMPA)
Realiza examen preventivo del adulto mayor (EMPAM)
Maneja flujogramas de derivación
Administra vacunas y cadena de frío en vacunatorio
Realiza registro estadístico mensual
67
Realiza extracción de sangre arterial ( bajo supervisión)
Manejo de personal a su cargo de acuerdo a su nivel de competencia.
Participa y controla cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia
según protocolos y normativa MINSAL vigente.
Desarrolla y planifica proyecto educativo dirigido a técnicos y
profesionales según necesidades detectadas en el servicio.
Retroalimenta acciones educativas de acuerdo a las estrategias
implementadas.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a programa de Internado.
Realiza turnos de acuerdo a programación.
ENFERMERIA TE-TE 04
CODIGO-
ASIGNATURA
Aplica medidas de prevención y control de IAAS (precauciones estándar,

adicionales y uso de barreras protectoras).

Aplica cuidados de enfermería en adultos mayores con descompensación de
DCGM01- patologías crónicas y patologías agudas frecuentes.
Gestión del
IV Cuidado Instala y cambia sonda vesical y nasogástrica.
Clínico del
Realiza procedimiento de cambio de vías venosas periféricas. Bajo supervisión.
Adulto Mayor
Realiza cuidados de prevención y tratamiento de la inmovilidad.
Realiza curaciones de úlceras por presión (UPP).
Realiza anamnesis y examen físico general y segmentario.
Realiza cuidados integrales de enfermería en el adulto mayor hospitalizado
68
Realiza maneja de material corto punzante áreas limpias y sucias y manejo de
material contaminado.
Realiza toma de muestras de exámenes de fluidos corporales.
Realiza cuidados de catéteres centrales.
Controla signos vitales y medidas antropométricas en uso.
Realiza instalación de sonda nasogástrica, nasoyeyunal y gastrostomía.
Realiza curaciones de heridas.
Administra oxigenoterapia.
Aspira secreciones por vía nasal/oral.
Toma de electrocardiograma (ECG).
Prepara y administra soluciones parenterales y enterales.
Administra medicamentos por vía oral y aerosoles (PUFF y nebulizadores)
Realiza anamnesis, antropometría, control de signos vitales según corresponda.

Realiza control de crónicos adultos mayores de acuerdo a guías del MINSAL,
incluyendo Sala ERA.
Aplica examen Funcional del Adulto Mayor (EFAM).
Programa y realiza visitas integrales domiciliarias a pacientes adultos mayores.
Realiza actividades en relación a vigilancia epidemiológica y control de
DCGF01- enfermedades infecciosas.
Gestión del Participa en talleres preventivos en relación a prevención de caídas y talleres de
Cuidado en memoria.
Salud Realiza atención de enfermería en domicilio a pacientes con cuidados paliativos.
Familiar del Realiza actividades educativas a pacientes crónicos y sus familias.
Adulto Mayor
Aplica medidas de precaución estándar y prevención de IAAS.
Elabora correctamente y en forma completa proceso de Enfermería para el adulto
mayor atendido en Atención primaria de salud (valoración integral, diagnósticos
priorizados, planificación de actividades, ejecución y evaluación)
patologías crónicas y patologías agudas frecuentes
Realiza cuidados de prevención y tratamiento de la inmovilidad en domicilio.
69
Realiza consejería anti tabáquica cuando corresponda.
Aplica correctamente todas las herramientas de valoración integral del adulto
mayor: EFAM, I. Barthel, E. Yesavage, E. Pfeffer, Minimental, riesgo de caídas, etc.
Ejecuta técnicas de enfermería orientadas a la atención integral del adulto mayor
sano y/o enfermo. (control de signos vitales, antropometría).
Realiza técnicas e higiene y confort en pacientes.
Instala sonda nasogástrica (SNG).
Prepara y administra soluciones parenterales y enterales.
Instala Sonda Foley y cateterismo vesical intermitente.
Realiza aspiración secreciones por vía nasal/oral.
Toma de electrocardiograma (ECG).
Toma de muestra de sangre venosa y arterial (punción).
Administra medicamentos por vía oral y aerosoles (PUFF y nebulizadores).
Administra medicamentos por vía endovenosa bajo supervisión.
Educación al paciente y su familia.
Realiza preparación de pabellones quirúrgico.
DCGA01- Realiza cuidados de enfermería en el preoperatorio.
Gestión del Realiza cuidados de enfermería en el intraoperatorio.
Cuidado Realiza cuidados de enfermería en el postoperatorio.
Clínico del Aplica medidas de prevención y control de IAAS (precauciones estándar,
Adulto adicionales y uso de barreras protectoras).
Realiza procedimiento de cambio de vías venosas periféricas.
V Realiza cuidados de prevención y tratamiento de la inmovilidad.
Realiza anamnesis y examen físico general y segmentario.
Realiza cuidados integrales de enfermería en el adulto mayor hospitalizado.
Realiza maneja de material corto punzante áreas limpias y sucias y manejo de
material contaminado.
Realiza toma de muestras de exámenes de fluidos corporales.
Realiza cuidados de catéteres centrales.
DCFA01- Realiza registros de enfermería bajo supervisión.
Gestión del
Cuidado en Realiza control de crónicos adultos mayores de acuerdo a guías del MINSAL,
Salud incluyendo Sala ERA.
Familiar del Aplica examen Funcional del Adulto Mayor (EFAM).
Adulto
70
Programa y realiza visitas integrales domiciliarias a pacientes adultos mayores.
Realiza actividades en relación a vigilancia epidemiológica y control de
enfermedades infecciosas.
Participa en talleres preventivos en relación a prevención de caídas y talleres de
memoria.
Realiza atención de enfermería en domicilio a pacientes con cuidados paliativos.
Elabora correctamente y en forma completa proceso de Enfermería para el adulto

mayor atendido en Atención primaria de salud (valoración integral, diagnósticos
priorizados, planificación de actividades, ejecución y evaluación)
patologías crónicas y patologías agudas frecuentes
Realiza cuidados de prevención y tratamiento de la inmovilidad en domicilio.
Realiza consejería anti tabáquica cuando corresponda.
Aplica correctamente todas las herramientas de valoración integral del adulto

mayor: EFAM, I. Barthel, E. Yesavage, E. Pfeffer, Minimental, riesgo de caídas, etc.
Ejecuta técnicas de enfermería orientadas a la atención integral del adulto mayor
sano y/o enfermo. (control de signos vitales, antropometría).
Realiza anamnesis, examen físico y antropometría.
Realiza técnicas de aseo y confort de pacientes.
Realiza técnicas de aplicación de Sonda Foley y cateterismo vesical intermitente.
Instala vía venosa periférica.
Administra medicamentos endovenosos, subcutáneos e intramuscular (bajo
DCGN01- supervisión).
Gestión del Realiza educación a paciente y su familia.
VI Cuidado de la Registra según normas vigentes.
Madre y el Realiza toma de muestras de orina.
Neonato Evoluciona pacientes a su cargo.
Maneja ficha clínica.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a diagnósticos de pacientes
hospitalizados.
Maneja bombas de infusión.
Realiza toma de exámenes de sangre bajo supervisión.
Realiza examen físico de recién nacido sano.
Participa en la atención del RN mediato y puericultura.
71
Realiza educación al a madre fomentando lactancia materna y el apego.
Aplica PAE con criterio CIE10 clasificación internacional de enfermedades y DSMIV
(clasificación de los trastornos mentales) y realiza examen mental.
Realiza manejo de fichas
Realiza psicoeducación a usuarios y familias.
Aplica medidas de Precaución Estándar y Prevención de IAAS.
DCSM01- Administra medicamentos por vía oral e intramuscular.
Gestión del Colabora en programa de Farmacovigilancia sin ejercer un rol directo.
Cuidado en Maneja tarjetero.
Salud Mental Confecciona material de apoyo según necesidad.
Realiza acompañamiento en visitas domiciliarias.
Aplica contenidos del programa nacional de contención en psiquiatría.
Realiza anamnesis, examen físico y antropometría.
Realiza técnicas de aseo y confort de pacientes.
Realiza instalación sonda nasogástrica.
DCNA01-
Realiza toma de exámenes de deposiciones, orina y secreciones
Gestión del
Realiza educación a paciente y su familia.
Cuidado
Clínico del
Realiza curación de mediana complejidad.
Niño y el
Adolescente Realiza aspiración de secreciones.
Administra medicamentos endovenosos, subcutáneos e intramuscular (bajo
supervisión).
Realiza balance hídrico.
Recepción y entrega turno de acuerdo a protocolo vigente.
VII
Trabaja activamente con el equipo multidisciplinario.
Realiza control de niño sano.
Aplica instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor (Pauta breve, EEDP y

DCNF01-
Tepsi).
Gestión del
Cuidado en
Salud Realiza actividades educativas programadas.
Familiar del
Niño y el Realiza examen de medicina preventiva del adolescente.
Adolescente
Realiza ficha CLAP.
Colabora en manejo de cadena de frío del vacunatorio.
Realiza visitas domiciliarias.
72
Participa en campañas de vacunas.
Participa en Salud Escolar.
Realiza controles de salud según el programa CHCC.
Instala sonda vesical y/o vaciamiento vesical (bajo supervisión)

Aplica medidas de prevención de IAAS y bioseguridad
Aplica técnicas de aseo y confort de pacientes
Instala sonda nasogástrica
DCGU01-
Realiza curación plana y de mediana complejidad.
Gestión del
Cuidado en Realiza toma de exámenes de deposiciones, orina y secreciones
VIII
Urgencias,
Realiza educación al paciente y su familia
Emergencias
y Catástrofes Realiza registros según normas vigentes
Maneja Hoja de Urgencia y Ficha Clínica de observación
Administra medicamentos por vía endovenosa, subcutánea e intramuscular (bajo
supervisión)
Realiza curaciones avanzadas

Realiza extracción de sangre arterial ( con supervisión)
HIII01- Manejo administrativo de la sala de hospitalización a su cargo, enlace y traslado
IX Internado de de pacientes, altas.
Enfermería I Manejo de personal a su cargo.
Participa y controla cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia según
protocolos y normativa MINSAL vigente.
Realiza actividades de educación a paciente hospitalizado y su familia de acuerdo
a necesidades.
73
Desarrolla y planifica proyecto educativo dirigido a técnicos y profesionales según
necesidades detectadas en el servicio
Retroalimenta acciones educativas de acuerdo a las estrategias implementadas.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a programa de Internado
Realiza turnos de acuerdo a programación
Colabora con la supervisión del personal técnico y auxiliar.
Toma de exámenes de sangre bajo supervisión.

Aplica instrumentos de evaluación del desarrollo psicomotor (pauta breve)
Realiza registros de enfermería bajo supervisión
Aplica examen preventivo del adulto
Aplica examen preventivo del adulto mayor
Colabora con la enfermera en un control de salud cardiovascular.
HIII02-
X Internado de Realiza evaluación pie en paciente diabético
Enfermería II Colabora en una visita domiciliaria integral
Colabora en Control de joven sano

Colabora con la enfermera en examen desarrollo Psicomotor (EEDP y Tepsi)
Realiza manejo de cadena de frío en vacunatorio
Realiza control de salud infantil
Realiza control de salud cardiovascular
Participa en visita domiciliaria integral
Realiza ingreso de pacientes a programas de postrados.
Realiza curación avanzada de heridas
Realiza toma de exámenes de sangre venosa
74
Realiza toma de examen electrocardiograma
Instala vías venosas para hidratación
Administra medicamentos por vía intramuscular y endovenosa
Realiza control de joven sano
Realiza examen preventivo del adulto (EMPA)
Realiza examen preventivo del adulto mayor (EMPAM)
Maneja flujogramas de derivación
Administra vacunas y cadena de frío en vacunatorio
Realiza registro estadístico mensual
Realiza extracción de sangre arterial ( bajo supervisión)
Manejo de personal a su cargo de acuerdo a su nivel de competencia.
Participa y controla cumplimiento de los principios de asepsia y antisepsia según
protocolos y normativa MINSAL vigente.
Desarrolla y planifica proyecto educativo dirigido a técnicos y profesionales según
necesidades detectadas en el servicio.
Retroalimenta acciones educativas de acuerdo a las estrategias implementadas.
Realiza trabajos de investigación de acuerdo a programa de Internado.
Realiza turnos de acuerdo a programación.
75
NUTRICION Y DIETETICA
CODIGO-
ASIGNATURA
Asiste con vestimenta e identificación según normativa institucional
vigente.
Informa a los usuarios el procedimiento a realizar
Realiza un correcto lavado de manos de acuerdo a las normas vigentes.
Realiza anamnesis alimentaria nutricional.
INDA01
Realiza cálculo nutricional cuantitativo de anamnesis alimentaria.
Dietética del
IV
Adulto y el Adulto Analiza cuanti y cualitativamente la ingesta alimentaria.
Mayor Realiza control de ingesta a sujetos institucionalizados.
Formula indicaciones dietéticas para el grupo en estudio.
Reconoce variedades de alimentos y preparaciones culinarias de
diferentes estilos alimentarios y/o en distintos deportes.
Realiza degustación de alimentos y preparaciones vegetarianas y/o para
deportistas.
vigente.
Solicita el consentimiento respecto del procedimiento a realizar.
Realiza entrevista para recopilar información alimentario nutricional.
Realiza encuesta recordatorio de 24 horas.
INEN01-Evaluación Realiza encuesta de frecuencia de consumo cuantificado.
del Estado Realiza cálculos nutricionales de acuerdo a la encuesta alimentario-
IV nutricional.
Nutricional
Integral Realiza anamnesis clínica
Comprueba la calibración correcta de los instrumentos de medición.
Realiza evaluación antropométrica.
Calcula los requerimientos nutricionales, de acuerdo a los datos
recogidos.
Realiza un diagnóstico alimentario nutricional en función de las
características de salud y socioculturales de las personas.
Realiza un diagnóstico nutricional integrado de las personas, según los
estándares nacionales e internacionales.
vigente.
INDM01 -
V Dietética
Realiza anamnesis alimentaria nutricional a adultos o tutores
Materno-Infantil
responsables.
Analiza cuanti y cualitativamente la ingesta alimentaria.
76
Formula indicaciones dietéticas para el grupo en estudio.
Identifica técnicas dietéticas pertinentes a aplicar en la alimentación de
lactantes, preescolares y escolares.
Reconoce variedades de alimentos y preparaciones culinarias a entregar
según grupo etario y embarazadas.
Aplica las normas de seguridad de la industria alimentaria.
Utiliza Ropa de seguridad según se requiera.
Revisa la planta física y las diferentes áreas de la industria de alimentos.
Describe las funciones de las diferentes áreas de la industria.
INCC01- Observa la función de cada maquinaria que participa en el proceso
Conservación y productivo.
Control de los Colabora en actividades que solicite el personal a cargo.
Alimentos Observa las materias primas desde ingreso hasta la formación del
producto terminado.
Aplica cuestionario al guía sobre los procesos productivos de la industria
alimentaria.
Observa procesos de control de calidad de las materias primas y/o
producto terminado.
vigente.
Informa a los usuarios el procedimiento a realizar.
Realiza visita diaria a pacientes y revisa las indicaciones de cada usuario
del servicio clínico a cargo en ficha clínica.
Realiza screening nutricional con el fin de determinar pacientes en riesgo
nutricional o malnutridos.
Reconoce fórmulas enterales o parenterales entregados al paciente y sus
vías de administración.
Realiza evaluación nutricional a pacientes lo que considera:
*Análisis e interpretación de la información clínica, biopsicosocial y
INDT01- alimentaria-nutricional de los usuarios;
VI
Dietoterapia del *Selección de indicadores antropométricos, bioquímicos y dietéticos;
Adulto *Aplicación de técnicas y métodos de evaluación nutricional;
*Determinación del diagnóstico nutricional integral del paciente.
Determina requerimientos de energía y nutrientes según patología y
estado nutricional de los pacientes.
Formula la prescripción dietoterapéutica de los pacientes.
Desarrolla la prescripción dietoterapéutica de los pacientes: pauta
alimentaria y plan de alimentación según planificación de regímenes del
Hospital.
Formula plan de monitoreo a pacientes que lo requieran: control de
ingesta, balance hídrico y evaluación de parámetros bioquímicos y
antropométricos.
Maneja bajo confidencialidad la información obtenida de acuerdo a Ley
de Derecho y deberes de los Pacientes.
77
Diseña planta física ideal ubicando flujos de producción según norma
técnica.
Aplica auditoria de calidad en base a infraestructura del servicio
Evalúa auditoria de calidad en base a infraestructura del servicio.
GEAC01:
Alimentación Analiza estados de resultados en una operación mensual
Colectiva Planifica menús institucionales saludables según población observada.
Calcula aporte nutricional y costo de menú planificado
Calcula distribución de la molécula calórica y % de adecuación de menú.
Evalúa auditoria de prevención de riesgos en un servicio de alimentación.
Planifica evento siguiendo las normas de protocolo, montaje y servicio.
vigente.
Informa a los usuarios el procedimiento a realizar.

Realiza un correcto lavado de manos de acuerdo a las normas vigentes de
infecciones intrahospitalarias.
Realizar visita diaria a pacientes adultos mayores, y revisa las indicaciones
de cada usuario del servicio clínico a cargo en ficha clínica.
Realizar screening nutricional con el fin de determinar pacientes adultos
mayores en riesgo nutricional o malnutridos.
VII Realizar evaluación nutricional a pacientes adultos mayores que
comprende:
*Analizar e interpretar información clínica, biopsicosocial y alimentaria-
nutricional de los usuarios;
INDT02: *Seleccionar indicadores antropométricos, bioquímicos y dietéticos;
Dietoterapia del
Adulto Mayor
*Aplicar técnicas y métodos de evaluación nutricional;
*Determinar el diagnóstico nutricional integral del paciente.
Determinar requerimientos de energía y nutrientes según patología y

Formular la prescripción dietoterapéutica de los pacientes.

Desarrollar la prescripción dietoterapéutica de los pacientes adultos
mayores: pauta alimentaria y plan de alimentación según planificación de
regímenes del Hospital.
Formular plan de monitoreo a pacientes adultos mayores que lo
requieran: control de ingesta, balance hídrico y evaluación de parámetros
bioquímicos y antropométricos.
78
Aplica La ley de derechos del paciente, en cada una de sus intervenciones
Gestiona los programas alimentarios: PNAC y PACAM según grupos
objetivo (niños, embarazadas, adultos mayores, PKU (la entrega a los
fenilcetonúricos los gestiona directamente el INTA y prematuros).
Observa la atención Nutricional de los diferentes grupos etarios.
Realiza Visitas domiciliarias, junto con profesional del CFPT.

Realiza educaciones a diferentes grupos comunitarios: centros
comunitarios de adultos y adultos mayores, jardines infantiles, escuelas,
entre otros.
Integra el componente nutricional a las intervenciones familiares y
comunitarias de acuerdo al grupo vulnerable.
EDNF01:
Nutrición en Salud Aplica los algoritmos para la detección de ECNT, de acuerdo a lo
Familiar y establecido por el MINSAL.
Comunitaria Aplica los algoritmos para el manejo alimentario nutricional de pacientes
con ECNT
Aplica flujogramas de derivación frente a la pesquisa de niños y niñas
menores de 6 años con malnutrición por déficit y exceso según norma
técnica establecida por el MINSAL.
Aplica (observa) técnicas y métodos de evaluación del estado nutricional
en distintos grupos etarios de acuerdo a protocolos establecidos por el
MINSAL.
Realiza consejería alimentario nutricional

Integra distintos instrumentos de salud familiar (familiograma, ecomapa,
apgar familiar) en el abordaje de los usuarios.
Integra distintos instrumentos de Tamizaje/diagnóstico en la consulta
nutricional de acuerdo las características de cada grupo etario (Score de
riesgo de neumonia, Pauta de salud bucal, ficha clap, EMPA, EFAM.)
Saluda e Informa a los usuarios el procedimiento a realizar
Realiza un correcto lavado de manos de acuerdo a las normas vigentes de
infecciones intrahopitalarias.
Realiza visita diaria a pacientes y revisa las indicaciones de cada usuario
del servicio clínico a cargo en ficha clínica.
INDT03: Realiza screening nutricional con el fin de determinar pacientes en riesgo
Dietoterapia nutricional o malnutridos.
VIII
Materno Infantil
Reconoce fórmulas lácteas, enterales o parenterales entregados al
paciente y sus vías de administración.
Realiza evaluación nutricional a pacientes lo que considera:
*Análisis e interpretación de la información clínica, biopsicosocial y
alimentaria-nutricional de los usuarios;
*Selección de indicadores antropométricos, bioquímicos y dietéticos;
79
*Aplicación de técnicas y métodos de evaluación nutricional;
*Determinación del diagnóstico nutricional integral del paciente.
Fundamenta las bases fisiopatológicas de la patología en estudio.
Determina requerimientos de energía y nutrientes según patología y
Formula la prescripción dietoterapéutica de los pacientes.
Desarrolla la prescripción dietoterapéutica de los pacientes: pauta
Hospital.
Formula plan de monitoreo a pacientes que lo requieran: control de
antropométricos.
Evalúa diseño de planta física y flujos en un servicio de alimentación en
base a auditoria.
Planifica equipamiento necesario para funcionamiento de central de
alimentación.
Aplica criterios microbiológicos para evaluar inocuidad en platos
preparados.
Desarrolla procedimientos de manejo de reclamos en un servicio de
GEGA01 alimentación.
Gestión en Aplica auditorias de BPM, POE y HACCP, indicando plan de acción y
Servicios de medidas correctivas.
Alimentación Gestiona un evento gastronómico considerando todo el proceso.
Organiza el trabajo en equipo de acuerdo a las necesidades del evento.
Analiza jornada laboral vigente de acuerdo al personal disponible.
Calcula dotación necesaria para una central de alimentación según niveles
jerárquicos.
Planifica turnos de trabajo considerando leyes laborales vigentes.
Calcula estados de resultados e índices de rentabilidad del negocio.
Aplica Las leyes de derecho a los pacientes, en cada una de sus
intervenciones
Realiza un diagnóstico de los determinantes de salud en una comunidad, a
partir de la realidad local.
Aplica entrevistas para el levantamiento de información cualitativa
EDEN02 : Planifica Intervenciones en promoción de salud para un contexto dado, de
Promoción de acuerdo a las políticas de salud vigentes.
Estilos de Vida Coordina educaciones y actividades de promoción de salud en terreno,
Saludable según planificación y realidad local.
Realiza seguimiento y supervisión de las actividades realizadas, de
acuerdo al logro de los objetivos
Evalúa los resultados de la intervención, verificando el cumplimiento de
los objetivos propuestos en el proyecto de intervención
Realiza un informe final con los resultados de su intervención
80
Solicita el consentimiento respecto del procedimiento a realizar.
Realiza entrevista para recopilar información alimentario nutricional.
Realiza encuesta recordatorio de 24 horas.
Realiza encuesta de frecuencia de consumo cuantificado.
Realiza cálculos nutricionales de acuerdo a la encuesta alimentario-
nutricional.
Realiza anamnesis clínica
Comprueba la calibración correcta de los instrumentos de medición.
Realiza evaluación antropométrica.
Calcula los requerimientos nutricionales, de acuerdo a los datos
recogidos.
Realiza un diagnóstico alimentario nutricional en función de las
características de salud y socioculturales de las personas.
Realiza un diagnóstico nutricional integrado de las personas, según los
estándares nacionales e internacionales.
vigente.
INPP03: Informa a los usuarios el procedimiento a realizar
IX Práctica Realiza un correcto lavado de manos de acuerdo a las normas vigentes.
Profesional I
Realiza anamnesis alimentaria nutricional a adultos o tutores
responsables.
Analiza cuanti y cualitativamente la ingesta alimentaria.
Realizar visita diaria a pacientes revisa las indicaciones de cada usuario del
servicio clínico a cargo en ficha clínica.
Realizar screening nutricional con el fin de determinar pacientes adultos
mayores en riesgo nutricional o malnutridos.
Realizar evaluación nutricional a pacientes que comprende:
*Analizar e interpretar información clínica, biopsicosocial y alimentaria-
nutricional de los usuarios;
*Seleccionar indicadores antropométricos, bioquímicos y dietéticos;
*Aplicar técnicas y métodos de evaluación nutricional;
*Determinar el diagnóstico nutricional integral del paciente.
Determinar requerimientos de energía y nutrientes según patología y
Formular la prescripción dietoterapéutica de los pacientes.
Desarrollar la prescripción dietoterapéutica de los pacientes: pauta
Hospital.
81
Formular plan de monitoreo a pacientes que lo requieran: control de
antropométricos.
Evalúa evolución del paciente pediátrico o adulto de acuerdo a monitoreo
de parámetros bioquímicos, balance hídrico, ingesta alimentaria,
seguimiento nutricional y educación alimentaria, diagnóstico y
tratamiento médico indicado.
Diseña plan de intervención individual, según la patología y prescripción
dietoterapéutica.
Elabora informes sobre las indicaciones de la dieta o pauta nutricional de
alta para la persona y/o sus familiares
Realiza educación del paciente y su familia respecto de pauta alimentaria
indicada.
Elabora, aplica y evalúa proyecto educativo de intervención según las
necesidades del servicio clínico detectadas en el diagnóstico.
Atención Primaria
Aplica las normas nacionales para la evaluación nutricional de la persona,
según etapa del ciclo vital
Utiliza las guías clínicas nacionales para el manejo de patologías crónicas,
Aplica programa de alimentación complementaria y del adulto mayor, de
acuerdo a norma nacional del programa.
Colabora en el manejo estadístico de los registros diarios y mensuales de
los programas de alimentación complementaria, según programas de la
Red Pública de Salud.
Propone y elabora intervenciones creativas que favorezcan el aumento de
la cobertura de los programas alimentarios, de acuerdo a Manual de
Programas Alimentario.
Realiza consulta nutricional, de acuerdo a antecedentes personales,
biopsicosociales y alimentarios.
INPP04:
X Formula prescripción dietética,
Práctica
Profesional II Realiza visita domiciliaria para planificar intervención nutricional
Efectúa evaluación del estado nutricional
Diseña plan de tratamiento para mejorar situación nutricional actual de la
persona,
Elabora guía anticipatoria de prevención de patología nutricionales de las
personas
Planifica intervención nutricional a partir de lineamientos del MINSAL y
necesidades del centro de salud
Ejecuta plan de intervención.
Alimentación colectiva
Supervisa fases del sistema proceso productivo de una central de
producción.
Verifica sistema de calidad del establecimiento para control de diferentes
variables.
82
Colabora en el manejo de la documentación y planillas de procesos del
sistema de calidad.
Aplica funciones de gestión en relación a quehacer del nutricionista.
Aplica check list de la institución para el control de la calidad higiénica de
la Unidad de Producción y Distribución
Participa de la toma de inventario de alimentos y supervisa el sistema de
almacenamiento de insumos existente.
Participa en conjunto con el chef de verificación del menú del día
siguiente y los adelantos necesarios de las distintas áreas de producción.
Supervisa, en forma individual, la producción la manipulación higiénica en
las diferentes etapas del proceso productivo.
Controla en forma individual, puntos críticos de control en la producción
(recepción, desinfección, cocción, servicio)e indica las medidas correctivas
Realiza control de calidad sensorial de las preparaciones e indica
correcciones, cuando no se cumple el estándar.
Planifica programas de capacitación, de acuerdo a necesidades de la
Unidad Central de Producción.
Detecta necesidades del centro de práctica según necesidades técnico
administrativas del mismo.
Planifica y ejecuta proyecto de mejoras
Realiza capacitaciones Para el personal en temas específicos según
necesidad.
83
KINESIOLOGIA
CODIGO-
ASIGNATURA
Analiza posiciones de paciente hospitalizado y ayudas auxiliares en uso.
INIK01: Aplica técnicas de evaluación de observación y palpación.
Intervención
Realiza anamnesis y análisis crítico de cada caso.
Kinesiológica
General Formula diagnóstico kinésico y objetivos de tratamiento según casos
Aplica programa de atención kinésica
Aplica examen físico general y segmentario
Realiza pruebas de evaluación y pruebas especiales (antropometría).
Realiza evaluación cardíaca y pulmonar y relaciona exámenes
complementarios de laboratorio, imagenología y espirometría con
V
evaluaciones.
INEK01: Realiza evaluación de signos vitales (frecuencia respiratoria, cardíaca y
Evaluación presión arterial)
Kinesiológica I Aplica valoración de capacidad física (TM&M, RUFFER; HARVARD;
senior fitness test entre otros)
Aplica pruebas de evaluación general en neuro kinesiología (rango
movimiento, longitud muscular, dolor, actividad refleja normal,
postura, alineación, equilibrio, estabilidad, alcances, transiciones y
marcha)
Aplica puntaje clínico y algoritmos en atención en primaria de adultos y
pacientes pediátricos.
Evalúa el desarrollo sensorio /psicomotriz típico e hitos motores en
diferentes etapas de ciclo vital.
Diseña programas de Intervención psicomotriz grupal y/o individual en
INPM01 contexto
Psicomotricidad
Crea actividades para programas de Intervención psicomotriz grupal
y/o individual en contexto e incorpora actividades lúdicas, deportivas y
cognitivas para potenciar los elementos deficitarios.
VI
Aplica un Programa de Intervención Psicomotriz
Aplica evaluaciones musculoesqueléticas (pruebas evaluación muscular
INEK02: y articular de columna, extremidad superior e inferior)
Evaluación Aplica evaluación postural (palpación, test de Adams, pruebas de
Kinesiológica II equilibrio, análisis global y segmentario)
Aplica pruebas de diagnóstico específicas por articulación y segmentos
Incluye en su accionar normas de asepsia y antisepsia.
Aplica técnicas de intervención kinesiológica músculo esquelética
activas en extremidades:
INIK02:
entrenamiento cadena cinética abierta y cerrada
Intervención
VII entrenamiento isométrico, isotónico, concéntrico, excéntrico.
Kinesiológica
entrenamiento potencia y resistencia.
Musculoesquelética
entrenamiento pliométrico
mecanoterapia resistencia, poleoterapia y complementos
84
pasivas en extremidades:
Movimiento terapéutico básico
Liberación articular
Movilización y tracción articular
Movimiento pasivo puro
Aplica técnicas de intervención kinesiológica en técnicas de soporte y
mantención en extremidades:
Taping rígido y neuromuscular
activas en columna vertebral:
pasivas con restricción en columna vertebral
Realiza anamnesis
INIK03: Aplica examen físico torácico
Intervención Interpreta exámenes clínicos complementarios
Kinesiológica Aplica técnicas kinésicas manuales e instrumentales de terapia
Cardiorrespiratoria respiratoria
Técnicas tradicionales
Técnicas francobelgas
VIII INIK04: Aplica escalas de evaluación según guías clínicas MINSAL.
Intervención Realiza entrevistas a persona y familias de pacientes portadores de
Kinesiológica trastornos neurológicos.
Neurológica Aplica técnicas de tratamiento neurológico en patologías del sistema
nervioso central y periférico.
GEGP01:
Gestión de Realiza salida a terreno para conocer contexto par desarrollo de
Proyectos proyecto kinesiológico
Kinesiológicos
Aplica de técnicas de evaluación e intervención kinésica en patologías y

disfunciones en el ámbito cardiorrespiratorio y musculoesquelético en
pacientes hospitalizados o ambulatorios.
Los procedimientos y técnicas contemplados en las asignaturas
precedentes también son desarrollados en esta asignatura.
INPP05: Planifica programas de intervención fisioterapéutica en trastornos
Práctica Profesional inflamatorios, tróficos, nociceptivos, del movimiento de origen
IX I muscular o conectivo y del rendimiento muscular.
Aplica agentes físicos de termoterapia, crioterapia, hidroterapia,
fototerapia, actinoterapia y electroterapia
Realiza actividades de educación de prevención
Indica acciones a realizar por el usuario de acuerdo a su patología en su
domicilio
Aplica normas y protocolos según normas de la institución y unidades
en que se desempeña.
85
Aplica de técnicas de evaluación e intervención kinésica en personas
con patologías y disfunciones en el ámbito de la atención primaria y
neurológico.
Los procedimientos contemplados en las asignaturas precedentes
también pueden ser desarrollados en esta asignatura.
Aplica normas y protocolos según normas de la institución o Centro de
INPP06:
Atención Primaria en que se desempeña.
Práctica Profesional
X Registra las intervenciones realizadas e información del estado de salud
II
del paciente.
Realiza diagnóstico e informe de situación de salud en Centro de
Atención Primaria.
Diseña y ejecuta proyecto de intervención de situación de salud según
necesidad detectada en Centro de Atención Primaria.
Evalúa proyecto de intervención según cumplimiento de actividades e
indicadores beneficiarios directos y equipo de salud
86

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2019

 DAE: Dirección de Asuntos Estudiantiles.

Requisitos del estudiante:

1. Encontrarse debidamente matriculado.

El diseño y características del uniforme de práctica se detallan en el Anexo N° 1 de este documento.

Conducta General del Estudiante:

2.1 Infecciones Asociadas a la Atención de Salud (IAAS):

Para el control de IAAS se han definido dos tipos de precauciones:

Se deben aplicar en:

 Todos los pacientes independientes de su diagnóstico o de la presunción de infección.

Se realiza a través de alguna de las siguientes:

 lavado de manos clínico con agua y jabón (con o sin antiséptico)

 Al iniciar la jornada de trabajo.

Tabla 1 Higiene de manos: opciones recomendaciones según condición de manos.

Agua jabón Alcohol gel

Manos visiblemente sucias (sangre-

También es necesario tener presente:

 Mantener uñas cortas

Elementos de Protección Personal (EPP):

La correcta utilización de estos elementos se encuentra descritos en el Anexo N° 2 y N°3.

2.3 Precauciones Adicionales

Higiene de Manos Pechera manga larga Guantes

Precauciones por Gotitas:

Si el paciente debe abandonar su unidad (traslado):

– Colocarle mascarilla y mantenerla hasta su regreso,

Higiene de Manos Use mascarilla

Precauciones por Vía Aérea:

Indicaciones: Varicela, Sarampión o Tuberculosis pulmonar, SAARS.

 Equipos e insumos individuales.

Contacto Gotita Respiratorio

3.1. Vacunación Anti-Hepatitis B

3.2 Enfermedades crónicas y uso de medicamentos

1. Epilepsia en tratamiento, en cualquiera de sus formas.

3.4 Embarazo de las Estudiantes

c) Corresponderá al docente de la asignatura posibilitar la recuperación de las actividades que no pueda

3.5 Accidentes con fluidos de alto riesgo y/o material corto-punzantes

3.5.2 Clasificación del riesgo de la exposición

Exposición con riesgo:

Exposición sin riesgo:

Todas las exposiciones no descritas en el punto anterior se consideran sin riesgo.

a) Herida superficial, que no causa sangramiento, escarificación.

3.5.3 Procedimiento ante un accidente con exposición a sangre o fluidos corporales

Responsabilidad del estudiante expuesto

3.6 Inasistencia a Campo Clínico del estudiante.

Nota: Está prohibido el reporte de inasistencia a la práctica clínica en la siguiente forma:

- Aviso de inasistencia a través de correo electrónico.

3.7 Seguro de Accidentes Personales

Descripción del Seguro de Accidentes:

1. Cubre a todo estudiante vigente, de Magíster y estudiante en Práctica

b) Beneficio Estatal: Posta de Urgencia u Hospital dependiente del Sistema Nacional de

¿Qué hacer en caso de accidente?

PROCEDIMIENTO MODALIDAD CONVENIO CLINICAS

PROCEDIMIENTO MODALIDAD LIBRE ELECCIÓN

Técnica de higiene de las manos con preparaciones alcohólicas

 Asegúrese los cordones o banda elástica en la mitad de la cabeza y el cuello.

 Utilice guantes de procedimiento para el aislamiento.

Prácticas seguras de trabajo

 Mantenga las manos lejos de la cara.

Remover el EPP en puerta antes de salir de la habitación del paciente o en la antesala

 Por fuera de los guantes están contaminados.

 Por fuera las gafas están contaminadas.

 Por delante el vestido y mangas están contaminadas.

 Por frente de máscara / respirador está contaminada NO TOCAR!