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Ciencias naturales 7° 1
Planificación anual
Objetivos
Unidades Semanas de Habilidades Temas Contenidos Págs.
aprendizaje
7 OA 05 - Observar y 1. Los Características de los
Biología semanas OA 06 describir microorganismos microorganismos
OA 04 objetos, Efectos sobre la salud de
Unidad 1: procesos y 2. Inmunidad los microorganismos
Microorganis fenómenos Aplicaciones
mos en - Identificar biotecnológicas de los
nuestra vida preguntas y microorganismos
problemas Barreras defensivas del
- Crear, cuerpo humano
seleccionar, Rechazo inmune y
usar y ajustar trasplantes
modelos
simples.
- Planificar una
investigación
experimental
6 OA 01 - Observar y 1. Sexualidad y Dimensiones de la
Biología semanas OA 02 describir adolescencia sexualidad
OA 03 objetos, Reproducción
Unidad 2: procesos y 2. Formación de un Control hormonal de la
Sexualidad fenómenos nuevo ser humano reproducción, gametos,
humana - Formular y paternidad y maternidad
fundamentar 3. Responsabilidad responsables
predicciones en la sexualidad Características de las ITS
- Planificar una
2
investigación
no
experimental
- Debatir en
forma oral y
escrita las
ideas
- Organizar el
trabajo
colaborativo
6 OA 07 - Observar y 1. Fuerza • Concepto de fuerza,
Física semanas OA 08 describir representación y
objetos, 2. Presión clasificación
Unidad 1: procesos y • Concepto de presión
Fuerza y fenómenos Presión en sólidos, líquidos
presión - Planificar una y gases
investigación
experimental
- Crear,
seleccionar,
usar y ajustar
modelos
simples
8 OA 09 - Procesar y 1. El clima en la • Origen, manifestaciones y
Física semanas OA 10 analizar la Tierra consecuencias de la
OA 11 evidencia de tectónica de placas
Unidad 2: OA 12 una 2. Dinámica • Teoría de la deriva
investigación terrestre continental
• Volcanes y sismos
- Formular y
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fundamentar
predicciones 5. Leyes de los gases
basadas en
conocimiento
científico
Los Microorganismos: Existen seres vivos constituidos por una única célula
llamados organismos unicelulares. Mientras que hay otros, que poseen mayor nivel de
complejidad, denominados organismos pluricelulares.
¿Qué son los microorganismos? Si miras tus manos. Aunque parezca que están limpias
debes saber que millones de seres vivos están en la punta de tus dedos. ¡Es verdad! Esos
pequeños seres vivos se llaman microorganismos.
Microorganismos:
Los Microorganismos son seres vivos unicelulares que nuestros ojos no puede ver. También se denominan “microbios”:
“Micro” significa pequeño y “organismo” significa ser vivo. Los microorganismos son seres muy, muy pequeños que viven
sobre ti y todo lo demás. Y aunque no se ven, están en todos lados.
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¿Cómo podemos ver los Microorganismos?
Como la mayoría de los microorganismos están formados por una sola célula, los científicos los ven
utilizando microscopios. Los microscopios son instrumentos que se utilizan para ver ampliadas cosas
muy pequeñas. El microscopio nos permite ver un mundo invisible que nunca sabríamos que existía. El
mundo de los microorganismos incluye seres como bacterias y hongos.
Clasificación de Microorganismos
Microorganismos explicación para niños. La variedad de formas y el número de organismos que
no podemos ver a simple vista es inimaginable. Los principales seres unicelulares según sus
características se clasifican del siguiente modo.
Bacterias: Se encuentran en todos lados. Son los seres más pequeñas que los demás microorganismos. Formadas
por células procariotas. Pueden tener forma de esfera, bastón o espiral. Algunas son autótrofas porque producen su
propio alimento. Otras heterótrofas ya que se nutren de otros seres vivos. Descomponen restos orgánicos.
Protozoos: Son más grandes que las bacterias. Ejemplos: la euglena, el paramecio, y Vorticella. Viven en lugares
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húmedos o en el agua. Se alimentan de otros seres pequeños o habitan como parásitos dentro o fuera de otros
animales. Formados de células eucariotas Algunos se trasladan por medio de cilias o flagelos, cambiando su forma.
Algas unicelulares: Son organismos de similar tamaño al de los protozoos, autótrofos, poseen clorofila como las
plantas, viven en ambientes acuáticos como el agua de mar o agua dulce, sobre las rocas a escasa profundidad.
Pueden agruparse en pequeñas colonias.
Hongos unicelulares (levaduras): Se encuentran en lugares húmedos, con presencia de nutrientes. Son
heterótrofos. Están formados por células eucariotas. Encuentran alimento, en la superficie de las frutas, néctar de
las flores o en los excrementos de animales.
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Organismos Unicelulares y Pluricelulares
¿Cómo se clasifican los seres vivos según la cantidad de células que poseen? Un organismo, puede estar constituido por una o
muchas células. De acuerdo a esto, encontramos dos clases de organismos:
Organismos Unicelulares: Son aquellos seres vivos que están formados por una sola célula. Por ejemplo en los
microorganismos, el paramecio o la ameba, que son seres vivos que están constituidos por una sola célula, ella
“solita” realiza todas las funciones para vivir. A veces, los organismos unicelulares no viven aislados. Se agrupan en
“colonias” donde cada célula sigue realizando todas las funciones de un ser vivo y mantiene la capacidad de vida en
forma independiente. Es el caso de las bacterias, levaduras, amebas, paramecios, entre otros.
Organismos Pluricelulares (o también llamados multicelulares, ya que “mutli” proviene de muchos): Son aquellos
seres vivos que están constituidos por millones de células y no pueden vivir aislados. Cada célula en este caso
realiza una tarea concreta y todas trabajan conjuntamente para conseguir que el organismo sobreviva. Es el ejemplo
de los seres humanos, las plantas y los animales.
Material Genético (ADN). Este material posee la información acerca de cómo será y cómo funcionará cada célula.
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Se transmite a las nuevas células que se van generando, durante el proceso de reproducción. Controla el
funcionamiento de la célula. En el caso de las células EUCARIOTAS, se encuentra contenida dentro de una estructura
denominada núcleo. Mientras que, cuando son células PROCARIOTAS, este material se halla libre en el citoplasma.
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Características y Funciones de los Organelos de la Célula
Eucariota.
Núcleo se encuentra solo en células eucariotas, no lo encontrarás en una célula
procariota. El núcleo es el “cerebro” de la célula, el centro de control donde está la
información hereditaria.
Mitocondrias: Tus células necesitan energía para desarrollar sus actividades. La
energía se produce en organelas ovaladas llamadas mitocondrias. Ellas toman los
nutrientes que ingresan a la células y los convierten la energía. Son
poderosas “usinas de energía” de la célula.
Vacuolas: Almacena sustancias de reserva.
Ribosomas: Son la “fábrica de proteínas” de la célula. Algunas personas piensan que cuanto más grande es
mejor, esto no se puede decir acerca de un ribosoma. Es una de las estructuras más pequeñas en una célula, pero
tiene una función fundamental: hacer proteínas. La proteína fabricada dentro de los ribosomas puede utilizarse para
construir estructuras, reparar células dañadas entre muchas otras maneras.
Lisosomas: Participan en la digestión celular, limpian la célula eliminando los
desechos.
Retículo Endoplasmático: Participa en la síntesis o “fabricación” de lipidos y
proteínas. El retículo endoplasmático rugoso es un orgánulo que trabaja con
ribosomas en la preparación de proteínas. Se llama “rugoso” porque los
ribosomas que se adhieren a su superficie, le dan una apariencia rugosa y
desigual.
Las bacterias son seres vivos tan pequeños que no se pueden ver a “simple vista”. Son unicelulares, es decir, están formadas por
una sola célula. Además esta célula es mas pequeña y más sencilla que las células de los animales y las plantas. Las bacterias son
los seres vivos más abundantes que existen en la naturaleza. Se encuentran en todas partes, en el suelo, en el aire, en el agua, en
nuestro cuerpo, piel, pelo y en nuestra ropa. Algunas viven en lugares en los cuales resultaría imposibles vivir para otros seres.
Ciertas bacterias son utilizadas por la industria para elaborar alimentos, como es el caso del yogur. Otras, por el contrario, habitan
en el interior de los seres vivos y les causan enfermedades, como la faringitis o el cólera.
A estos seres unicelulares, que solo se pueden ver con el microscopio, como las bacterias, se les suele llamar comúnmente
microbios.
Células Eucariotas
En estas células eucariotas, el material hereditario se encuentra dentro de una estructura llamada núcleo y las estructuras
subcelulares (organelas) en el citoplasma. Hay dos tipos de células eucariotas: las células animales y las células vegetales.
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Niveles de Organización en los Seres Vivos: Organización
Celular
Todos los seres vivos está formados por células, pero algunos son más complejos que otros. En los seres vivos se deben realizar
una serie de funciones como nutrición, reproducción, relación con el medio, regulación o control, otros.
Funciones de la Célula
Las funciones de nutrición: Nos permiten obtener materia y energía. La nutrición incluye procesos de
incorporación, asimilación de alimentos, incorporación de oxígeno, eliminación de desechos.
Las funciones de relación y coordinación: Nos permiten vincularnos con el medio ambiente conservando estables
las condiciones internas.
Las funciones de movimiento, sostén y protección de órganos: Nos permite movernos, estar de pie.
La función de reproducción: Que permite a todos los seres vivos conservar la especie y no extinguirse.
En los organismos unicelulares, estas funciones se realizan en la única célula que tienen. Tienen un grado de
organización simple.
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¿Qué es la Teoría Celular?
Actualmente sabemos mucho más acerca de estas unidades fundamentales de la vida debido al interés que despertó su
descubrimiento. Para explicar las principales características de las células, los científicos han desarrollado la teoría celular, que
es fundamental en biología.
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2. Las células son las Unidades Básicas de la vida
La segunda parte de la teoría celular establece que las células son las unidades básicas de la vida. Son las unidades fundamentales
de la estructura de un organismo vivo. También son las unidades básicas de la función. Esto significa que las células llevan a cabo
todos los procesos necesarios para que un organismo sobreviva. Una célula es la parte más pequeña de un ser vivo que todavía se
puede considerar viva. Los organismos unicelulares están vivos, cada célula vegetal está viva y cada célula animal está viva. Una
célula entera como una unidad está viva, pero cualquier parte separada de una célula no está viva por sí misma.
Autótrofos: Los organismos autótrofos son aquellos que pueden producir sus propios alimentos y nutrientes. Al
igual que las plantas por el proceso de fotosíntesis captan la luz solar, e incorporan dióxido de carbono y agua.
Durante el proceso liberan oxígeno al medio ambiente.
Heterótrofos: En cambio los organismos heterótrofos, son los que se alimentan de otros seres vivos o de sus
restos. Son consumidores cuando comen otros seres vivos. Y descomponedores cuando se alimentan de los
desechos que otros dejan. Los paramecios se alimentan de desechos. Los seres humanos somos organismos
heterótrofos, porque nos alimentamos de otros seres como, plantas, vegetales, aves, carnes o de los productos que
de ellos se obtienen. Como por ejemplo leche, huevos.
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¿Cómo se Reproducen los Microorganismos?
La reproducción es la capacidad de dar origen a otro ser vivo con características similares. No todos los microorganismos lo
hacen del mismo modo. Hay dos formas de reproducción: Sexual y Asexual. Muchos microorganismos presentan ambas formas
de reproducción.
En la reproducción asexual, un único microorganismo se divide y da origen a dos nuevos.
En cambio en la reproducción sexual, se unen dos células distintas para dar origen a una célula hija.
Entre las formas de reproducción asexual distinguimos:
Fisión Binaria: Las bacterias y los protozoos se dividen en dos. A esto se lo llama fisión binaria. Cuando las
condiciones son las adecuadas, se multiplican tan rápido que pueden dar origen a miles de familias en pocas horas.
Gemación: Los hongos microscópicos como las levaduras se reproducen por gemación. El cuerpo del hongo
produce una yema chiquita que cuando crece se separa y da origen a un hongo nuevo.
Descubrimiento de la Penicilina
En 1928 Alexander Fleming estudiando las bacterias, encontró que se habían contaminado con un hongo denominado
Penicillium. Así, resultó que la penicilina proveniente de este hongo dio origen a la penicilina. Fue el primer antibiótico que se
aplicó en el ser humano para el control de las infecciones ocasionadas por bacterias.
Los microorganismos se dividen en beneficiosos, patógenos y descomponedores:
Staphilococcus Aureus.
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Listeria Monocytogenes.
Clostridium Botullinum.
Clostridium Perfringens
Bacillus Cereus.
Vibrio Cholerae.
Hepatitis A.
Shigella.
Campylobacter Jejuni.
EVALUACION DE LA UNIDAD 22
LOS MICROORGANISMOS.
Nombre:____________________Curso: °Básico. Fecha: / /
Puntaje ideal: 42 Puntaje Obtenido_______ NOTA:
I. Responde a las siguientes preguntas encerrando en un círculo la alternativa correcta. (1 puntos cada una).
1. ¿Cuáles son los microorganismos que ocasionan enfermedades?
a) Microorganismos unicelulares.
b) Agentes Patógenos.
c) Microorganismos benéficos.
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II. Coloca Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda a las siguientes afirmaciones
(4 pts en total)
d) ______Es necesario consumir de todos los alimentos, pero en proporciones y cantidades adecuadas
III. Nombra, ¿cuáles son las medidas que puedes tomar para evitar enfermedades? (1 pts)
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
IV. Escribe el nombre de las ENFERMEDADES que corresponda y señala que microorganismo lo produce (8 pts en
total)
V. Clasifica las siguientes bacterias o virus como beneficiosas o perjudiciales para nuestro organismo (8 pts en total)
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ORGANISMOS BUENAS MALAS
Bacteria lactobacilo
Hongo de pies
levadura
Salmonella
VII. Clasifica los microorganismos de las imágenes según su forma (4 pts c/u)
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a. SIDA
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b. Malaria
c. Gripe
d. Cólera
6. Los antibioticos
a. Matan bacterias
b. Ayudan a la flora intestinal
c. Matan virus
d. Previenen enfermedades
a. Sarampión
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b. Salmonelosis
c. Malaria
d. Raquitismo
IX. Términos pareados: Relacione la enfermedad de la izquierda con el respectivo organismo causante.
(4 pt c/u)
A B
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30
31
32
33
34
35
36
37
38
COLOCAR LOS NUMEROS EN LOS NOMBRES DEL RECUADRO CON LAS PARTES DEL APARATO
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REPRODUCTOR MASCULINO.
PROSTATA
PENE
ANO
RECTO
GLANDULA DE GOWPER
GLANDE
UCONDUCTO DEFERENTE
CUERPO ESPONJOSO
ESCROTO
CUERPO CAVERNOSO
40
COLOCAR LOS NUMEROS EN LOS NOMBRES DEL RECUADRO CON LAS PARTES DEL APARATO
REPRODUCTOR FEMENINO.
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45
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