Sie sind auf Seite 1von 4

Interpretar el mundo

SEP EN LÍNEA

M3 DE LA INFORMACIÓN AL CONOCIMEINTO
U1 La representación de un suceso histórico desde distintos ámbitos y lenguajes
2019-VII
Nombre del alumno: Grupo:
“Actividad integradora 1. Interpretar el mundo”

Ejercicio (unidad / actividad) ____________

1
1

1
Interpretar el mundo

Fecha de entrega: Día/ Mes/ Año

Título particular del texto


Instrucciones:

1. Marca la casilla de la respuesta para cada una de las preguntas que se presentan a continuación, éstas se relacionan con los
fragmentos de la historia “La enfermedad de todos los tiempos”:

a) Horacio tiene cáncer. Hace días que no asiste a la escuela. Primero porque estaba en estudios para el diagnóstico. Ahora no ha
venido porque está recibiendo un tratamiento que seguramente le quitará la vida antes de que el cáncer lo haga.

Respuestas
Preguntas
Sí No
¿El lenguaje es claro? ☐ ☐
¿Es una situación de la vida cotidiana? ☐ ☐
¿La idea es clara? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento tiene una evidencia científica que presenta quien lo afirma? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento es una creencia de quien la dice? ☐ ☐

b) Los tratamientos no han sido creados para destruir la salud. Por el contrario, son una herramienta para fortalecerla.

Respuestas
Preguntas
Sí No
¿El lenguaje es claro? ☐ ☐
¿Es una situación de la vida cotidiana? ☐ ☐
¿La idea es clara? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento tiene una evidencia científica que presenta quien lo afirma? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento es una creencia de quien la dice? ☐ ☐

2
2

2
Interpretar el mundo

c) Todos los enfermos de cáncer de pulmón que he conocido han fallecido.

Respuestas
Preguntas
Sí No
¿El lenguaje es claro? ☐ ☐
¿Es una situación de la vida cotidiana? ☒ ☐
¿La idea es clara? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento tiene una evidencia científica que presenta quien lo afirma? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento es una creencia de quien la dice? ☐ ☐

d) Entre miembros de una especie dada ocurren diferencias hereditarias. Algunas de estas variaciones aumentan las posibilidades
de sobrevivir, mientras que otras la disminuyen.

Respuestas
Preguntas
Sí No
¿El lenguaje es claro? ☐ ☐
¿Es una situación de la vida cotidiana? ☐ ☐
¿La idea es clara? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento tiene una evidencia científica que presenta quien lo afirma? ☐ ☐
¿La afirmación sobre el tratamiento es una creencia de quien la dice? ☐ ☐

2. Responde las siguientes preguntas. Tu respuesta debe tener una extensión de entre 3 y 5 líneas.

a) ¿Qué opinas? ¿El cáncer es una enfermedad que se provoca por el estilo de vida que lleva la persona que la padece, o es porque
lo heredó? Explica el porqué de tu opinión.
Escribe aquí tu respuesta

b) ¿Para tu respuesta anterior tienes alguna evidencia, o es únicamente lo que piensas? Si tienes alguna prueba, escríbela. Si se
trata solo de lo que piensas, escribe qué necesitas para obtener una prueba de lo que dices.
Escribe aquí tu respuesta

3
3

3
Interpretar el mundo

c) Escribe 2 formas diferentes de ver el origen del cáncer que se presentan en la lectura.
Escribe aquí tu respuesta

3. Selecciona 2 de las siguientes Ciencias Sociales y realiza lo que se pide en los incisos:
 Economía
 Sociología
 Ciencia Política
 Derecho
 Historia
 Antropología

a) Investiga en Internet lo que las 2 Ciencias Sociales que seleccionaste dicen sobre el cáncer. Elige por lo menos un texto de cada
ciencia.

b) De acuerdo con la información que investigaste, completa la siguiente tabla:

Título del texto Pruebas que presenta la ciencia para Referencias de los textos
Ciencia
recuperado de Internet lo que dice sobre el cáncer consultados

c) Realiza un resumen con una extensión de entre 2 y 3 párrafos, de 10 renglones cada uno, de lo que dice sobre el cáncer cada
una de las Ciencias Sociales que investigaste e incluye la importancia que tiene para las personas la información que nos brindan.

Escribe aquí el resumen de la primera ciencia social

Escribe aquí el resumen de la segunda ciencia social

4
4

Das könnte Ihnen auch gefallen