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¡Tengamos

Actividad en Estudio de caso


Evaluativa Taller
cuenta!

Recomendaciones Lorem
Tiempo de trabajo del estudiante: seis ipsum
horas

Habilidades de pensamiento a desarrollar:

¡Reflexionemos!
Observar
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Identificar x Comprarar
Habilidades
de orden básico Relacionar Ordenar Clasificar
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jerárquicamente

externo.
Habilidades de
Analizar x Sintetizar Evaluar
integración

Notas de autor
Metacognición
Toma de Lorem ipsum
x Pensamiento x
Habilidades de decisiones crítico
orden superior Pensamiento x
Glosario creativo
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Videos
Nombre del taller:
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Estructuración del anteproyecto y proyecto de investigación.

Objetivo de aprendizaje:

Desarrollar las habilidades investigativas para la formulación de anteproyecto y proyecto de investigación.

Descripción del taller: Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas
Fuente: propia
Actividad de tipo colaborativo.
Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1
Requisitos para el taller:
1. Hacer las lecturas del referente de pensamiento eje dos, así como las lecturas complementarias.
2. Revise otro material complementario de autores que hablen sobre esta temática.
3. Revise trabajos ya elaborados para ampliar el conocimiento sobre la forma de formular los ítems pro-
puestos.
¡Tengamos
Actividad en Estudio de caso
Evaluativa Taller
cuenta!
Instrucciones:
Recomendaciones
Definición de los pasos a seguir por los estudiantes: Lorem ipsum

1. Conforme un grupo, máximo 3 estudiantes.


¡Reflexionemos! Lorem ipsum
2. Seleccionar un tema de investigación y a partir de allí plantear en un máximo de 200 palabras la
identificación del problema, formular el problema, hace una justificación y por último fijar objetivo
general y específicos, acompañado de una pregunta de investigación (5 cuartillas máximo).
Página web o enlace Lorem ipsum
3. Construir un documento de Word en un máximo de 5 páginas.
externo.
4. Enviar el documento al espacio de tareas seleccionado para la actividad.

Notas de autor Lorem ipsum

Glosario Lorem ipsum

Videos Lorem ipsum

Figura 1. Criterios de elegibilidad para la distinción de teorías pedagógicas


Fuente: propia

Negocios internacionales - Eje 1 Conceptualicemos 1

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