U.P.E.A.

Carrera de Odontología

ASIGNATURA: OCLUSIÓN
CÓDIGO O SIGLA: MOR - 201
CICLO: ANUAL
AÑO EN QUE SE IMPARTE: TERCERO
ÁREA: PRECLINICAS
MODALIDAD DIDÁCTICA: TEÓRICO - PRÁCTICO
CARGA HORARIA TOTAL: 160 HORAS ANUALES
CARGA HORARIA MENSUAL: 16 HORAS MENSUALES
CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HORAS SEMANALES
CLASES TEÓRICAS SEMANALES: 2 HORAS SEMANALES
CLASES PRÁCTICAS SEMANALES: 2 HORAS SEMANALES
ASIGNATURAS PRECEDENTES: ANATOMIA DENTARIA
ASIGNATURAS SUBSECUENTES: TODO

INTRODUCCION

La asignatura OCLUSION se encuentra en el tercer año de la carrera de Odontología,

Considerada una rama de la odontología de gran importancia debido a que se encarga
de la planificación y tratamiento de los contactos dentarios, superficies oclusales,
relaciones inter-dentarias, que afectan a los tejidos de sostén del órgano dentario y a
todo el sistema estomatognático.

OBJETIVO GENERAL

 Preparar al estudiante en odontología, para integrar los conocimientos básicos de

oclusión que permita realizar una valoración amplia con un criterio funcional en
beneficio de la salud del Sistema Estomatognático y por ende del bienestar en el
individuo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN LA ASIGNATURA

 Define los conceptos de oclusión.

 Reproduce los elementos funcionales del sistema Estomatognático.
 Identifica cada uno de los elementos que constituyen el sistema Estomatognático.
 Establece las condiciones normales de los elementos que componen el sistema
masticatorio.
 Identifica las funciones de cada elemento del sistema Estomatognático.
 Comprende el uso de instrumentos que reproducen la biomecánica del sistema
masticatorio.
 Incentiva a la responsabilidad de ser siempre estudiantes con curiosidad
inextinguible.
 Incita en la apertura crítica a nuevas propuestas, enfoques y disciplinas.

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JUSTIFICACION

Esta asignatura es básica en el currículo de manera que el entendimiento y aplicación de

su contenido será durante todo el proceso de estudios como también durante el ejercicio
de la profesión como Odontólogo General, la importancia fundamental de la Oclusión es
enseñar a los estudiantes la morfología Dentaria en relación con los conceptos
fundamentales de Oclusión de una manera dinámica integrando los movimientos
mandibulares normales ejecutados por la Articulación temporomandibular y las funciones
que se realizan en todo este conjunto.

La asignatura es de naturaleza obligatoria y pertenece al área de formación profesional,

sub área de formación básica científica y tecnológica. Se desarrollan los aspectos teóricos
y prácticos de las estructuras dentarias así como su implicancia en la articulación
temporomandibular y demás componentes que conforman el Sistema Estomatognático.
Permite al estudiante adquirir los conocimientos necesarios para el buen ejercicio de la
profesión, utilizando adecuadamente equipos, materiales e instrumental estomatológico

CONTENIDO MINIMO
UNIDAD I. INTRODUCCION

1. CRECIMIENTO, DESARROLLO Y FORMACIÓN DE LA OCLUSIÓN

UNIDAD II. COMPONENTES ANATOMICOS DE LA OCLUSION

2. ANATOMÍA APLICADA MUSCULAR

3. ANATOMÍA APLICADA DENTARIA
4. ANATOMÍA APLICADA DEL TEJIDO ÓSEO
5. ANATOMÍA APLICADA DE LA ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR
6. CINEMÁTICA MANDIBULAR

UNIDAD III. FISIOLOGIA DE LA OCLUCION PROPIAMENTE DICHA

7. CINEMÁTICA DE LA ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR

8. FISIOLOGÍA DEL APARATO MASTICATORIO
9. FISIOLOGÍA DE LA MORFOLOGÍA OCLUSAL
10. OCLUSIÓN Y FACTORES DE LA DESOCLUSION
11. RELACIONES INTERDENTARIAS
12. RELACIONES INTEROCLUSALES
13. RELACIONES INTERMAXILARES
14. RELACIÓN CÉNTRICA, OCLUSIÓN HABITUAL Y OCLUSIÓN ORGÁNICA

PROGRAMA ANALÍTICO

UNIDAD I. INTRODUCCION

TEMA1. CRECIMIENTO, DESARROLLO Y FORMACIÓN DE LA OCLUSIÓN

Introducción. Importancia. Crecimiento y desarrollo de la oclusión. Etapa prenatal.
Etapa postnatal. Cronología de la erupción dentaria. Trípode Oclusal. Etapas de la
erupción dentaria. Dentición temporaria. Dentición permanente.

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UNIDAD II. COMPONENTES ANATOMICOS DE LA OCLUSION

TEMA 2. ANATOMÍA APLICADA MUSCULAR

Introducción. Importancia. Músculos masticadores. Fuerzas musculares y su
importancia. Equilibrio de fuerzas. Influencia sobre los arcos y planos dentarios.
Biotipología facial. Estética.

TEMA 3. ANATOMÍA APLICADA DENTARIA

Introducción. Arquitectura dentaria. Elementos constitutivos del diente. Los dientes
y el sistema estomatognático. Grupos dentarios. Forma y función de los dientes y
del sistema dentario. Áreas coronarias. Áreas radiculares. Arcos dentarios. Planos
oclusales.

TEMA 4. ANATOMÍA APLICADA DEL TEJIDO ÓSEO

Introducción. Importancia. Crecimiento y desarrollo. Sistemas trayectoriales.
Componentes anatómicos. Fuerzas masticatorias. Funcionalidad.

TEMA 4. ANATOMÍA APLICADA DEL PERIODONTO

Introducción. Importancia. Componentes anatómicos. Tejidos paradentarios.
Organización. Constitución del periodonto. Fibras del periodonto. Funciones del
periodonto. Sistema hidráulico. Desequilibrios. Edentación y sus repercusiones.
Ligamentos de la A.T.M.

TEMA 5. ANATOMÍA APLICADA DE LA ARTICULACIÓN

TEMPOROMANDIBULAR
Importancia. Componentes anatómicos. Unidades funcionales. Sistema articular.
Superficies articulares. Ligamentos. Relaciones musculares y dentarias.

TEMA 6. CINEMÁTICA MANDIBULAR

Importancia. Movimientos de rotación. Puntos y planos de referencia. Movimientos
de traslación. Movimiento lateral. Alteraciones. Limites anatómicos. Movimientos
mandibulares.

UNIDAD III. FISIOLOGIA DE LA OCLUCION PROPIAMENTE DICHA

TEMA 7. CINEMÁTICA DE LA ARTICULACIÓN TEMPOROMANDIBULAR

Importancia. Guía condílea. Trayectoria condílea. Movimientos hacia céntrica.
Movimientos excéntricos. Movimientos de deslizamiento. Movimientos de rotación.
Movimientos unilaterales. Cinemática ante interferencias.

TEMA 8. FISIOLOGÍA DEL APARATO MASTICATORIO

Importancia. Masticación. Músculos masticadores. Articulación
temporomandibular. Masticación rítmica. Oclusión. Ciclos masticatorios. Deglución
y sus etapas. Deglución infantil y adulta.

TEMA 9. FISIOLOGÍA DE LA MORFOLOGÍA OCLUSAL

Introducción. Importancia. Facetas. Clasificación. Mecanismos fisiopatológicos.
Fuerzas de deslizamiento y rozamiento. Calidad y ajuste de facetas.

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TEMA 10. OCLUSIÓN Y FACTORES DE LA DESOCLUSION

Importancia. Definición. Historia. Tendencias y escuelas. Clasificación. Oclusión.
Factores condicionantes. Overbite y overjet. Oclusión y desoclusión. Factores de
la desoclusión.

TEMA 11. RELACIONES INTERDENTARIAS

Importancia. Características fundamentales y arquitectura de los arcos dentarios.
Arcos permanentes. Arcos temporarios. Arcos dentarios de transición. Relaciones
interproximales. Forma de los arcos dentarios.

TEMA 12. RELACIONES INTEROCLUSALES

Importancia. Clasificación. Relaciones céntricas. Relaciones excéntricas.
Intermediarios oclusales. Suplementos oclusales. Espacio libre interoclusal. Curva
de Spee. Curva de Wilson. Dimensión Vertical. Overjet. Overbite.

TEMA 13. RELACIONES INTERMAXILARES

Importancia. Clasificación. Relaciones estáticas. Relaciones dinámicas. Tipos de
movimientos. Relaciones intermaxilares correctas. Relaciones céntricas y
excéntricas.

TEMA 14. RELACIÓN CÉNTRICA, OCLUSIÓN HABITUAL Y OCLUSIÓN

ORGÁNICA
Importancia. Definición. Clasificación de Angle. Llaves de la oclusión de Andrews.
Oclusión mutuamente protegida. Bases craneales y maxilares. Interrelaciones
dento maxilo faciales. Alteraciones dentomaxilofaciales.

METODOLÓGIA DE ENSEÑANZA

METODOLOGÍA INDUCTIVA: Se desarrollara los contenidos temáticos desde un aspecto

funcional Oclusal hacia los aspectos generales de cada caso de acuerdo al diagnóstico
para el tratamiento correspondiente de las patologías.

METODOLOGÍA DEDUCTIVA: Se desarrollaran actividades que partan de un

conocimiento y experiencias particulares de tipos de oclusión.

METODOLOGÍA LÓGICO-REFLEXIVA: Se desarrollaran conocimientos que vayan

generados sobre la reflexión de determinados casos en la oclusión.

METODOLOGÍA COMPARATIVA: Se utilizara esta metodología en las clases teórico

prácticas, para hacer rehabilitación Oclusal en diferentes casos clínicos.

METODOLOGÍA DEMOSTRATIVA: se utilizará esta metodología en las clases teóricas y

prácticas para demostrar a los estudiantes la morfología Oclusal.

METODOLOGÍA OPERACIONAL: Se desarrollara sistemáticamente los contenidos de la

materia para un óptimo aprendizaje, el cual dará paso a una mejoría en el
aprovechamiento de los conocimientos. Se ira desde la diferenciación de función Oclusal,
de las maloclusiones, pasando por tratamientos locales a tratamientos funcionales.

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LOGICO REFLEXIVA: Se desarrolla conocimientos que vayan generados sobre la

reflexión de determinados casos de maloclusión

COMUNICATIVA: interacción de medios de comunicación de forma que se el proceso

aprendizaje enseñanza

GRUPAL
INDIVIDUAL

MATERIALES DIDÁCTICOS

 Material bibliográfico
 Data show
 Pizarra y marcadores
 Instrumental quirúrgico

RECURSOS HUMANOS

La asignatura corresponderá a docentes encargados, que haya sido elegido de acuerdo a

los reglamentos y requisitos de la universidad pública de El Alto, en todas sus categorías
y auxiliares de docencia, según corresponda.

INVESTIGACIONES

Se realizara investigaciones de acuerdo al nivel pre clínico que corresponde en los

ámbitos de promoción, prevención y tratamientos actuales

AREAS Y LINEAS DE INVESTIGACION

AREAS PRIORITARIAS LINEAS DE INVESTIGACION
SALUD PUBLICA Prevalencia de Mal oclusiones en la
población Alteña
Detección temprana de hábitos
deletéreos en cavidad bucal.

EDUCACION EN SALUD Tecnología moderna en

ODONTOLOGICA Restauraciones Oclusales.
Control del dolor de origen Oclusal y
sus anexos.

INTERACCIÓN SOCIAL

(No pertinente)

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EVALUACIÓN

DIAGNÓSTICA. Se la realiza al inicio de la gestión académica para poder conocer el

grado de conocimiento. Realizar mediante prueba escrita. El mismo no tiene puntaje
cuantitativo, siendo solo de carácter cualitativo.
PROCESUAL O FORMATIVA. Es la evaluación constante para ver el grado de
conocimiento del proceso enseñanza aprendizaje. Estas evaluaciones serán de carácter
cuantitativo
SUMATIVA FINAL. Es una ponderación acumulativa, cuya nota mínima de aprobación es
de 51%

AUTOEVALUACION:

% PARCIALES
SABER DIAGNOSTICA 65 1° 15
2° 15
3° 15
FORMATIVA FINAL 20
HACER SUMATIVA 30 PRACTICAS
SER AUTOEVALUACION 2,5
COEVALUACION 2,5

En las calificaciones de los exámenes parciales, se dará importancia a los conocimientos,

comprensión, análisis y criterios de aplicabilidad profesional sobre los puntos
interrogados, más que a la repetición o memorización. La calificación de los trabajos
prácticos, está basada en la puntualidad, disciplina, asistencia, presentación personal,
conducta ante docentes, condiscípulos, personal auxiliar y pacientes, disposición al
trabajo, la atención, ejecución de los procedimientos, aplicación de tratamientos y todos
aquellos factores inherentes al proceso de enseñanza-aprendizaje.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (40 SEMANAS)

SEMANAS TEORICO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PRACTICO
1° PARCIAL X
SEMANAS TEORICO
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
PRACTICO
2° PARCIAL X
SEMANAS TEORICO
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
PRACTICO
3° PARCIAL X
SEMANAS TEORICO
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
PRACTICO
FINAL X
2D0 TURNO X
ENTREGA DE ACTAS X

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Alonso, Albertini y Bechelli Oclusión y Diagnóstico en Rehabilitación Oral Editorial
Panamericana Buenos Aires 1999
 Padrós E. Bases Diagnósticas, Terapéuticas y Posturales del Funcionamiento
Cráneo Facial Primera Edición Editorial Ripano Madrid 2006
 Figun M. Anatomía Odontológica, Funcional y Aplicada Segunda Edición Buenos
Aires 2002
 Ash M. Anatomía, Fisiología y Oclusión Dentales Séptima Edición Mc Graw - Hill
Interamericana México 1994
 Okeson J. Tratamiento de Oclusión y Afecciones Temporo Mandibulares Cuarta
Edición Editorial Harcourt Madrid 1999
 Guyton A.C./ Hall J.E. Tratado de Fisiología Médica Decimo Primera Edición Mc
Graw - Hill 2006
 Ganong W.F. Manual de Fisiología Médica 20ª Edición México Manual Moderno
2004
 Houssay B. Fisiología Humana B.A. Ateneo 1975

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