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Aprendizaje
Curso Teorías y enfoques del aprendizaje
Temática de la semana
Constructivismo e Inteligencia múltiples
Actividades de aprendizaje
Idea 1:
Idea 2:
Idea 1:
Idea 2:
¿Quién es?
Psicólogo constructivista suizo cuyos pormenorizados estudios sobre el desarrollo
intelectual y cognitivo del niño ejercieron una influencia trascendental en la psicología
evolutiva y en la pedagogía moderna.
Nació en Neuchâtel, Suiza, 1896 - Ginebra, 1980
Principales aportes:
Los múltiples estudios de Piaget, realizados a lo largo de más de medio siglo, fructificaron
en una ingente producción escrita que comprende gran número de artículos y libros. Las
obras más importantes de Piaget son El lenguaje y el pensamiento en el niño (1923), La
representación del mundo en el niño (1926), El nacimiento de la inteligencia en el
niño (1936), La psicología de la inteligencia (1947), Tratado de lógica (1949), Introducción
a la epistemología genética (1950), Seis estudios de psicología (1964), Memoria e
inteligencia (1968) y El desarrollo del pensamiento (1975).
Es el más destacado en el campo de psicología infantil, describió con gran detalle y rigor
el proceso madurativo que se verifica entre el nacimiento y la adolescencia.
Principales aportes:
Talleres:
*Inicio del ensayo, buscar en la plataforma SciELO, RedALyC o SCOPUS
cinco artículos científicos de un tema o subtema del programa del curso,
pegar en este espacio el link de los artículos elegidos. En la clase 4 deberá
presentarlos descargados en su computadora.
Link1.http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-
40412019000100106&lang=es
Link2.http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-
74682019000100001&lang=es
Link3.https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-
26442019000100028&lang=es
Link4.https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2215-
26442018000200017&lang=es
Link5.http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-
74672018000100351&lang=es