E.B.E.

“JOSÉ TOMÁS LEAL

SAN JUAN DE LOS MORROS
EDO. GUÁRICO

PEIC: “”
6to grado “b”
Matricula: 21 estudiantes
Duración: Enero/Abril

V: _12_
H:_09_
Docente:
Año Escolar: 2017-2018
Joemil
Lugo

Turno: Tarde
 La E.B.E. “José Tomás Leal” se ha caracterizado por impartir una educación y formación de calidad ajustada a las necesidades que reclaman los
niños, niñas, adolescentes y sociedad en general, es por ello, que el PEIC correspondiente al año escolar 2017-2018 procura desarrollar valores,
actitudes y virtudes para fortalecer la dignidad y la identidad venezolana, promover la construcción de conocimientos integrales que lleven a los y las
estudiantes a convertirse en ciudadanos y ciudadanas socialmente responsables, solidarios y solidarias, desarrollar habilidades para el trabajo
cooperativo, liberador, la autoestima y la solución de problemas sociales y afianzar sentimientos de amor y respeto por sí mismos y sí mismas, sus
familias, escuelas, comunidades y Nación.
Al culminar las actividades correspondientes al 1er P.A. los resultados reflejan que 10 estudiantes se encuentran consolidados en los aprendizajes
impartidos, logrando identificar y emplear palabras diversas, leer y escribir cantidades naturales y decimales y aplicar las propiedades de la
multiplicación, entre otros. Solo 11 estudiantes presentaron rezago académico en comparación al grupo, por lo cual ameritan que les sean reforzados
en el aula y el hogar algunos de los conocimientos que se encuentran iniciados o en proceso. Además resulta necesario continuar fortaleciendo los
valores y buenas costumbres, así como normas de aseo personal y cumplimiento de los aspectos formales de la escritura. Con la intención de
desarrollar en el grupo sus múltiples potencialidades, incentivar la curiosidad, ingenio, creatividad y motivarles a conocer cosas nuevas se acordó
denominar el 2do P.A. “EL ARTE DE INVESTIGAR” con la finalidad de brindar al estudiantado las herramientas necesarias para desarrollar temas
diversos y plasmarlos en informes o trabajos escritos bien sustentados, para ello se emplearan diversas estrategias pedagógicas como la inducción
oral, ejemplificaciones sencillas, debates de ideas, contraste de opiniones, empleando recursos como la Enciclopedia Santillana, Colección
Bicentenario, diccionarios, revistas, periódicos e internet.

El presente P.A. tiene como propósito generar un proceso educativo que permita desde la construcción de los
conocimientos, caracterizar, reflexionar y analizar la realidad para transformarla, promover la independencia cognitiva y la
apropiación de los aprendizajes que generen un pensamiento crítico, autocrítico y reflexivo, así como incentivar el interés por la
ciencia, la tecnología, la innovación y sus aplicaciones desde una perspectiva social que favorezca el trabajo liberador, todo ello,
sin dejar a un lado el fortalecimiento de la cooperación, solidaridad, convivencia y conciencia ambientalista. Finalmente, el
proyecto buscará potenciar la capacidad de los escolares para llevar a cabo investigaciones, trabajos escritos, análisis,
resúmenes y ensayos, aspectos que les serán de gran utilidad dentro de su proceso educativo.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Lenguaje, Comunicación y Cultura
COMPONENTE: 1. La comunicación y el lenguaje como eje central del
desarrollo de la vida en sociedad.
2. El lenguaje artístico como medio de expresión individual y
comunicación con el mundo exterior.
CONTENIDOS:
1. Desarrollo de procesos de investigación. Técnicas para elaborar
trabajos escritos. El uso del internet.
1. Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos.
Dominio y producción de cuentos, novelas y poesías.
2. Comparación y relación de las formas artísticas.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Ciencias Sociales, Ciudadanía e
Identidad
COMPONENTE: 1. Comprensión de la realidad social a través del tiempo y el
espacio.
2. Identidad venezolana y la vida en sociedad
CONTENIDOS:
1. Análisis del desarrollo de la industria petrolera: importancia, proyecciones a futuro.
La petroquímica y orimulsión.
1.Efemérides
2. Estudio sobre las fuentes de energía alternativa, eólica y solar.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad
COMPONENTE: 1. Interpretación, aplicación y valoración de los números, las
medidas, el espacio y los procesos estadísticos
2. Identificación, formulación, algoritzación, estimación, propuesta y resolución
de problemas y actividades a través de operaciones matemáticas e indagación,
elaboración y aplicación de conceptos científicos provenientes de las ciencias
naturales.
CONTENIDOS:
1. Fracciones: estimación usando fracciones mixtas y conjuntas con distintos
denominador. Aplicación de la multiplicación y división de fracciones mixtas y comunes
2. Números y operaciones: Agrupar, adicionar, multiplicar. Cálculo de la potencia 10.
Repartir-dividir: interpretación de y cálculo en problemas de división, división de
cantidades entre otras de 2 ó 3 dígitos.
2. Noción de ambiente: Investigación sobre la biosfera. Ambiente y vida: Investigación
de los procesos de reproducción de los seres vivos. Reproducción de las plantas.
Estudio de los fenómenos naturales (lluvia, frio, calor) Señalamiento de evidencias de
contaminación del aire, del agua y del suelo y promoción de alternativas de solución.
ÁREA DE APRENDIZAJE: Educación Física, Deporte y Recreación
COMPONENTE: 1. La educación física, el deporte y la recreación como medio de
desarrollo perceptivo, físico y socio motriz.
2. La educación física, el deporte y la recreación como medios para el disfrute y
el desarrollo de la personalidad.
CONTENIDOS:
 CONTENIDO
Desarrollo de procesos de investigación.
Técnicas para elaborar trabajos escritos. El
uso del internet.
Aplicación de los recursos literarios en
diversos tipos de textos. Dominio y
producción de cuentos, novelas y poesías.
Comparación y relación de las formas
artísticas
ESTRATEGIAS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS EVALUACIÓN
_ Aportar conocimientos respecto a los tipos de investigaciones empleando Desarrolla procesos de investigación empleando
material impreso, ejemplificaciones y la Enciclopedia Santillana para que los las técnicas de trabajos escritos Tabla de Indicadores
escolares desarrollen procesos de investigación.
_ Diferenciar la estructura de informes, trabajos, hemerotecas y resúmenes
empleando cuadros comparativos, esquemas e intercambio de ideas para que
los estudiantes sepan cómo realizarlos.
_ Identificar las partes del computador y el uso del internet por medio de
imágenes, mapas mentales y ejemplificaciones para que los escolares indaguen
sobre las ventajas y desventajas del internet y empleen el computador en
trabajos de investigación.
_Diferenciar el cuento, novela, fábula y poesía a través charlas, mapas mentales Compone textos sencillos, poesías y cuentos Tabla de Indicadores
y ejemplos sencillos para que el grupo incremente el interés en el tema. imaginarios empleando los diversos recursos
_Describir los recursos literarios empleando la enciclopedia Santillana, literarios.
ejemplos comunes e intercambio de ideas para que los identifiquen y empleen en
obras literarias.
_ Sugerir y guiar actividades artesanales empleando material reusable, para
que los niños y niñas reutilicen y favorezcan el desarrollo endógeno. Emplea el reciclaje como elemento de creación Tabla de Indicadores
artística y desarrollo endógeno.
 CONTENIDO
Fracciones: estimación usando fracciones
mixtas y conjuntas con distintos
denominador. Aplicación de la multiplicación
y división de fracciones mixtas y comunes
Números y operaciones: Agrupar, adicionar,
multiplicar. Calculo de la potencia 10.
Repartir-dividir: interpretación de y cálculo
en problemas de división, división de
cantidades entre otras de 2 ó 3 dígitos
Noción de ambiente: Investigación sobre la
biosfera. Ambiente y vida: Investigación de
los procesos de reproducción de los seres
vivos. Reproducción de las plantas. Estudio
de los fenómenos naturales (lluvia, frio,
calor) Señalamiento de evidencias de
contaminación del aire, del agua y del suelo y
promoción de alternativas de solución.
ESTRATEGIAS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS EVALUACIÓN
- Indagar con los escolares el conocimiento practico del uso de fracciones Estima fracciones mixtas y equivalentes Tabla de Indicadores
mixtas y equivalentes, a través de la Colección Bicentenario, uso de la pizarra y
ejercicios sencillos para que aprendan a determinar, comparar y ordenar
fracciones.
-Incentivar el aprendizaje de la tabla de multiplicar empleando dinámicas
entretenidas, interrogaciones y la pizarra para que los escolares logren
resolver problemas matemáticos de modo eficaz.
-Dar a conocer los elementos de la potencia y ejemplificar su calculo a través Conoce la tabla de multiplicar lo que le permite Tabla de Indicadores
de ejercicios prácticos sencillos para que el grupo los resuelva de manera resolver acertadamente ejercicios de
correcta. potenciación y división.
-Orientar el calculo de divisiones entre 2 y 3 cifras por medio de clases
participativas y ejercicios prácticos para que los niños y niñas efectúen
divisiones de manera correcta.
-Precisar aspectos inherentes a la biosfera a través de ejemplos, carteles,
mapas mentales y charlas para que el grupo identifique sus componentes. Conoce los elementos y componentes de la
-Organizar e instruir al estudiantado a través de charlas, conversatorios y biosfera estableciendo su relación con la vida Tabla de Indicadores
ejemplificaciones para que desarrollen exposiciones orales sobre la noción del humana y creando conciencia en la preservación
ambiente. y cuidado de su entrono
-Impulsar la concienciación respecto al cuidado del medio ambiente a través de
clases planificadas, esquemas y noticias periodísticas para que el grupo emita
opiniones y construya trabajos de investigación sobre la contaminación.
 CONTENIDO
Análisis del desarrollo de la industria
petrolera: importancia, proyecciones a
futuro. La petroquímica y orimulsión.
Estudio sobre las fuentes de energía
alternativa, eólica y solar.
ESTRATEGIAS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS EVALUACIÓN
- Guiar discusiones en los y las escolares sobre el desarrollo de la industria Analiza el desarrollo de la industria petrolera Tabla de Indicadores
petrolera, a través de esquemas, mapas mentales, talleres grupales apoyados venezolana.
en la Colección Bicentenario e información periodística, con el fin de que
analicen y reflexionen sobre la principal actividad económica del país.
Reflexiona sobre los beneficios que aportan las Tabla de Indicadores
-Contrastar las fuentes de energía alternativa utilizando la Colección fuentes de energía alternativa.
Bicentenario, mapas mentales y charlas para que los escolares conozcan el
origen y beneficios de las mismas.
 CONTENIDO
Análisis del desarrollo de la industria
petrolera: importancia, proyecciones a
futuro. La petroquímica y orimulsión.
Estudio sobre las fuentes de energía
alternativa, eólica y solar.
ESTRATEGIAS APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS EVALUACIÓN
- Guiar discusiones en los y las escolares sobre el desarrollo de la industria Analiza el desarrollo de la industria petrolera Tabla de Indicadores
petrolera, a través de esquemas, mapas mentales, talleres grupales apoyados venezolana.
en la Colección Bicentenario e información periodística, con el fin de que
analicen y reflexionen sobre la principal actividad económica del país.
Reflexiona sobre los beneficios que aportan las Tabla de Indicadores
-Contrastar las fuentes de energía alternativa utilizando la Colección fuentes de energía alternativa.
Bicentenario, mapas mentales y charlas para que los escolares conozcan el
origen y beneficios de las mismas.