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Série:________ Turno:
Data: / / Prof.ª.:
Atividade de Artes
14 questões
Desde os primórdios o homem vem tentando tornar sua vida mais prática, inventando os mais
intrigantes recursos tecnológicos, o que tem alterado significativamente seu modo e qualidade
de vida.
TEXTO I A Arte é necessária (...). De tudo o que observamos, pensamos e refletimos a respeito
da história da humanidade, podemos concluir que arte tem várias funções na sociedade e na
cultura: interpretar o mundo; provocar emoção e reflexão; expressar o pensamento e a visão
de mundo do artista; explicar e refletir a história humana; questionar a realidade;
representar crenças e homenagear deuses, ideias, pessoas, entre muitas outras. E nós, como
apreciadores ativos, como espectadores atuantes, quando procuramos viver uma experiência
estética, podemos ter vários objetivos. Uns objetivos predominam sobre outros, mas podem
surgir juntos, todos ao mesmo tempo. Estão em torno das seguintes ações intelectuais e
emocionais:
Refletir, pensar, questionar: Como nunca pensei nisso? Como as coisas podem ser vistas
assim? O que isso representa? O que me diz?
Usufruir do prazer estético: Como o artista soube usar tão bem o material! Que efeito
interessante! Que ideia bem realizada!
Entender o ser humano: Como esse artista via o mundo de maneira diferente!
Conhecer o mundo: Quer dizer que essa forma de comunicação representa uma época? Um
período estético?
Organizar e compreender os próprios sentimentos e emoções: Que emoçãoestranha que eu
sinto quando observo esse quadro! Será que estou gostando? Será que estou assustado com
aimaginação do artista? Por que esse tema incomoda?
Vivenciar outras realidades: Esse quadro parece que saiu de um pesadelo! Como o autor
imaginou isso?
Conhecer outra forma de ver o mundo: E eu que nunca tinha pensado assim! A experiência
estética que a arte proporciona é uma forma de felicidade muito especial porque é
transformadora. Ela nosmodifica pela emoção que proporciona. Para interagir a apreciar a
arte, usamos: experiências anteriores; percepção;habilidades comunicativas, visuais e
espaciais; informações; sensibilidade: imaginação. Assim, quanto maisdesenvolvermos essas
capacidades, competências e habilidades, mais nos aproximaremos do mundo da arte. (...)
1. ( ) A grosso modo, é certo dizer que a arte é o conjunto de normas para a execução mais ou
menos perfeita de qualquer coisa.
3. ( ) A arte promove um diálogo visual do observador com o artista, pois expressa imaginação
de seu criador tão claramente como se ele estivesse falando através da obra.
4. ( ) O conceito do belo é bastante relativo, pois ele depende de época, país e indivíduos.
Questão 02
1. ( ) Em relação à arte em si, definir o que é belo seria decidir o que é arte. Na verdade são
dois problemas distintos ,pois determinar o que é arte nos capacita avaliar sua qualidade.
3. ( ) A arte de hoje está em torno de nós. A arte, hoje, faz parte do nosso cotidiano.
4. ( ) Através da história podemos afirmar que o homem exigiu da arte que ela se tornasse um
espelho da natureza
Questão 03
Questão 04-
Cada cultura possui uma produção artística que a caracteriza, não há registro de culturas sem
manifestação artística. Sobre a cultura indígena pode-se afirmar que:
QUESTÃO 05
c) ( ) Sangue e carvão.
d) ( ) Pedras e giz.
QUESTÃO 06
a) ( ) Pinturas em tela.
b) ( ) Pinturas de animais.
QUESTÃO 07
Questão 08
desenhando e gravando nas paredes de cavernas e, também, criando esculturas de argila. São
exemplos de expressões artísticas do homem, no período Paleolítico, a pintura Rupestre de:
(0,2)a) Altamira (Espanha) e Vênus de Willer dof b) Tassili (Saara) e Vênus Esteatopígeas.c) Las
caux (França) e Pintura Rupestre de Tassili(Saara).d) Tassili (Saara) e Vênus de Willendorf.
Questão 09 -
Questão 10
A arte, presente nas sociedades predominantemente rurais , não tem o propósito de ser uma
produçãoliteral da realidade. Com base nos conhecimentos adquiridos durante a unidade,
coloque (C) para as afirmativascorretase (F) para as falsas. (0,4)( ) A arte africana tem a
função primordial de produzir valores emocionais.( ) A arte negra está longe de ser uma arte
que participa dos rituais da vida doméstica.( ) Os séculos XIX e XX, foram o período em que a
arte negra mais cresceu.( ) A partir do movimento modernista, em 1920, a arte negra passou a
ser devidamente valorizada.
1. RTES Embasado nas aulas de Artes, assinale corretamente apenas uma alternativa em
cada questão subsequente: História da Arte 1) A história da arte está relacionada à
cultura dos mais variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e
contando: (A) Somente o presente. (C) Só o passado. (B) Apenas o futuro. (D) O
passado e recriando o presente. 2) . A arte está presente à nossa volta e com ela
compomos a história de uma: (A) Sociedade. (C) Festa carnavalesca. (B) Família. (D)
Escola pública.
4.
3. 8) Podemos identificar a arte: (A) Apenas na música e na pintura. (B) Somente no cinema,
teatro e dança. (C) Só no artesanato. (D) De todas as formas: Arquitetura, música, cinema,
teatro, dança, pintura, artesanato, etc. 9) Para estudar a História da Arte é preciso estar
disposto a: (A) Conhecer o Estado Amazonas e seus artistas. (C) Valorizar a cultura local (B)
Aprender, e conhecer o mundo. (D) Estudar objetos artísticos. 10) Quanto ao artista, podemos
afirmar: (A) Artista não é só aquele que é criativo, mas aquele que cria objetos capazes de
atender as necessidades e divulgar os seus pensamentos, assim como estimular outras pessoas
a descobrir novas formas de fazer arte. (B) Artista não precisa ser criativo e nem descobrir
novas formas de fazer arte. (C) O artista apenas cria objetos para atender as necessidades das
pessoas. (D) O artista não precisa de criatividade e sequer de habilidade para criar suas obras.
ARTE E COMUNICAÇÃO VISUAL
Avaliação de Arte
Simulado 7 ano
1- Assinale a alternativa correta: A história da arte esta relacionada à cultura dos mais
variados povos existentes. Ela atravessa os tempos, criando e contando:
a) ( ) Somente o presente
b) ( ) Apenas o futuro
c) (X) O passado e recriando o presente
d) ( ) Só o passado
2- A arte pode ser definida como fruto da criação do homem e de seus valores junto a
sociedade. Dentro dela existem vários procedimentos e técnicas utilizadas para
comparar uma obra. Ela é uma necessidade que faz o homem:
Escola: Serie:
Aluno: Professor:
Avaliação de Arte
9 ano
a) (X ) muito simples
b) ( ) Bastante complexas
c) ( ) Abstratas
d) ( ) Simples com motivos cristãos.
a) ( ) Pinturas em telas
b) ( ) Pinturas de animais
c) ( ) Pinturas sobre cavernas
d) ( ) Pinturas em parede de cavernas
Escola: Serie:
Aluno: Professor:
Avaliação de Arte
6 ano
1- O que é arte visual?
a) (x)É o tipo de Arte captada pela visão
b) ( ) É a manifestação natural do ser humano
c) ( ) É um tipo de arte útil
2- Como se chama o arranjo dos elementos da
linguagem visual.
a) ( x )Composição visual
b) ( )Arte Visual
c) ( )Linguagem Visual
d) ( )Estilo Visual
3- Em que consiste a Técnica utilizada no
pontilhismo?
Aluno: Professor:
Avaliação de Religião
5 ano
a)( ) As pessoas
b)( x ) Ao coração
c)( ) Ao ensinamentos
d) ( ) As ações
a) Da sabedoria
b) Da felicidade
c) Da abundância
Escola: Serie:
Aluno: Professor:
Avaliação de Religião
6 ano
a) ( )Inimizades e intrigas
b) ( )Brigas e discussões
c) ( )Inveja e impaciência
d) ( x )Colaboração e respeito.
Escola: Serie:
Aluno: Professor:
Avaliação de Religião
7 ano
Aluno: Professor:
Avaliação de Religião
8 ano
2- Você concorda que nossa cultura ainda e predominante masculina? Por quê?
Aluno: Professor:
Avaliação de Artes
8 ano
1- O modernismo foi:
a) ( ) Renascimento
b) ( ) Temas brasileiros
c) ( )Barroco
d) ( )Temas Europeus.
4- Qual era o foco principal dos pintores impressionista?