Colegio Tierra del Fuego

Departamento de Matemática
Educación Matemática
Primeros Básicos
Profesoras: Karina Ibacache – Elisa Quinteros

Guía PMC Matemáticas Mes: Abril N°1

Observa y luego responde:

¿De qué se trata el problema? __________________________________

¿Cuánto dinero tiene Javier en total?_____________________________

¿Cuánto dinero tiene Cony?____________________________________

 Pinta con color quien tiene más dinero

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Profesoras: Karina Ibacache – Elisa Quinteros

Guía PMC Matemáticas Mes: Abril N°2

Observa atentamente la siguiente situación problemática:

Responde:

1. ¿De qué se trata el problema? _________________________________

2. ¿Quiénes participan en el problema? ___________________________

3. ¿Cuántas galletas tiene la niña? ________________________________

4. ¿Cuántas galletas tiene el niños?_______________________________

5. ¿Quién tiene más galletas?____________________________________

6. ¿Quién tiene menos galletas?__________________________________

7. Si juntamos las galletas de la niña y el niño. ¿Cuántas galletas tienen en

total?__________________________________________________
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Profesoras: Karina Ibacache – Elisa Quinteros
Guía PMC Matemáticas Mes: Abril N°3

Observa atentamente y luego responde:

Responde:

1. ¿De qué se habla en la situación N°1? __________________________

2. ¿Cuántas naranjas tiene el niño al comienzo del problema?__________

3. Marca con una x la operación que realizó el niño en la situación N°1 :

SUMAR RESTAR

4. Una vez realizada la operación ¿ Cuál es el resultado? De la situación

N°1_____________________ Naranjas.-

5. En la situación N°2 ¿Qué operación hay que realizar?_____________

6. Si juntamos las bolitas de ambos niños ¿Cuántas hay en total?

_______________ Bolitas.
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Guía PMC Matemáticas Mes: Abril N°4

Observa atentamente y luego responde:

Responde:

1- ¿De qué se habla en el problema?______________________________.

Dibújalos

2- En la imagen del centro se agregaron o quitaron lápices?____________

3- ¿Cuántos lápices se agregaron? ____________ lápices.

4- Pinta con color la frase numérica que representa la operación que hay
que realizar en el problema.

5- ¿Cuál fue el resultado del problema? ___________________________