Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Integrantes:
Angie Tatiana Corredor Lemus 2135051
Daniel Felipe Gonzalez Sarmiento 2132940
Daniel Alejandro Tovar Garavito 2145716
El propósito de esta práctica es determinar el valor de la permitividad eléctrica del aire. Para ello
se mide la fuerza de atracción entre las placas de un condensador de placas paralelas a mediad
que la diferencia de potencial entre sus placas varia.
INTRODUCCIÓN:
Conceptos como voltaje, fuerza, distancia entre otros serán utilizados en la práctica de una forma
experimental para encontrar la relación que existe con la permitividad eléctrica del aire. Es
importante resaltar los materiales a utilizará ya que serán parte del experimento.
OBJETIVO GENERAL
El objetivo de esta práctica es determinar la permitividad eléctrica del aire. Para ello se mide la
fuerza de atracción entre las placas de un condensador de placas paralelas a medida que la
diferencia de potencial entre sus placas varia. A partir de las mediciones de fuerza y de diferencia
de potencial entre las placas, y el modelo teórico presentado en el marco teórico se determina el
valor de 𝜀0 .
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Realizar consultas previas a la práctica, para lograr comprar con facilidad los fenómenos
que se van a evidenciar durante la práctica de laboratorio.
Realizar una investigación previa sobre los instrumentos que se usaran durante la práctica
de laboratorio, para lograr comprender con mayor facilidad los fenómenos que se
presentan en la práctica
MARCO TEÓRICO:
Consideremos los sistemas mostrados en las figuras 1 y 2. Estos constan de un par de placas
conductoras de área A y separadas una distancia x. La placa de la izquierda se encuentra fija y la
placa de la derecha es móvil. En el primer sistema las placas tienen cargas +Q y −Q constantes. En
el segundo sistema las placas se mantienen a una diferencia de potencial constante V. En ambas
situaciones a la placa de la derecha se le debe aplicar una fuerza F para mantener la distancia de
separación x constante. Hallemos el valor de F.
Denotemos por 𝐶0 y 𝐶 las capacitancias del sistema cuando la distancia de separación ente las
placas es x y x + ∆x respectivamente.
𝑄2 𝑄2 𝑄2 1 1 𝑄2 1 1 𝑄2
𝛥𝑈 = − = ( − )= ( − = 𝛥𝑥
2𝐶 2𝐶0 2 𝐶 𝐶0 2 𝜀𝑎 𝐴 1 2𝜀0 𝐴
𝑥 + 𝛥𝑥 𝜀0 𝐴 𝑥
Por otra parte, el trabajo hecho por la fuerza F es 𝛥𝑊 = 𝐹𝛥𝑥. Usando la conservación de la
energía:
𝛥𝑊 = 𝛥𝑈
𝑄2
𝐹= 𝛥𝑥
2𝜀0 𝐴
𝑄2 1𝐶 2 2
𝐹= 𝛥𝑥 = 𝑉
2𝜀0 𝐴 2𝜀0 𝐴
En conclusión: la fuerza que se requiere para mantener las placas separadas una distancia cuando
estas tienen carga +Q y −Q es la misma que cuando las placas se mantienen a una diferencia de
potencial V constante. De la ecuación (1) se sigue que la relación entre la fuerza F y la diferencia
de potencial V entre las placas es cuadrática. Dicho de otra manera, la fuerza F depende
linealmente de V 2 y el coeficiente de proporcionalidad es m = 1/2 εaA/x. Esto significa que, si
realizamos una gráfica de F vs 2, la pendiente de la recta es
MATERIALES:
MONTAJE EXPERIMENTAL:
Consiste esencialmente de un par de placas paralelas 1 y 2, una fuente de alto voltaje (0-25 kV),
una balanza electrónica.
PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:
El valor de la fuerza de la magnitud de la fuerza F de atracción entre las placas viene dada por:
lectura de la balanza multiplicado por el valor de la aceleración de la gravedad. La placa 2 reposa
sobre un recipiente aislante de plástico y este a su vez reposa sobre el platillo de la balanza. La
placa 1 se encuentra suspendida de un soporte de modo que las placas queden paralelas, con una
distancia de separación x = 4 cm y aisladas eléctricamente. A las placas 1 y 2 se les aplica una
diferencia de potencial V mediante la fuente de alta voltaje. Dado que la fuerza F entre las placas
es atractiva, la placa 2 experimenta una fuerza hacia arriba y por tanto la lectura de la balanza
disminuye. Esta disminución en la lectura de la balanza corresponde a la fuerza dada por la
expresión (1) o (2). Con respecto las mediciones se completará la tabla para lograr determinar la
permitividad del aire.
DATOS OBTENIDOS:
Durante la práctica se realizaron 5 veces las mediciones, por lo que se obtiene la siguiente tabla de
datos:
Debido a que son 5 mediciones, se realizó un promedio de estas (cabe resaltar que se realizó la
respectiva conversión de unidades para que estas fueran coherentes a la hora de realizar el
gráfico), obteniendo lo siguiente:
Teniendo en cuenta la tabla 1 se realizó la respectiva gráfica de lectura promedio en función del
voltaje, obteniendo lo siguiente:
0.5
Lectura promedio (Kg)
y = 0.0467x - 0.0182
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 2 4 6 8 10 12
Voltaje (kV)
Tabla 1: datos para determinar la permitividad del aire (Voltaje en kilovoltios Vs masa en gramos)
Con los datos obtenidos anteriormente, se debe de hallar el valor de la fuerza, para ello se deberá
de multiplicar el valor obtenido en promedio de la lectura de la balanza, realizando el este
procedimiento se obtiene lo siguiente:
Tabla 2: datos para determinar la permitividad del aire (voltaje en voltios al cuadrado Vs fuerza)
5 y = 0.0382x + 0.9632
0
0 20 40 60 80 100 120
Desviación Estándar
5,983310121
5,958187644
3,1144823
3,807886553
5,787918451
4,324349662
4,50555213
2,48997992
5,54977477
24,06241883
1,58113883
5,727128425
1,732050808
4,604345773
4,207136794
5,431390246
3,847076812
ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Analizando los diferentes datos obtenidos en la práctica, se pudo observar que a medida que el
voltaje aplicado a las placas era mayor, las fuerzas efectuadas por estas crecían de manera
directamente proporcional, estos valores permitió al grupo hacer las tablas No. 1 y 2.
Realizando las diferentes tablas de los datos tomados en el laboratorio se pudieron realizar los
cálculos de la permitividad eléctrica o constante dieléctrica del aire de manera muy precisa;
efectuando estos cálculos los resultados obtenidos de la susodicha fueron: 8.926 × 10−12 C2 /
Nm2, con este valor pudimos comparar y hallar la diferencia que existe entre el valor real y el
obtenido con los diferentes cálculos, esta diferencia solo fue de 0.0079 C2 / Nm2, con esto se pudo
demostrar el éxito de la práctica y de los cálculos realizados.
Analizando las fuerzas que actúan sobre las placas podemos observar que a medida que se
aumenta el voltaje, el peso es decir la fuerza ejercida por el sistema aumenta, lo que nos permite
confirmar que la relación entre el voltaje y la fuerza es directamente proporcional, eso lo podemos
confirmar en el gráfico obtenido. (grafica no.1)
Teniendo en cuenta los errores obtenidos en la práctica, observamos que estos errores son bajos
comparados a la medición de datos de la práctica. Para el caso de las masas medidas basta con
tener en cuenta la desviación estándar de las mediciones y el error de la balanza que son
respectivamente 0,057 g y 0,001g que es el valor de la incertidumbre de la balanza.
CONCLUSIONES:
El vacío se puede catalogar como un espacio en donde no sucede nada, sin embargo, en el
experimento nos dimos cuenta de que el aire puede ser un conductor eléctrico, y si no
tenemos cuidado, las cargas que este conduce pueden llegar a alterar los resultados o
dañar los montajes experimentales
Un campo eléctrico que se encuentra en el aire afecta y es afectado por el mismo a una
razón de 8.926 × 10−12 ± 0.0079 C2 / Nm2
http://campusvirtual.escuelaing.edu.co/pluginfile.php/88923/mod_resource/content/1/
Wimshurst_Machine.pdf
https://es.wikipedia.org/wiki/Máquina_de_Wimshurst
https://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_punta