INSTITUCIONAL IV

SOLIDARIDAD Y DESARROLLO
Actividad Evaluable No. 1 Descriptiva –Corte 1

INSTRUCCIÓN
Nombre de la actividad Actividad 1 Descriptiva: Escrito Crisis Ambiental Económica y Social
Semana Semana 1
Tiempo 5 Horas
Momento MICEA Momento de Trabajo Individual
Procedimiento Después de haber conocido realizado un recorrido por el elemento de competencia 1
con:
1. Video de presentación.
2. Ruta de aprendizaje.
3. Los contenidos del curso.
4. Los objetos de información.
5. Haber realizado la actividad de autoaprendizaje

PODRÁ REALIZAR UNA (1) DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

ESCRITO:
Donde usted de su opinión crítica personal a las siguientes preguntas:
Crisis ambiental, económica y social
 ¿Por qué hay crisis ambiental?
 ¿Cuáles son los principales problemas ambientales de nuestra región?
 ¿Cómo las compañías seducen a los consumidores para lograr objetivos
económicos?
 ¿Cuáles son los casos en los que las compañías son ecológicamente
responsables?
 ¿De qué manera las compañías asustan, seducen y engañan a los consumidores?
 ¿Qué se está haciendo y que podemos hacer para evitar que siga generando
desastres naturales?

Producto a entregar Escrito:

El producto a entregar debe contener como mínimo dos páginas (opiniones críticas
personales) en Word.
La presentación del trabajo debe contener:
a. Portada.
b. Respuesta al cuestionario.
c. Conclusiones
d. Webgrafía o Bibliografía.
e. Finalmente enviar el desarrollo del documento por la herramienta dispuesta
para ello en el curso virtual. El documento lo puede enviar formato PDF o
WORD
Grabe el archivo con un nombre corto sin tildes y sin ñ y súbalo por el vínculo
“Actividad 1 Descriptiva”.
Entrevista:
Criterios de evaluación Calidad del argumento
Redacción y coherencia del texto con el tema
Conclusiones
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN DOCUMENTO SEGÚN EL PROCEDIMIENTO ESTABLECIDO
ELEMENTOS DE DESCRIPTORES
INDICADORES
COMPETENCIA 0.0 – 1.0 1.1 – 2.0 2.1 – 3.0 3.1 – 4.0 4.1 – 5.0
El documento El documento enviado no El documento El documento elaborado es El documento elaborado es de
elaborado por el es de su autoría referencia enviado es de su en gran parte de su autoría su autoría y referencia otros
estudiante no es de otros contextos autoría pero no y referencia algunos autores.
su autoría. consultados, faltando el contiene soporte criterios tema.
aporte personal al conceptual.
documento
Juzgar El documento no es El documento no es El documento El estudiante ha realizado El estudiante expresa con
críticamente las Argumenta con comprensible y no fácilmente comprensible. presenta fallos de un documento claro en la claridad sus ideas y las conecta
posibilidades y base en el guarda ilación con el Presenta conceptos de coherencia que no mayoría de los aspectos; no de forma coherente entre
obstáculos del
diálogo entre tema en discusión. forma desordenada y no permiten entender obstante, se notan párrafos. El mensaje se
ser solidario
lo teórico y su estructurada. No se ofrecen algunos apartados, o deficiencias en la conexión entiende y el lector no necesita
para el
ejercicio de la historia de vida conexiones coherentes que no permiten entre el tema que hace que ningún esfuerzo para su
ciudadanía y la entre los subtemas. seguir una la lectura no sea comprensión.
profesión. continuidad entre los totalmente fluida.
diferentes apartados.
No existe explicación No presenta coherencia e Explica mínimamente Explica con argumentos las Explica excelentemente los
coherente con el ilación en los párrafos sin mayores preguntas planteadas. argumentos dados a las
tema planteados argumentos las preguntas planteadas.
preguntas
planteadas.
No hay entrevista de No cumple con la entrevista Desarrolla Desarrolla la entrevista Desarrolla en forma excelente
acuerdo a parámetros dejando por fuera los mínimamente la siguiendo los parámetros la entrevista siguiendo los
establecidos parámetros establecidos entrevista dejando establecidos parámetros establecidos
para la actividad por fuera los
parámetros
establecidos para la
actividad

Nota Recordatoria:
La escala de calificación según reglamento académico estipulada en el artículo 49 es: 0.0 a 5.0
El fraude es castigado con el artículo 83 enciso (a) con una nota de 0.0
El plagio es castigado con el artículo 84 enciso (b) del reglamento académico con sanción disciplinaria.