Contenido

Introducción ........................................................................................................................................ 2
Objetivo. .............................................................................................................................................. 3
Objetivo específico. ............................................................................................................................. 3
Desarrollo ............................................................................................................................................ 4
Propuestas......................................................................................................................................... 12
Cuestionario ...................................................................................................................................... 12
Conclusiones ..................................................................................................................................... 16
Bibliografía ........................................................................................................................................ 17
 Introducción
Ruido es un sonido inarticulado o confuso que suele causar una sensación
auditiva desagradable. En el área de las telecomunicaciones, 'ruido' es una
perturbación o una señal anómala que se produce en un sistema de
telecomunicación, que perjudica la transmisión y que impide que la información
llegue con claridad.

El ruido se refiere como un sonido se genera por una superficie en movimiento

que se transmite a través del aire, disminuyendo su intensidad con la distancia y el
entorno físico pero también el ruido es considerado como todo sonido que puede
producir una pérdida de audición, ser nocivo para la salud o interferir en una
actividad en un momento dado es por eso la importancia de medir los niveles de
ruido que se producen durante el trabajo y poder prever daños en la salud de los
empleados de las organizaciones.

Las fuentes de ruido más común son los vehículos, maquinas con motor, equipos
de motor, equipos personales, electrodomésticos y equipos de entretenimiento,
causando riesgos de salud ya sean fisiológicos (como: sordera por ruido,
reducción de actividad gástrica, reducción de actividad cerebral, etc.) y otros
(como: fatiga, estrés, irritabilidad, agresividad, aislamiento, etc.), considerando los
efectos se deben de tomar acciones para evitar el riesgo que puedan sufrir los
empleados, como actuar sobre la fuente productora del ruido aislando la fuente del
ruido, actuar sobre el medio de propagación aislamiento acústico del operador o
actuar sobre el entre receptor, como rolar al personal, entrenamiento y
capacitación o protección personal, esta medidas se deben de considerar si es
que nivel de ruido supera los 80dB, si supera los 85 dB se deben considerar
medidas preventivas para conservar la salud auditiva de los empleados y si llega
arriba de los 90 dB se debe de evaluar el tiempo máximo permisible para estar
trabajando en las áreas donde se encuentra la fuente de ruido y evaluando el tipo
de ruido junto las técnicas de evaluación de cada uno, el ruido estable se evalúa
con gradiente de presión sonora, , prioridad de áreas a evaluar o puestos fijos de
trabajo, el ruido inestable y el ruido impulsivo se evalúan solo con las técnicas de
prioridad de áreas de evaluación y puesto fijo de trabajo.

El constante ruido generado por las maquinas u otros aparatos en nuestra rutina
diaria, trae consigo una serie de consecuencias a lo cual puede generar perdida
de la audición, estrés o dolores de cabeza.

Realizaremos la practica con la ayuda de un sonómetro con el cual se tomó la

recopilación de mediciones en distintas zonas del taller de manufactura para
determinar los niveles sonoros permitidos con base en la Norma NOM-11-STPS-
2001, observar y proponer medidas preventivas según sea el caso.

Objetivo.
Aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos en el aula con respecto a
la evaluación de un espacio de acuerdo a los factores de ruido en un área de
trabajo, con la finalidad de obtener los resultados, comprender la importancia de
controlar el nivel de ruido establecido en la norma (NOM-011-STPS-2001) dentro
de las áreas de trabajo.

Objetivo específico.

*Aplicación del uso de Herramientas “Sonómetro” en el laboratorio de

Manufactura.

*Conocer las consecuencias que los trabajadores están expuestos por niveles
inadecuados de ruido.

*Establecer las medidas y/o sugerencias que ayuden a controlar este factor
dentro del espacio analizado.
 Desarrollo

El profesor nos proporcionó la teoría relacionada sobre el ruido, todas las herramientas
para poder realizar nuestra práctica, nos facilitó unos formatos para introducir los datos
obtenidos. Nos dio las indicaciones sobre las actividades que teníamos que realizar en el
laboratorio y el equipo que íbamos a utilizar, tuvimos que llevar tapones para ruido para
no tener el daño auditivo.
Llegando el día de la práctica nos reunimos todo el grupo en el taller de métodos para que
el profesor nos mostrara el funcionamiento del sonómetro y como había que ponerlo para
medir los dB(a).
Se trabajó la práctica mientras se realizaba trabajos de manufactura realizado por la Dr
Erika Ivonne y sus alumnos, trabajaron con las máquinas y nos dieron la oportunidad de
hacer los cálculos correspondientes
Empezamos identificando que tipo de ruido era el producido por las máquinas y nos dimos
cuenta que tenían un ruido inestable considerando que cada periodo de observación tiene
una duración de 5 minutos como máximo, de tal forma que se registren 50 lecturas como
mínimo.

El método que utilizamos fue el de prioridad de áreas de evaluación, se evaluó 4 puntos

donde se ubicaban la mayor concentración de máquinas y ruido “los trabajadores se
mantienen fijos en su área de trabajo” es decir no se mueven de su máquina.
El primer punto donde se evaluó fue a un lado de las sierras ya que en este lugar es donde
se concentran el mayor número de trabajadores y el ruido es excesivo, fue en el lugar de
en medio ya que es donde se puede escuchar el ruido de las máquinas.

El segundo punto que se evaluó fue a un lado del área de soldadura y de los esmeriles, en
este punto también se concentra un buen número de máquinas y de trabajadores.

El tercer punto que se evaluó fue a lado de las mesas de trabajo donde se martilla y hay
trabajo duro, nos situamos en medio para alcanzar un mejor ruido.
El cuarto punto que se evaluó fue a un lado de los tornos, en ese punto se concentra un
gran número de ruido, se tomó las medidas en medio de las dos máquinas para que se
pudiera escuchar bien el ruido y la medición sea más precisa.
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Fernando Olvera Ferrer
Área a medir Tornos Tiempo de exposición 4.5 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MÁQUINA DE EVALUACIÓN (PUNTO 4) TORNOS

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

86.9 89.9 85.5 86 87.7 90 86 87.6 85.1 93.9 91.3 86.5 87.2 93.5 93.5
86.2 84.1 86.9 88.7 85.5 89.9 92.7 89.1 85.9 89.4 88.4 94 88.9 89.3 92.4
84.7 85.5 82.2 82.9 88.4 90.8 85 87.8 92.2 93.6 87.6 87.3 88.5 91 86.4
82.4 86.5 88 84.9 87 93.7 91.1 93.8 88.3 92.2 85.8 91.7 87.8 89.3 87.5
84.9 83.4 89.6 88.4 89.4 86.8 87.4 92.6 89.1 90.3 88.6 88.2 87.2 91.6 93.9
85.4 90 84.3 89.1 84.8 89.5 92.1 90.6 87 91.9 88.3 93.3 92.6 90 90.6
86.7 87.1 86.6 87 83.7 91.2 88 86.8 93.8 89.4 87.2 93 92.9 91.3 91.3
85.5 85.4 89 85.1 87.8 85.5 90.3 86.9 91.8 92.4 91.3 85.7 85.3 93.9 87.9
84.7 84.8 84.3 85.6 84.9 92.7 85.3 91.3 92.9 87.9 85.6 88.8 87.8 87.7 89.7
82.9 88.1 82.7 83.6 84.4 90.4 87 92 87.1 91.9 90 90.4 90.6 91.2 91.7

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

90.6 87.1 87.3 90.6 92.9 87.3 89.9 92 89.2 93.4
91.6 93.1 88.7 91.6 92.7 89.8 89.5 89.6 92.2 87.3
87.3 88.9 93 87.1 89.4 88.6 93.8 91.8 85.6 87.7
92.7 92.6 86.6 87.1 92.9 85.5 85.5 87.8 86 91.4
85.2 85.1 89.8 88.4 88.5 85.6 89 88.7 86.9 85.3
90.7 88.3 91.3 90.5 92.4 91.6 86.3 86.4 91.7 88.4
91.2 88.3 90.7 86 86.8 85.6 91.7 86.1 92.1 93.1
89.1 85.1 89 93.3 91.3 87.9 89.3 92.1 92.1 93.3
92.3 92.3 89.4 88.1 89.3 89.3 91.1 86.8 88 90
87.7 91 85.2 90.4 86.9 90.9 88.8 89.9 93.3 86.6
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Ayerim Contreras Villagran
Área a medir Sierras y mesas de trabajo Tiempo de exposición 5.5
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MAQUINA DE EVALUACION (PUNTO 3) SIERRAS Y MESA DE TRABAJO

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

87.5 88.2 84.5 84.7 87.6 87.3 85.3 82.2 83.6 84.2 87 84.2 88 83.2 86.5
88 89.4 88.9 89.3 90.5 87.4 81.7 83.8 82.3 81.6 83.3 86.9 83.3 84.1 84.9
84.4 86.3 91.1 91.8 88.4 83.8 87.5 83.3 85.1 81.1 83.4 82.5 87.5 84.6 81.5
90.7 85.6 87.8 88.3 87.8 82.8 81.8 87.5 82.3 81.7 81.9 81.5 85 82.6 87.7
90.3 86 91.3 85.3 89.2 82.8 82.5 81.2 85.3 85.1 88 82.8 81.3 87.1 81.9
87.9 90.8 90.9 91.3 87.6 84.3 87.3 87 87.2 82.4 87.8 87.7 81.1 87.9 83.9
90.1 85.3 84.5 84.8 88.5 84.6 81.7 85.9 81.4 87.5 85.7 83.3 86.5 87.6 83.9
91.1 91.8 84.5 86.1 85.2 85.6 86.6 85 85.3 82.2 85.6 83.6 87.5 87.1 87
90 89.9 85.5 85 86 84.1 84.6 87.6 86.1 81.7 87.6 87.4 84.3 81.5 84.5
89 87.6 90.3 88.5 89.1 85.4 84.2 83.2 87.8 82.3 81.4 83.7 81 84.8 85.9

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

86.4 87.7 81.1 81.2 86.2 83.4 83.1 87.2 86.7 84.7
87.6 87.8 81.7 84.9 84.4 87.8 86.7 87.9 82.1 85.3
81.4 83.6 87 85.6 84.2 83.5 87.4 82.2 87.7 81.1
85.2 82.4 85.4 81.6 82.3 82.9 81.9 81.6 82.1 83.7
85.3 86 84.7 82.2 83 86 81.4 85.7 81.2 83
85.2 82.5 81.1 83.3 86.3 86.4 87 81.5 84.5 81.8
81.6 85.8 87.8 84.2 87.8 81.4 86.5 82.8 83.3 83.5
82.1 86.6 86.1 82.3 85.9 82.5 81.3 87.7 83.4 82.6
86.4 82.2 85.2 83.3 81.2 86.1 86.8 86.5 81.4 83.4
81.7 82.6 83 84.4 87.1 81.9 82.4 81.5 86.4 83.2
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Martin Velazquez Lopez
Área a medir Soldadura y Esmeriles Tiempo de exposición 5 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MÁQUINA DE EVALUACIÓN (PUNTO 2) Soldadura y esmeriles

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

80.5 83.4 84.6 83.7 81.4 85.8 82.6 82.9 82.2 83.4 82.9 84 85.3 84.2 82.4
87.2 81.7 85.9 83.1 86.8 84.3 80.5 81.1 83.3 86.5 84.8 85.1 82.2 82.5 82.2
82.1 84.9 83.8 87.1 86 85.8 85 81.3 84.6 83.5 86.8 85.8 82.7 85 85.1
83.7 87.5 80.1 80.7 87.7 80.1 85.5 82.3 82.8 86.9 82.1 80.3 81.3 83.7 85.3
82.2 85.5 84.2 87.8 83.4 80.3 83.8 86.2 82.1 86.2 86.7 81.6 84.6 80.1 80.9
81.7 83.4 82.5 87.5 80 84.5 82.1 84.1 84.4 85.5 83.1 85.4 86.9 83.4 81.1
87.7 84 85.5 82.4 83 83.5 84.2 81.3 83.1 85.1 85.1 84.8 83.4 81 81
83.9 87.4 80.2 83.7 83.3 81.4 85 81.2 83.6 84.9 80.8 86.7 81 83.8 80.1
84.1 83.9 87.8 80.9 81.1 84.4 82.5 84.4 82.3 80.7 84.6 85 82 82.6 81
81 84.9 83.1 80.9 80.5 84.9 83.4 81 80.2 80 82.5 83.7 82.8 82.8 82.6

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

81.3 84.9 85.5 86.3 82 80.3 81.1 80.8 80.2 86.4
86.3 81.3 82.5 84.1 81.2 86.5 83.8 83.9 81.5 85
82.3 86 85.6 80.4 85.9 81.1 83.5 86.7 83.6 81.6
80.7 82.1 84.5 82.5 86.3 86.2 80.6 84 80.9 85.5
81 83.8 85.3 81.8 86.7 80.9 83.4 82.2 81.6 80.3
80.3 83.3 82.3 81.3 80.7 83.9 86 85.8 85.7 81.8
81.8 86.7 81.3 84.6 80.1 80.5 84.4 84.3 86 86.8
82.1 86.8 86.4 85.6 83.3 82.4 83.6 81.3 81.8 83.9
82.3 82.3 80.4 81.7 81.4 84.7 83 86.1 85.8 83.3
85.8 86.9 81.2 80.9 85.3 81.4 85.7 80.8 82 86.2
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Osmar Alexis Vázquez Ramírez
Área a medir Sierras Tiempo de exposición 6 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
AREA O MAQUINA DE EVALUACION (PUNTO 1) Sierras

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

90 82 90.4 85.3 82.4 92.6 89.2 92.1 82.5 87.3 91.9 93.8 85.9 81.8 88.7
93 82.5 85.9 88.6 89.3 89.6 94.5 85.8 93.7 85.2 85.6 93.4 84.7 92.9 90
90.1 93 86.6 86.4 90.5 95 82.8 80.4 91.2 96.8 95.6 92.1 81.4 80.4 92.3
87.7 87.5 83.1 88.5 93.7 89.2 91.7 81.9 91.1 81.3 87.5 82.5 81 80.8 96.1
87 90.2 95.6 86 81.7 86.9 86.6 87.4 87.4 93.4 85.6 88.3 88.5 85.3 84.1
93.3 94.6 92.1 89.7 93.7 87.2 96.3 82.9 81.5 90.5 83.2 95.1 88.1 83.7 81.5
92.4 83.7 88.8 91.8 81.7 86.1 85.1 90.5 84.8 91.5 89.9 96 85.5 89.1 82.9
92.1 87.1 89.2 88.1 95.8 81.1 92.8 90.8 86 89.4 94.8 95.8 96.9 84.6 80.1
91.7 91.8 83.6 87.8 84.4 80.2 90.7 93.1 96.4 89.5 83.9 91.9 84.6 83.9 83.6
92.6 81.8 86.7 81 96.1 81.2 81.1 84.7 86.6 83.9 87 94.6 95.8 88.1 81.5

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

89 80.7 94.8 93.4 82.7 84.4 84.9 84.1 93.2 96.4
88.2 92.6 89.1 83.1 91 84.9 80.4 92.7 91 81.2
86.1 94 87.5 85.1 94.9 86.4 94.6 80.6 91.2 94.4
87.3 95.2 84.5 87.5 96.6 93.1 90.9 96.5 86.7 90.6
82.8 80.2 81.3 85.4 95.2 82.7 93.9 83.9 94.5 86.9
84.6 93.8 93 91.5 82.2 84.8 88.7 80.1 94.4 90.9
88 82.9 94.7 92.1 90.2 81.4 91 89 93.7 85.1
88.6 92.5 80.3 81.2 80.5 95.2 86.5 93 94.6 89
85.4 86.9 86.3 90.2 94.3 96.1 82.9 94.1 81.2 84.9
84.7 85.3 82.5 88.7 91.9 89.7 84 87.5 96.1 84.2
El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Primer punto de 89.38 dB y un tiempo
máximo de exposición de 9.23 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Segundo punto de 81.89 dB y un

tiempo máximo de exposición de 52.08 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Tercer punto de 84.32 dB y un tiempo
máximo de exposición de 29.65 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Cuarto punto de 87.24 dB y un tiempo
máximo de exposición de 15.12 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó ser inferior a lo permisible en los 4 puntos,

De acuerdo a los resultados mostrados se hacen las siguientes observaciones:

Los niveles de ruido que se generan en el laboratorio de manufactura pueden llegar a ser
dañinos en este caso para toda persona puestos en que:

 Si se supera el tiempo expuesto por los alumnos y personal arriba de 9.23 horas
en el área de las sierras.
 Propuestas

*Se recomienda usar equipo de protección (tapones auditivos) para reducir daños a largo
plazo producidos por los niveles sonoros

*Rotar al personal para bajar los tiempos de exposición.

*Dar mantenimiento a los equipos.
*Tener chequeos médicos constantes durante periodos anuales.
*Capacitación al personal para que conozco el riesgo a los cuales se enfrentan.

Cuestionario

1. Dibujar el croquis o plano del lugar a evaluar y ubicar los puntos de

medición de acuerdo a lo establecido en la norma.

2. Describe la diferencia entre ruido y sonido.

El sonido es un conjunto de ondas que se difunden como un estado físico
(líquido, sólido y gaseoso) que ocasiona variaciones de presión y densidad,
diferente del ruido que es por su cualidad desagradable, irregular y sin
concordancia entre los tonos fundamentales y sus armónicos.

3. Describe los tipos de ruido (estable; inestable e impulsivo).

 Ruido estable: es aquel que se registra con variaciones en su nivel sonoro
A dentro de un intervalo de 5 dB(A).
Ruido impulsivo: es aquel ruido inestable que se registra durante un periodo
menor a un segundo.
Ruido inestable: es aquel que se registra con variaciones en su nivel sonoro
A con un intervalo mayor a 5 dB(A).
4. Describe los diferentes métodos para evaluar el ruido.
Métodos de evaluación ambiental. Los puntos de medición se seleccionan en
función de las necesidades y características físicas y acústicas de cada local
de trabajo.
Método de gradiente de presión sonora. El punto inicial se fija al centro de la
zona de evaluación, el observador se desplaza hasta que encuentra un NSA
que difiera ± 3 dB(A) marcando en el plano dicho punto, se repite el
procedimiento de evaluación pero siempre debe garantizarse que se haya
cubierto toda la zona de trabajo, la distancia entre los puntos no debe ser
mayor de 12 metros.
Método de prioridad de áreas de evaluación. Las zonas de trabajo deben
dividirse en áreas que no sean superiores a 6 metros por lado, sin incluir áreas
y pasillos, identificando las áreas donde existan trabajadores, ubicar el punto
donde haya mayor densidad de trabajadores o en el centro.
Método de puesto fijo de trabajo. El punto de medición se ubica en el lugar que
habitualmente ocupa el trabajador, o lo más cercano a él sin interferir sus
labores.
Método para evaluar ruido estable. Debe efectuarse durante tres periodos de
observación, cada periodo tiene una duración de 5 minutos como máximo, 50
lecturas, el NSA debe ser observado instantáneamente y registrarse.
Método para evaluar ruido inestable. Se aplica cada periodo de observación
tiene una duración de 5 minutos como máximo, registrar 50 lecturas mínimo,
tomadas cada 5 segundos, se repiten cada hora.

5. Define que es decibel.

El decibel o decibelio es la unidad de medida de la intensidad sonora. Su
símbolo es db y corresponde al logaritmo decimal de la relación entre la
intensidad del sonido que se ha de medir y la de otro sonido conocido que
se toma como referencia.
 Se usa en las determinaciones fonométricas de los ruidos en el interior de
los coches, en las pruebas del ruido del tubo de escape y en la
homologación de los avisadores acústicos.

6. Según la NOM-011-STPS-Vigente. ¿Cuáles son los límites máximos

permisibles de exposición para una jornada de 8 horas?
90 dB(A).

7. Menciona al menos 3 factores de primer orden que determinan el

riesgo de pérdida auditiva.
Tiempo de exposición, tipo de ruido, distancia de la fuente emisora,
sensibilidad individual, oído dañado.

8. ¿Qué tipo el equipo de seguridad se debe utilizar para protección

contra el ruido?
Cuando el nivel del ruido exceda los 85 decibeles, punto que es considerado como
límite superior para la audición normal, es necesario dotar de protección auditiva al
trabajador.
Casco anti-ruido: Son cascos que recubren la oreja, así como una gran
parte de la cabeza. En el ámbito laboral prácticamente no se usan y son
difíciles de encontrar.
 Orejeras: son elementos semiesféricos de plástico, rellenos con
absorbentes de ruido (material poroso), los cuales se sostienen por una
banda de sujeción alrededor de la cabeza.
Orejeras acopladas al casco: Consisten en casquetes individuales unidos a
unos brazos fijados a un casco de seguridad industrial, y que son
regulables de manera que puedan colocarse sobre las orejas cuando se
requiera.
Tapones auditivos: son elementos que se insertan en el conducto auditivo
externo y permanecen en posición sin ningún dispositivo especial de
sujeción.
9. Describe las causas y efectos del ruido cuando se rebasan los límites
máximos permisibles.
Cuando se está expuesto a ruidos fuertes durante un periodo largo de tiempo,
es posible que poco a poco comience a perder la audición Como el daño
causado por la exposición puede ser gradual, tal vez no se note la pérdida de
audición hasta que con el tiempo avanza. Causas puede ser vehículos,
máquinas de motor, equipos personales, telefonía móvil, electrodomésticos,
TV, estéreos, juguetes. Un ejemplo más claro, cuando una máquina no está en
sus condiciones óptimas, cuando se usa de manera inadecuada, cuando no se
tiene la protección adecuada, de acuerdo a la maquinaría, pueden superar los
límites permisibles, lo cual nos llevará tener problemas con la salud.Los efectos
de la exposición al ruido es la pérdida irrecuperable de la audición, sordera por
ruido, reducción actividad cerebral, fatiga, estés, irritabilidad, rotación, etc.

10. Describe los riesgos labores (para los trabajadores y para la empresa)
debido a ruidos elevados.
La exposición a ruido puede provocar trastornos respiratorios, cardiovasculares,
digestivos o visuales. Elevados niveles de ruido pueden provocar trastornos del
sueño, irritabilidad y cansancio. El ruido disminuye el nivel de atención y aumenta
el tiempo de reacción del individuo frente a estímulos diversos por lo que favorece
el crecimiento del número de errores cometidos y, por lo tanto, de accidentes. Al
sufrir el trabajador, algo contra su salud, los riesgos para la empresa son
reducción de la productividad del trabajador, gasto para mantener en tratamiento a
la persona que sufre alguna repercusión en su salud, la empresa tendría el riesgo
de pagar a sus empleados por las lesiones ocasionadas, gastos por rotación del
personal, lo cual son gastos innecesarios.

11. Describe la importancia, beneficios y ventajas de cumplir con los

niveles permisibles de ruido.
La importancia de cumplir con lo que se establece en la NOM-011-STPS,
cuidamos la salud de los trabajadores, contribuimos con la calidad de los
productos; esto nos lleva a los beneficios de aumentar la productividad y la
eficiencia en las actividades de cada trabajador, evitamos distracciones,
malestares, retrasos en los trabajadores; una importante ventaja que logramos
evitar las rotaciones del personal por falta de satisfacción en su trabajo, evitar
enfermedades, con esto reducimos los costos de capacitación a trabajadores
nuevos, reducimos gastos con el médico.

Conclusiones

Al realizar esta práctica pudimos observar el daño auditivo al que están expuestos
los trabajadores de manufactura, con el apoyo del uso de herramientas
(sonómetro) observamos que los decibeles producidos por las máquinas están por
encima de lo permisible, lo cual puede ocasionar lesiones a largo plazo y la
importancia de realizar el análisis de ruido es para darle las medidas necesarias
para el cuidado humano.
 Bibliografía

Behar, Alberto, El ruido y su control, editorial Trillas SA de CV 1994, impreso en

México, 2ª edición, pag. 99-107.
García, Armando, La Contaminación Auditiva, Servicio de publicaciones
Universitat de Valencia 1988, Pp.133 – 135, Dis. de portada: Tomás Burgos.
IMSS (2003). Memoria Estadística 2002 Capítulo VI. Recuperado.
NORMA Oficial Mexicana NOM-011-STPS-vigente Condiciones de seguridad e
Higiene en los centros de trabajo donde se genere ruido.
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Fernando Olvera Ferrer
Área a medir Tornos Tiempo de exposición 4.5 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MÁQUINA DE EVALUACIÓN (PUNTO 4) TORNOS

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

86.9 89.9 85.5 86 87.7 90 86 87.6 85.1 93.9 91.3 86.5 87.2 93.5 93.5
86.2 84.1 86.9 88.7 85.5 89.9 92.7 89.1 85.9 89.4 88.4 94 88.9 89.3 92.4
84.7 85.5 82.2 82.9 88.4 90.8 85 87.8 92.2 93.6 87.6 87.3 88.5 91 86.4
82.4 86.5 88 84.9 87 93.7 91.1 93.8 88.3 92.2 85.8 91.7 87.8 89.3 87.5
84.9 83.4 89.6 88.4 89.4 86.8 87.4 92.6 89.1 90.3 88.6 88.2 87.2 91.6 93.9
85.4 90 84.3 89.1 84.8 89.5 92.1 90.6 87 91.9 88.3 93.3 92.6 90 90.6
86.7 87.1 86.6 87 83.7 91.2 88 86.8 93.8 89.4 87.2 93 92.9 91.3 91.3
85.5 85.4 89 85.1 87.8 85.5 90.3 86.9 91.8 92.4 91.3 85.7 85.3 93.9 87.9
84.7 84.8 84.3 85.6 84.9 92.7 85.3 91.3 92.9 87.9 85.6 88.8 87.8 87.7 89.7
82.9 88.1 82.7 83.6 84.4 90.4 87 92 87.1 91.9 90 90.4 90.6 91.2 91.7

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

90.6 87.1 87.3 90.6 92.9 87.3 89.9 92 89.2 93.4
91.6 93.1 88.7 91.6 92.7 89.8 89.5 89.6 92.2 87.3
87.3 88.9 93 87.1 89.4 88.6 93.8 91.8 85.6 87.7
92.7 92.6 86.6 87.1 92.9 85.5 85.5 87.8 86 91.4
85.2 85.1 89.8 88.4 88.5 85.6 89 88.7 86.9 85.3
90.7 88.3 91.3 90.5 92.4 91.6 86.3 86.4 91.7 88.4
91.2 88.3 90.7 86 86.8 85.6 91.7 86.1 92.1 93.1
89.1 85.1 89 93.3 91.3 87.9 89.3 92.1 92.1 93.3
92.3 92.3 89.4 88.1 89.3 89.3 91.1 86.8 88 90
87.7 91 85.2 90.4 86.9 90.9 88.8 89.9 93.3 86.6
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Ayerim Contreras Villagran
Área a medir Sierras y mesas de trabajo Tiempo de exposición 5.5
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MAQUINA DE EVALUACION (PUNTO 3) SIERRAS Y MESA DE TRABAJO

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

87.5 88.2 84.5 84.7 87.6 87.3 85.3 82.2 83.6 84.2 87 84.2 88 83.2 86.5
88 89.4 88.9 89.3 90.5 87.4 81.7 83.8 82.3 81.6 83.3 86.9 83.3 84.1 84.9
84.4 86.3 91.1 91.8 88.4 83.8 87.5 83.3 85.1 81.1 83.4 82.5 87.5 84.6 81.5
90.7 85.6 87.8 88.3 87.8 82.8 81.8 87.5 82.3 81.7 81.9 81.5 85 82.6 87.7
90.3 86 91.3 85.3 89.2 82.8 82.5 81.2 85.3 85.1 88 82.8 81.3 87.1 81.9
87.9 90.8 90.9 91.3 87.6 84.3 87.3 87 87.2 82.4 87.8 87.7 81.1 87.9 83.9
90.1 85.3 84.5 84.8 88.5 84.6 81.7 85.9 81.4 87.5 85.7 83.3 86.5 87.6 83.9
91.1 91.8 84.5 86.1 85.2 85.6 86.6 85 85.3 82.2 85.6 83.6 87.5 87.1 87
90 89.9 85.5 85 86 84.1 84.6 87.6 86.1 81.7 87.6 87.4 84.3 81.5 84.5
89 87.6 90.3 88.5 89.1 85.4 84.2 83.2 87.8 82.3 81.4 83.7 81 84.8 85.9

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

86.4 87.7 81.1 81.2 86.2 83.4 83.1 87.2 86.7 84.7
87.6 87.8 81.7 84.9 84.4 87.8 86.7 87.9 82.1 85.3
81.4 83.6 87 85.6 84.2 83.5 87.4 82.2 87.7 81.1
85.2 82.4 85.4 81.6 82.3 82.9 81.9 81.6 82.1 83.7
85.3 86 84.7 82.2 83 86 81.4 85.7 81.2 83
85.2 82.5 81.1 83.3 86.3 86.4 87 81.5 84.5 81.8
81.6 85.8 87.8 84.2 87.8 81.4 86.5 82.8 83.3 83.5
82.1 86.6 86.1 82.3 85.9 82.5 81.3 87.7 83.4 82.6
86.4 82.2 85.2 83.3 81.2 86.1 86.8 86.5 81.4 83.4
81.7 82.6 83 84.4 87.1 81.9 82.4 81.5 86.4 83.2
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Martin Velazquez Lopez
Área a medir Soldadura y Esmeriles Tiempo de exposición 5 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
ÁREA O MÁQUINA DE EVALUACIÓN (PUNTO 2) Soldadura y esmeriles

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

80.5 83.4 84.6 83.7 81.4 85.8 82.6 82.9 82.2 83.4 82.9 84 85.3 84.2 82.4
87.2 81.7 85.9 83.1 86.8 84.3 80.5 81.1 83.3 86.5 84.8 85.1 82.2 82.5 82.2
82.1 84.9 83.8 87.1 86 85.8 85 81.3 84.6 83.5 86.8 85.8 82.7 85 85.1
83.7 87.5 80.1 80.7 87.7 80.1 85.5 82.3 82.8 86.9 82.1 80.3 81.3 83.7 85.3
82.2 85.5 84.2 87.8 83.4 80.3 83.8 86.2 82.1 86.2 86.7 81.6 84.6 80.1 80.9
81.7 83.4 82.5 87.5 80 84.5 82.1 84.1 84.4 85.5 83.1 85.4 86.9 83.4 81.1
87.7 84 85.5 82.4 83 83.5 84.2 81.3 83.1 85.1 85.1 84.8 83.4 81 81
83.9 87.4 80.2 83.7 83.3 81.4 85 81.2 83.6 84.9 80.8 86.7 81 83.8 80.1
84.1 83.9 87.8 80.9 81.1 84.4 82.5 84.4 82.3 80.7 84.6 85 82 82.6 81
81 84.9 83.1 80.9 80.5 84.9 83.4 81 80.2 80 82.5 83.7 82.8 82.8 82.6

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

81.3 84.9 85.5 86.3 82 80.3 81.1 80.8 80.2 86.4
86.3 81.3 82.5 84.1 81.2 86.5 83.8 83.9 81.5 85
82.3 86 85.6 80.4 85.9 81.1 83.5 86.7 83.6 81.6
80.7 82.1 84.5 82.5 86.3 86.2 80.6 84 80.9 85.5
81 83.8 85.3 81.8 86.7 80.9 83.4 82.2 81.6 80.3
80.3 83.3 82.3 81.3 80.7 83.9 86 85.8 85.7 81.8
81.8 86.7 81.3 84.6 80.1 80.5 84.4 84.3 86 86.8
82.1 86.8 86.4 85.6 83.3 82.4 83.6 81.3 81.8 83.9
82.3 82.3 80.4 81.7 81.4 84.7 83 86.1 85.8 83.3
85.8 86.9 81.2 80.9 85.3 81.4 85.7 80.8 82 86.2
 Medición Ruido
Empresa Laboratorio de manufactura Responsable(s) de la medición
Operación a medir Osmar Alexis Vázquez Ramírez
Área a medir Sierras Tiempo de exposición 6 horas
Clase Marca Modelo Serie Color
Manual Casco Svantek-02 Me-1003p32 Gris
AREA O MAQUINA DE EVALUACION (PUNTO 1) Sierras

CICLO 1 (50 datos) CICLO 2 (50 datos) CICLO 3 (50 datos)

90 82 90.4 85.3 82.4 92.6 89.2 92.1 82.5 87.3 91.9 93.8 85.9 81.8 88.7
93 82.5 85.9 88.6 89.3 89.6 94.5 85.8 93.7 85.2 85.6 93.4 84.7 92.9 90
90.1 93 86.6 86.4 90.5 95 82.8 80.4 91.2 96.8 95.6 92.1 81.4 80.4 92.3
87.7 87.5 83.1 88.5 93.7 89.2 91.7 81.9 91.1 81.3 87.5 82.5 81 80.8 96.1
87 90.2 95.6 86 81.7 86.9 86.6 87.4 87.4 93.4 85.6 88.3 88.5 85.3 84.1
93.3 94.6 92.1 89.7 93.7 87.2 96.3 82.9 81.5 90.5 83.2 95.1 88.1 83.7 81.5
92.4 83.7 88.8 91.8 81.7 86.1 85.1 90.5 84.8 91.5 89.9 96 85.5 89.1 82.9
92.1 87.1 89.2 88.1 95.8 81.1 92.8 90.8 86 89.4 94.8 95.8 96.9 84.6 80.1
91.7 91.8 83.6 87.8 84.4 80.2 90.7 93.1 96.4 89.5 83.9 91.9 84.6 83.9 83.6
92.6 81.8 86.7 81 96.1 81.2 81.1 84.7 86.6 83.9 87 94.6 95.8 88.1 81.5

CICLO 4 (50 datos) CICLO 5 (50 datos)

89 80.7 94.8 93.4 82.7 84.4 84.9 84.1 93.2 96.4
88.2 92.6 89.1 83.1 91 84.9 80.4 92.7 91 81.2
86.1 94 87.5 85.1 94.9 86.4 94.6 80.6 91.2 94.4
87.3 95.2 84.5 87.5 96.6 93.1 90.9 96.5 86.7 90.6
82.8 80.2 81.3 85.4 95.2 82.7 93.9 83.9 94.5 86.9
84.6 93.8 93 91.5 82.2 84.8 88.7 80.1 94.4 90.9
88 82.9 94.7 92.1 90.2 81.4 91 89 93.7 85.1
88.6 92.5 80.3 81.2 80.5 95.2 86.5 93 94.6 89
85.4 86.9 86.3 90.2 94.3 96.1 82.9 94.1 81.2 84.9
84.7 85.3 82.5 88.7 91.9 89.7 84 87.5 96.1 84.2
El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Primer punto de 89.38 dB y un tiempo
máximo de exposición de 9.23 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Segundo punto de 81.89 dB y un

tiempo máximo de exposición de 52.08 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Tercer punto de 84.32 dB y un tiempo
máximo de exposición de 29.65 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó para el Cuarto punto de 87.24 dB y un tiempo
máximo de exposición de 15.12 horas.

El nivel de exposición al ruido (NER) resultó ser inferior a lo permisible en los 4 puntos,

De acuerdo a los resultados mostrados se hacen las siguientes observaciones:

Los niveles de ruido que se generan en el laboratorio de manufactura pueden llegar a ser
dañinos en este caso para toda persona puestos en que:

 Si se supera el tiempo expuesto por los alumnos y personal arriba de 9.23 horas
en el área de las sierras.