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ESQUEMA DE COMENTARIO DE TEXTO.

A. ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

1.- Resume lo que dice el texto. A ser posible, determina su argumento y su


estructura..
2.- Di ahora el tema principal del texto. ¿Qué quiere expresar el autor con él?
- ¿Qué otros temas aparecen en el texto?
3.- Explica la actitud del autor o el punto de vista desde el que se están tratando los
temas. Ayúdate de los campos semánticos.
4.- Di ahora los recursos que encuentres referidos al contenido. Agrúpalos.
Explícalos. Recuerda decir para qué se usa cada recurso, qué pretende expresar el autor con
cada uno
5.- De lo que has respondido a las preguntas anteriores, recuerda lo que sea
característico de su época y escuela literaria. Compáralo con la aparición de esos asuntos,
esos temas y esa forma de tratarlos en otras épocas.
6.- Redacta conjuntamente tus respuestas anteriores.

B. ANÁLISIS DE LA FORMA.
1.- Habla del uso de la lengua que encuentres (antigüedad, dificultad, elaboración,
sencillez, etc.).
2.- Di si el texto está escrito en prosa o en verso.
3.- En caso de ser un texto en verso, explica su métrica y su rima. Di si en esto hay
algo característico de su época.
4.- Señala y agrupa los recursos expresivos que encuentres referidos a la forma y al
ritmo. Explícalos. Recuerda decir para qué se usa cada recurso, qué pretende expresar el
autor con cada uno (relaciónalo con lo que has respondido en el apartado del análisis del
contenido, con la estructura y el ritmo del texto, etc.).
5.- Fíjate en el lenguaje del texto. Di si es elaborado o no, si intenta reflejar algún
lenguaje concreto, si hay palabras o expresiones anticuadas, etc.
6.- Explica qué relación tiene esto con la teoría que has estudiado de la época.
7.- Redacta conjuntamente las respuestas a las preguntas de este apartado.

C. CONCLUSIONES Y VALORACIÓN.

1.- Di el género al que pertenece la obra. Explica la relevancia de este género en la


época.
2.- Señala la época y la escuela literaria a la que pertenece el texto. Resume ahora
las características por las que crees esto. Pon ejemplos.
3.- Haz una valoración personal del texto.
4.- Redacta conjuntamente las respuestas a estas tres últimas preguntas.

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PREGUNTAS DE CADA APARTADO.

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