Centro Educacional Rousseau

“Amar, sentir, hacer, pensar “

Puntaje Máximo

Puntaje Obtenido

NOTA

PRUEBA GLOBAL COEFICIENTE 2 CIENCIAS NATURALES

PRIMER SEMESTRE

Profesor/a: Zoraya Chandía R.

Nombre : Curso: 3°
Fecha: 4 de Julio de 2018 Tiempo Pedagógico: 80 min

 Descripción curricular de la evaluación

Objetivos de aprendizaje OA 8 – OA 9 – OA – 10 – OA 11 – OA 12
a evaluar de la unidad
(OA)

Ciencias Físicas y Químicas

Eje temático Ci9encias de la Tierra y el Universo

 INSTRUCCIONES:
1. Dispone de 80 minutos para responder su prueba
2. Lea atentamente cada pregunta.
3. Sí corrige, debe quedar bien borrado de lo contrario la pregunta será considerada
incorrecta.
4. No se permite conversar o preguntar dudas al compañero.
5. Toda duda respecto a la prueba debe consultarla al profesor.
6. Cuide la presentación de la prueba.
7. Sí se sorprende copiando se retira la prueba y se evalúa hasta donde logro
responder.
8. Use todo el espacio asignado para preguntas de desarrollo
9. Cuide el uso de la ortografía y la redacción
10. Revise su prueba muy bien antes de entregarla
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“Amar, sentir, hacer, pensar “

I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de los siguientes elementos es una fuente de energía natural?

a) Los focos de la calle

b) La Luna
c) El sol
d) Luces LED

2. Los cuerpos opacos son aquellos que:

a) La mayoría de los materiales no son atravesados por la luz

b) La luz es traspasada claramente por el cuerpo
c) Dejan pasar la luz, pero no es posible ver claramente lo que hay al otro.
d) La luz se refleja en el material

3. El tono es una propiedad del sonido y se caracteriza por:

a) El sonido fuerte o débil

b) Las vibraciones a gran velocidad
c) El sonido
d) Ninguna de las anteriores

4. Al chocar la luz con un objeto opaco:

a) La luz lo atraviesa y sigue su camino.

b) La luz es bloqueada por el objeto y se produce una sombra.
c) La luz rodea el objeto y sigue su camino.
d) La luz lo atraviesa

5. Un objeto transparente:

a) No es atravesado por la luz.

b) Es atravesado parcialmente por la luz.
c) Es travesado por la luz completamente
d) Ninguna de las anteriores
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6. ¿Qué sucede con la luz cuando llega a un objeto opaco?

a) Se refleja.
b) Se produce una sombra.
c) Cambia de color
d) No pasa nada

7 ¿Cuál situación muestra la sombra que produce la caja?

a)

b)

c)

8. ¿Qué aparato produce luz?

a) Lavadora.
b) Licuadora.
c) Televisión.
d) Termo

9. Un ejemplo de fuente natural de luz es:

a) Lámpara.
b) Vela.
c) Sol.
d) Encendedor

10. Ejemplo de fuente artificial de luz es:

a) Las estrellas.
b) Una linterna.
c) Una medusa.
d) Una luciérnaga
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11. Al encender la linterna, ¿Qué demostramos con este experimento?

a) Que la luz está compuesta de muchos colores.

b) Que la luz viaja en línea recta.
c) Que la luz viaja en línea curva.
d) Que linterna se enciende sola.

12. ¿Qué sucedería si las cortinas de tu sala de clases fueran de un material

transparente?

a) Bloquearían el ingreso de la luz.

b) Permitirían el ingreso de la luz.
c) La sala estaría oscura.
d) No pasaría nada

13. ¿Cuál es la mejor descripción del Sol?

a) La estrella de tamaño gigante que está más cerca de la Tierra.

b) La estrella de tamaño mediano que está más cerca de la Tierra.
c) La estrella de tamaño gigante que está más lejos de la Tierra.
d) La estrella de tamaño mediano que está más lejos de la Tierra.

14. ¿Qué planeta no es un planeta interior?

a) La Tierra.
b) Marte.
c) Mercurio.
d) Júpiter.
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15. Venus es más grande que la Luna. ¿Por qué entonces Venus se ve más chico
que la Luna desde la Tierra?

a) Porque la Luna es más brillante que Venus.

b) Porque la Luna está más lejos que Venus.
c) Porque Venus es más brillante que la Luna.
d) Porque Venus está más lejos que la Luna

16. En relación con el dibujo que representa el Sistema Solar, ¿qué alternativa
muestra el orden correcto desde el planeta más cercano al más lejano del sol?

a) Marte – Júpiter – Venus

b) Urano – Neptuno – Júpiter
c) Tierra – Saturno – Urano
d) Plutón – Marte – Mercurio

17. ¿Cuál de los siguientes no corresponde a un planeta del sistema solar:

a) Saturno.
b) Tierra.
c) Luna
d) Júpiter

18. El nombre de este planeta es:

a) Saturno.
b) Tierra.
c) Venus
d) Júpiter

19. La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas

a) Mercurio y Venus.
b) Júpiter y Saturno.
c) Venus y Luna.
d) Venus y Marte.
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20. El planeta más grande del Sistema Solar es:

a) Urano
b) Mercurio
c) Júpiter
d) Tierra.

21. El planeta más pequeño del Sistema Solar es:

a) Venus
b) Mercurio
c) Júpiter
d) Tierra.

22. Por el movimiento de rotación se produce:

a) El día y la noche.
b) Las estaciones del año.
c) Los temblores y huracanes.
d) Ninguna de las anteriores.

23. El movimiento de traslación permite:

a) El frío y la lluvia.
b) Los días de la semana.
c) Las estaciones del año.
d) Todas las anteriores.

24. ¿Qué tipo de movimiento provoca el efecto que se muestra en la imagen?

Invierno
a) El movimiento de rotación de la Luna.
b) El movimiento de rotación de la Tierra.
c) El movimiento de traslación de la Luna.
d) El movimiento de traslación de la Tierra.
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25. ¿Cuál de las siguientes descripciones se refiere a un cometa?

a) Cuerpos celestes que emiten luz.

b) Cuerpos celestes que orbitan el Sol.
c) Cuerpo rocosos que orbitan un planeta.
d) Cuerpos celestes formados por hielo y roca.

26. Los movimientos de la Tierra producen:

a) Los eclipses de Sol y Luna.

b) El día y la noche, y los eclipses.
c) Los días nublados y las estaciones del año.
d) El día y la noche, y las estaciones del año.

27. ¿Qué componente del Sistema Solar se encuentra entre Marte y Júpiter?

a) Cometas.
b) Satélites.
c) Planetas.
d) Asteroides.

28. ¿A qué tipo de componente del Universo corresponde la Vía Láctea?

a) Estrella.
b) Galaxia.
c) Sistema planetario.
d) Sistema de galaxias

29. ¿Cuántos son los planetas que componen nuestro Sistema Solar?

a) 6
b) 7
c) 5
d) 8

30. El planeta más caluroso del Sistema Solar:

a) Mercurio
b) Venus
c) Plutón
d) Neptuno