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Levantamiento de

planos con Brújúla y


Cinta Metrica
Levantamiento de una poligonal

Fecha :14/07/17
Nombre : Octavio Lopinta Chaparro Código: 152097
INFORME N°03

AL: ING. FRANCISCO CALLA

DE: OCTAVIO LOPINTA CHAPARRO

ASUNTO: LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL CON

BRUJULA Y CINTA METRICA

FECHA: 14/07/2017

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INTRODUCCION

La topografía es la ciencia que estudia los métodos necesarios para llegar a


representar un terreno con todos sus detalles naturales o creados por el hombre,
así como el conocimiento y manejo de los instrumentos que se precisan para tal
fin.

Al conjunto de operaciones necesarias para representar topográficamente un


terreno se denomina Levantamiento y la señalización necesaria para llevar los
datos existentes en un plano a terreno se denomina Replanteo.

El levantamiento realizado con cinta está dentro del marco de la planimetría, que
es la parte de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos
destinados a representar la superficie del terreno como un plano horizontal sobre
el cual se proyectan los detalles y accidentes prescindiendo de las alturas.

El presente informe contiene las actividades realizadas durante la práctica de


campo, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes
del grupo de práctica y al gabinete de topografía quien nos prestó los equipos
necesarios para la realización. En el presente informe queremos dar a conocer un
levantamiento topográfico en el cual hemos utilizado la cinta y brújula, para ello
realizamos una medición de un terreno ubicado en la parte derecha de la ciudad
universitaria de la UNAMBA, se pretende mostrar en un plano todos los detalles
existentes en el terreno, para tal efecto ocuparemos el método de levantamiento
con cinta.
OBJETIVOS

Objetivo General:

Realizar un levantamiento planimétrico con cinta y brújula.

Objetivos Específicos:

1. Alcanzar un buen manejo de esta ciencia, ya que será de gran utilidad para los
levantamientos posteriores.

2. Ocupar de forma correcta la cinta y la brújula.

3. Procesar la información y llevarla a un plano quedando representada la


superficie del terreno.

4. Facilitar mediciones de rumbos y azimutes en orientación de líneas o ejes

MARCO TEORICO

LEVANTAMIENTO CON BRUJULA

Antes de la invención del teodolito, la brújula representaba para los ingenieros,


agrimensores y topógrafos el único medio práctico para medir direcciones y
ángulos horizontales.
A pesar de los instrumentos sofisticados que existen actualmente, todavía se
utiliza la brújula en levantamientos aproximados y continuos siendo un aparato
valioso para los geólogos, y los ingenieros catastrales.
CONCEPTOS DE AZIMUT Y RUMBO

La dirección de los alineamientos en topografía se dan en función del ángulo que


se forma con el meridiano de referencia y puede ser de dos tipos: azimuts o
rumbos.

AZIMUT
El azimut de una línea es el ángulo horizontal medido en el sentido de las
manecillas del reloj a partir de un meridiano de referencia. Lo más usual es medir
el azimut desde el Norte (sea verdadero, magnético o arbitrario), pero a veces se
usa el Sur como referencia.
Los azimuts varían desde 0° hasta 360° y no se requiere indicar el cuadrante que
ocupa la línea observada.

RUMBO
El rumbo de una línea es el ángulo horizontal agudo (<90°) que forma con un
meridiano de referencia, generalmente se toma como tal una línea Norte-Sur que
puede estar definida por el N geográfico o el N magnético (si no se dispone de
información sobre ninguno de los dos se suele trabajar con un meridiano, o línea
de Norte arbitraria).

BRÚJULA
Generalmente son aparatos de mano. Pueden apoyarse en tipié, o en un bastón, o
en una vara cualquiera.
Las letras (E) y (W) de la carátula están invertidas debido al movimiento relativo de
la aguja respecto a la caja. Las pínulas sirven para dirigir la visual, a la cual se va
a medir el Rumbo.

BRÚJULA DE MANO DE REFLEXIÓN.


 Con el espejo se puede ver la aguja y el nivel circular al tiempo que se
dirige la visual o con el espejo el punto visado. El nivel de tubo, que se
mueve con una manivela exterior, en combinación con la graduación que
tiene en el fondo de la caja y con el espejo, sirve para medir ángulos
verticales y pendientes.
 Las brújulas fabricadas para trabajar, traen un contrapeso en la punta Sur
para contrarrestar la atracción magnética en el sentido vertical. Esto ayuda
para identificar las puntas Norte y Sur.
 La Brújula, como los demás aparatos de medición debe reunir
determinadas condiciones para que dé resultados correctos.

CONDICIONES QUE DEBE REUNIR UNA BRÚJULA


 La línea de los Ceros Norte-Sur debe coincidir con el plano vertical de la
visual definida por la Pínulas.
 Si esto no se cumple, las líneas cuyos rumbos se miden quedarán
desorientadas, aunque a veces se desorienta a propósito para eliminar la
declinación.

 La recta que une las 2 puntas de la aguja debe pasar por el eje de rotación,
es decir, la aguja en sí debe ser una línea recta.

USOS DE LA BRÚJULA

 Se emplea para levantamientos secundarios, reconocimientos preliminares,


para tomar radiaciones en trabajos de configuraciones, para polígonos
apoyados en otros levantamientos más precisos.
 Levantamientos de Polígonos con Brújula y Cinta.
 El mejor procedimiento consiste en medir, en todos y cada uno de los
vértices, rumbos directos e inversos de los lados que allí concurran, pues
así, por diferencia de rumbos se calcula en cada punto el valor de ángulo
interior, correctamente, aunque haya alguna atracción local. Con esto se
logra obtener los ángulos interiores de polígono, verdaderos a pesar de
que haya atracciones locales, en caso de existir, sólo producen
desorientación de las líneas.

PROCEDIMIENTO:

1. Ubicamos correctamente el terreno a medir

2. Una vez se tiene el terreno ubicado, se inicia la selección de las cinco


estaciones al demarcarlas con cinco jalones.

3. Tomamos la primera estación e iniciamos a calcular con la brújula los ángulos


formados entre las estaciones restantes y cada detalle designado.

4. Este procedimiento anterior se debe hacer con mucha exactitud , y al mismo


tiempo la brújula debe mirar el detalle y la estación a evaluar.

6. Cogemos la cinta y comenzamos a medir la distancia situada entre la estación y


cada detalle designado. Así mismo medimos la distancia entre la estación
siguiente y la distancia entre la estación anterior.

MATERIALES:
 Cinta
 Brújula
 Formato de cartera
 Jalones

CARTERA

Estación Punto visado Distancia (m) Azimut Rumbo


B 25.25 9° N9°E
A C 32.16 337° N23°W
D 24.78 304° N56°W
E 14.3 255° S75°W
A P1 38.35 154° S26°E
P2 26.8 92° S88°E
B P3 33.35 75° N75°E
C P4 14.44 312° N48°W
D P5 16.16 263° S83°W
P6 17.3 200° S20°W
CONCLUSIONES

En el presente informe se dio a conocer lo que era un levantamiento topográfico


con cinta y brújula lo cual cumple el objetivo principal de este trabajo.

El uso de estos instrumentos no era el mejor para lograr una buena medición, ya
que según mis conocimientos existen otros instrumentos tales como el GPS, los
teodolitos, con los cuales podemos obtener de manera más exacta y eficiente los
mismos datos que obtuvimos ocupando la cinta y la brújula.

Logramos automatizar los datos tomados en campo, ya así desarrollamos el plano


del terreno.