COLEGIO INGLÉS ISAAC NEWTON Asignatura: Lengua y literatura

Inteligencia Espíritu Excelencia IV medio. Control lectura abril 2018

“Eager to give the best” Miss Sandra Alvarado
Fecha aplicación: abril 2018

Control de lectura. “Ensayo sobre la cueguera”

Nombre: ______________________________________________________________________________

Instrucciones:
Lee detenidamente cada pregunta y luego responde de acuerdo a lo solicitado.
Usa sólo lápiz pasta azul o negro. El uso de lápiz grafito no da derecho a posteriores reclamos.
No se aceptan correcciones ni uso de corrector.
Cada pregunta tiene un total de 8 puntos. Se evaluará pertinencia temática (4 puntos), redacción (2 puntos), ortografía y
caligrafía (2 puntos).

“…Si antes de cada acción pudiésemos prever todas sus consecuencias, nos pusiésemos a pensar en ellas seriamente,
primero en las consecuencias inmediatas, después, las probables, más tarde las posibles, luego las imaginables, no
llegaríamos siquiera a movernos de donde el primer pensamiento nos hubiera hecho detenernos...”
1.- Contextualiza en fragmento leído. ¿Por quién fue expresado y en qué circunstancias?

"Cómo", no en el sentido de "¿cómo se manifiesta?" sino "¿cómo se ejerce, qué sucede cuando unas personas ejercen su
poder sobre otras?"

Primeramente es preciso diferenciar este "poder" de aquél que se ejerce sobre las cosas, y que da la capacidad de
modificarlas, utilizarlas, de consumirlas o de destruirlas. Un poder que remite a aptitudes directamente inscritas en el cuerpo
o mediatizadas por instrumentos. En este caso se trata de "capacidad". Por el contrario, lo que caracteriza al poder que
nosotros analizamos es que pone relaciones entre personas (o entre grupos). No hay que engañarse: si se habla del poder de
las leyes, de las instituciones o de las ideologías, si se habla de estructuras o de mecanismos de poder, sólo es en la medida
en la que se supone que "alguien" ejerce un poder sobre otros. El término de "poder" designa relaciones entre "miembros
asociados" (al decir esto no pienso en un sistema de juego, sino simplemente y permaneciendo por el momento en lo más
general, en un conjunto de acciones que se inducen y que responden unas a otras).
MICHEL FOUCAULT
Cómo se ejerce el Poder
2.- Según el texto anterior ¿cómo se ejerce “el poder” en la novela Ensayo sobre la ceguera de José Saramago? Relaciona y
ejemplifica con hechos y personajes, las figuras de poder y la manera en que se ejerce poder dentro de la novela.

3.- En la obra ningún personaje es mencionado por su nombre ¿A qué crees que se debe? Desarrolla una interpretación de
esta situación.

4.- Explica brevemente la forma en qué quedaron ciegos los siguientes personajes: El médico, el viejo de la venda negra y el
ladrón.

5.- Desarrolla en 15 líneas como máximo una interpretación de la ceguera planteada en la obra de José Saramago. Entrega
ejemplos de la obra.