ESTRUCTURA DE LA LENGUA

CATEGORIAS GRAMATICALES.

VERBOS. Palabra que expresa alguna acción.

 Perífrasis: dos o más verbos que funcionan como uno solo, suelen estar acompañados de
una preposición que rige al primer verbo. Verbo auxiliar (personal) + nexo
(preposición/conjucion) + verbo principal (no personal- infinitivo, participio, gerundio).
o Modales: expresan la actitud del hablante a través del verbo auxiliar.
o Temporales: dan temporalidad a la acción.
 Tiempos simples y compuestos.
o Simple: solo el verbo.
o Compuesto: verbo haber (dif. Tiempos) + verbo en participio
o No personales: Gerundio (ando iendo), Infinitivo (ar er ir), Participio (ado, ido, to
so cho)
 Tiempos del subjuntivo: presente pretérito y futuro.
o Presente simple: trabaje
o Antepresente o pretérito perfecto compuesto: haya trabajado
o Pretérito simple o imperfecto: trabajara
o Antepreterito compuesto o pretérito pluscuamperfecto: hubiera trabajado
o Futuro simple: trabajaré
o Antefuturo o futuro compuesto : hubiere trabajado.
 Transitivos e intransitivos.
o Transitivos: requieren de la presencia de un objeto directo.
o Intransitivos: no van acompañados de un complemento directo.
 Impersonales: solo se conjugan en la tercera persona del singular. Casi siempre describen
al clima.
 Modos del verbo:
o Indicativo: expresa un hecho ocurrido, que ocurre o que ocurrirá (10 tiempos).
o Subjuntivo: expresa un deseo (seis tiempos).
o Imperativo: indica una orden (siempre en presente).
o Potencial: acciones hipotéticas.

SUSTANTIVOS. Palabra que se refiere a entidades.

 Flexión del sustantivo: cambian según el género, número y tamaño. Los sustantivos
irregulares no siguen la lógica de este cambio.
 Tipos: propios, comunes y abstractos.
o Propios: seres o lugares con individualidad y diferentes a los demás (ej.nombres).
o Comunes: utilizados para nombrar personas, animales y cosas de manera general.
o Abstractos: usados para nombrar cualidades, sentimientos, conceptos,
actividades.

ADJETIVOS. Palabra que acompaña al sustantivo y que expresa una cualidad del mismo.
  Sustantivación de adjetivos: utilizar un adjetivo como si fuera un sustantivo.
 Comparativos y superlativos:
o Comparativos: expresan una superioridad, inferioridad, o igualdad entre los
sustantivos.
o Superlativos: Absolutos: acompañados del adverbio muy y el sufijo –isimo en el
adjetivo. Relativos: Articulo definido + más/menos + de + complemento.

ADVERBIOS. Palabra invariable que tiene la función de modificar a los verbos o adjetivos.

 Características generales: acompañan al verbo, se pueden usar en conjunto.

 Tipos de adverbios: lugar
 Tiempo: luego, ahora, antes, después, ayer, hoy, mañana…
 Modo: bien, mal, así, despacio, gratis, deprisa…
 Cantidad: más, menos, poco, bastante, mucho…
 Afirmación: claro, ciertamente, sí, desde luego…
 Negación: no, nunca, jamás, tampoco…
 Adición: indican que a la acción se le suma algo. Ej. Además..
 Exclusión: indican que a la acción se le excluye algo. Ej. Tampoco

PREPOSICIONES. Palabra invariable que se utiliza para establecer una relación de dependencia
entre dos o más palabras.

 Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia,
hasta, mediante, para, por, salvo, según, sin, sobre y tras.

REGLAS ORTOGRAFICAS

 Puntuación:
o Coma: separa elementos dentro de una misma oración.
o Punto: Separa ideas o da conclusión a un texto.
o Punto y coma: pausa superior a la coma pero inferior al punto.
o Interrogacion: expresar duda.
o Parentesis: expresar admiración.
o Guiones: expresar diálogos.
o Comillas: citar.
 Acentuación:
o Agudas: ultima silaba tónica. Acentuar cuando termina en n, s o vocal.
o Graves: penúltima silaba tónica. Acentuar cuando no termina en n, s o vocal.
o Esdrújulas: antepenúltima silaba tónica. Siempre se acentúan.
o Sobreesdrújulas: ante antepenúltima silaba tónica. Siempre se acentúan.
o Diacrítico: se usa para distinguir dos palabras de mismo significado (homónimas) .
 Grafías: manera de representar gráficamente un sonido. Grafemas = un solo carácter;
dígrafos = dos caracteres.
o /b/ y /v/: Usar B luego de cualquier consonante. Usar V con palabras que
empiezan con NA NE NI NO LL PR EV, después de una D B N
 Relaciones semánticas:
 o Sinonimos: palabras diferentes con mismo signfiicado.
o Antonimos: palabras con significado opuesto.
o Paranonimos: palabras que se parecen.
 Homófonos: palabras que se escriben diferente, suenan igual y tienen
diferente significado. Ha-A-Ah
 Homónimos: palabras que se escriben igual, suenan igual y tienen distinto
significado. Gato(herramienta)-Gato(animal)
 Logica Textual:
o Cohesión: tipos de oraciones, conectores y oraciones subordinadas.
 Copulativas. Oraciones que tiene un verbo copulativo (los que enlazan al
sujeto con un atributo: ser, parecer, estar) y un atributo.
 Distributivas. Oraciones que expresan acciones alternas.
 Disyuntivas. Oraciones que expresan opciones respecto a algo (“o”).
 Conector de subordinación: los que establecen relación.
 Conectores causales: crean relación causa-efecto
 Conectores temporales: crean relaciones cronológicas.
o Estructura.
 Oración principal: parte de la oración que tiene el verbo conjugado que
rige a todos los demás.
 Oración secundaria: la que depende el núcleo de otra oración.