“Nutrir para hoy, aprendizaje para mañana, carácter

para la eternidad”

HISTORY WORK GUIDE

Exigencies 60% Score
Ideal score
Approval score
NAME Score obtained
GRADE 4°M Time 80 m
DATE

OBJECTIVES
Reflexionar críticamente sobre la importancia de las responsabilidades ciudadanas en la promoción del bienestar común.

I.- ANÁLISIS DE FUENTE HISTÓRICA:

Lea los siguientes textos y responda las preguntas que se formulan sobre ellos:

ARTÍCULO 22:
“Todo habitante de la República debe respeto a Chile y sus emblemas nacionales.
Los chilenos tienen el deber fundamental de honrar a la patria, defender su soberanía y de contribuir a preservar la
seguridad nacional y los valores esenciales de la tradición chilena.
El servicio militar y demás cargas personales que imponga la ley son obligatorios en los términos y formas que éste
determine.
Los chilenos en estado de cargar armas deberán hallarse inscritos en los Registros ministeriales, si no están
legalmente exceptuados”

Fuente: Constitución Política de la República de Chile, 1980

ARTÍCULO 23:
“Los grupos intermedios de la comunidad y sus dirigentes que hagan mal uso de la autonomía que la Constitución les
reconoce, interviniendo indebidamente en actividades ajenas a sus fines específicos, serán sancionados en la
conformidad de la ley. Son incompatibles los cargos directivos superiores de las organizaciones gremiales con los
cargo s directivos superiores, nacionales, regionales de los partidos políticos.
La ley establecerá las sanciones que corresponda aplicar a los dirigentes gremiales que intervengan en actividades
político partidistas y a los dirigentes de los partidos políticos que interfieran en el funcionamiento de las
organizaciones gremiales y de más grupos intermedios que la propia ley señale”

Fuente: Constitución Política de la República de Chile, 1980

Actividades en relación a los textos:

1.- Establece ejemplos concretos que impliquen el cumplimiento de alguno de estos deberes que se establece en el
inciso segundo del artículo 22.
2.- Reflexiona: ¿por qué la Constitución hace una separación tajante entre los dirigentes políticos y gremiales en el
artículo 23? ¿Cuál es la finalidad o qué se quiere preservar?

II. VERDADERO Y FALSO. RESPONDA CON UNA (V) SI ES VERDADERO O CON UNA (F) SI ES
FALSO Y JUSTIFIQUE SUS RESPUESTAS FALSAS:

1.- _____ Deber es el estar obligado a algo por ley divina, natural o positiva.

2.- _____ La responsabilidad es un vínculo que sujeta a hacer o abstenerse de hacer algo, establecido por precepto de
la ley, por voluntario otorgamiento o por derivación directa de ciertos actos.

3.- _____ Un daño causado puede haber sido causado por una omisión que implica un incumplimiento del deber.

4.- _____ La responsabilidad en su acepción positiva implica abstenerse de realizar accione s que resulten en un daño
a otras personas.

5.- _____ Los impuestos directos son aquellos que exigen directamente sobre los ingresos de las empresas o personas.

6.- _____ Los impuestos indirectos son aquellos que gravan el consumo de las personas.

7.- _____ Un ejemplo de impuestos específicos son los impuestos al valor agregado y bebidas alcohólicas por
mencionar algunos.

8.- _____ El conjunto de herramientas que utiliza el Estado para realizar el cobro y administración de los impuestos se
denomina sistema tributario.

9.- _____ Los impuestos son deducciones voluntarias a las empresas y personas.

10.- _____ El principio de capacidad de pago implica que los individuos deben pagar impuestos en función de los
beneficios que les reportan los servicios sociales o públicos.

11.- _____ El impuesto es progresivo pues postula que los contribuyentes de renta alta pagan una proporción mayor de
impuestos que los contribuyentes de renta baja.
III. PREGUNTAS DE DESARROLLO.
Responda de acuerdo a su conocimiento las siguientes preguntas:

1.- ¿Por qué el Estado cobra impuestos?

2.- Defina el concepto “Renta”:

“Proverbio 18:12”
El orgullo humano es presagio del fracaso, la humildad es preludio de Gloria.