ESCUELA :

ASIGNATURA: LENGUAJE 3° BÁSICO

DOCENTE:

GUÍA DE ESTUDIO EVALUACIÓN UNIDAD 2.2

Nombre: _______________________________________________________________________________fecha: __________________

I. Lee el siguiente texto.

II. Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es el propósito de este texto?

A) Informar sobre la matanza de elefantes.

B) Narrar una historia sobre la matanza de elefantes.
C) Invitar a evitar la matanza de elefantes.
D) Expresar lo que siente en relación a la matanza de elefantes.
2. ¿De qué se habla en el texto?

A) La matanza de elefantes para coleccionar sus colmillos.

B) La matanza de elefantes para proteger colmillos.
C) La matanza de elefantes para vender los colmillos.
D) La matanza de elefantes para matar personas.
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3. ¿Cuál es el propósito de la matanza de elefantes?

A) Vender colmillos para las personas que coleccionan.

B) Vender colmillos para financiar sus proyectos ilícitos.
C) Vender colmillos para proteger a las personas.
D) Vender los colmillos para fines benéficos. .

4. ¿Qué opinas de la caza indiscriminada de los elefantes y del motivo por el cual lo hacen?

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5. Completa el siguiente esquema con la información de la noticia.

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III. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

1. Completa:
Este texto se llama : ________________________________________________
Pertenece a los tipos de textos ____________________________________
Sirve para : __________________________________________________________

2. Lee la siguiente expresión

En la oración la palabra “decorar” significa:

A) Remojar.
B) Adornar.
C) Mezclar.

3. ¿Para qué se usa la leche?

A) Para cubrir la torta.

B) Para ablandar el manjar.
C) Para remojar las galletas.

4. ¿Cuál es el ingrediente que debe usar primero?

A) Coco.
B) Manjar.
C) Galletas.
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5. ¿Para qué se usa el coco?

A) Para cubrir la torta.

B) Para ablandar el manjar.
C) Para remojar las galletas.

6¿Qué utensilio utilizarías para cubrir la torta? Marca.

7. Une el ingrediente con la cantidad que indica la receta.

8.
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IV. Pinta del mismo color cada prefijo con la palabra que le corresponde.

Des hacer

Bi terráneo

Re cuidado

Anti dotado

Sub color

Super virus

V. Observa la imagen, crea una palabra con el prefijo y escribe una oración.

VI. Lee cada definición y crea una palabra utilizando el sufijo que se señala.

Que ofrece
peligro

Un perro
pequeño

Que tiene
arena

Que merece
ser adorado
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VII. Lee el siguiente texto y marca los puntos según la clave.

Punto seguido Punto aparte Punto final

Rojo Azul Amarillo

La ciudad de Constitución se ubica en la provincia de Talca, la región del

Maule. Es conocida como la Perla del Maule y se destaca por sus formaciones
rocosas como la Piedra de la Iglesia y el Arco de los Enamorados.

Es la ciudad costera con más población de la región. Se encuentra ubicada

en la orilla sur de la desembocadura del Río Maule en el Océano Pacífico. La
ciudad se encuentra al sur y oeste limitada por numerosos cerros y colinas,
siendo la más importante la colina de Mutrún.

VIII. Ordena las ideas y reescribe el cuento. Utiliza puntos y mayúsculas.

 Una pata tuvo varios patitos, pero uno de ellos era muy feo y torpe.

 Al llegar la primavera, encontró a un grupo de cisnes, que fueron amables con él.

 Sus hermanos se burlaban de él.

 Estos le hicieron ver su reflejo en el estanque, y así descubrir que era un bello cisne.

 El patito decidió huir de allí y enfrentar solo y triste sus problemas.

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