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Profesora: Macarena Jabre R. CORPORACIÓN EDUCACIONAL CRISTIANA
JERUSALÉN
Asignatura: Matemáticas

Evaluación de Nivel

Nombre:________________________________________Curso:4° A-B Fecha:

Puntaje real: 25 Puntaje Obtenido:______Escala 60% Nota: ______

Objetivo de evaluación: Leer y registrar diversas mediciones del tiempo en relojes análogos y digitales,
usando los conceptos A.M., P.M. y 24 horas.
Instrucciones:
 Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés seguro.
 Trabaja concentradamente, de lo contrario se descontarán décimas.

 Escribe con letra clara y ordenada en el desarrollo de las operaciones.

 Revisa muy bien tu evaluación antes de entregar.

 Debes guardar silencio durante todo el tiempo de aplicación de la prueba

I. Observa las siguientes horas que están en un formato de 24 horas.

Marque con una cruz, la palabra A.M si la hora indicada es antes del
mediodía o P.M. si la hora indicada es después del mediodía. ( 1 pto c/u)

II. Observe los siguientes relojes análogos o de manecillas. Escriba en los

recuadros la hora como se vería en un reloj digital. ( 1 pto c/u)
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Profesora: Macarena Jabre R. CORPORACIÓN EDUCACIONAL CRISTIANA
JERUSALÉN
Asignatura: Matemáticas

III. Dibuje las manillas de los relojes según la hora indicada en los recuadros
( 1 pto c/u)

IV. Escriba de otra forma la hora indicada en cada reloj digital( 1 pto c/u)

Por ejemplo: 20:15 como 08:15 P.M

V. Dibuja un despertador que indique la hora en que debe levantarse para ir al

colegio. ( 1 pto)