GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
ESCUELA
NOMBRE DEL MAESTRO
GRADO Y GRUPO
PRIMER BIMESTRE BLOQUE 1 El Espacio Geográfico
SEMANA TEMA /SUBTEMA
1 1. El espacio geográfico y los
mapas.
1.1. El espacio geográfico.
Componentes naturales,
sociales y económicos
2 1.2 Análisis del espacio
geográfico: el paisaje, el medio,
la región, el territorio y el lugar
en la escala mundial, nacional y
local.
3 1.3 La localización, distribución,
diversidad, temporalidad y
cambio, y relación e interacción
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN
3 Identificar los componentes
del espacio geográfico y
reconocer los conceptos
propios de su estudio.
Representar e interpretar el
espacio por medio de mapas
para valorar la utilidad de la
información geográfica en
México y en el mundo.
Identificar los componentes
naturales, sociales y
económicos que integran el
espacio geográfico.
4 Distinguir las categorías de
análisis del espacio
geográfico expresadas en la
escala mundial, nacional y
local.
5 Comprender los conceptos
de localización, distribución,
diversidad, temporalidad y
CICLO ESCOLAR
ASIGNATURA
FECHA
MÉTODOS O TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES
Construcción de cuadro Libro de texto,
comparativo de los referencias bibliográficas
daños ocasionados al y recursos tecnológicos
espacio geográfico en el (internet)
medio local.
Elaboración de collage
con imágenes del
esquema del espacio
geográfico.
Lectura del texto Libro de texto,
“Avances ambientales de Referencias
Israel a escala local, bibliográficas y recursos
nacional y global”. tecnológicos (Internet)
Realizar subrayado y
escribir en forma grupal
las conclusiones.
Elaboración de mapa de
localización.
Construcción de Libro de texto,
esquema con imágenes referencias bibliográficas
de los conceptos para el y recursos tecnológicos
1

para el estudio del espacio
geográfico.
4 1.4 Elementos y tipos de
representación del espacio
geográfico: croquis, plano,
mapas, atlas, globo terráqueo,
fotografías aéreas, imágenes
de satélite y modelos
tridimensionales. Sistemas de
Información Geográfica y
Sistemas de Posicionamiento
Global.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
cambio, y relación e
interacción para el estudio
del espacio geográfico.
4 Representar los rasgos y
formas del espacio en
croquis, planos y mapas.
Manejar escalas.
Orientación en el terreno.
Identificar los elementos de
referencia de los mapas.
Valorar el desarrollo
tecnológico en la generación
de información geográfica.
estudio del espacio (internet), cámara
geográfico. fotográfica.
Realizar actividad de
análisis del espacio
geográfico de un
fenómeno de origen
natural de la localidad.
Realizar la actividad
“Nos enriquecemos con
el diálogo” del Tsunami
de Indonesia.
Construcción de un Libro de texto,
croquis de la localidad referencias bibliográficas
donde vives. y recursos tecnológicos
Identificar en un mapa (internet),
todos los elementos que producción cartográfica
debe de contener un de INEGI.
mapa geográfico.
Actividad “Pienso
geográficamente” sobre
escalas.
Realizar un mapa mental
de la lectura
“Pertenecemos a un
mundo multicultural”
Realizar el ejercicio
“Comprendo al otro/otra”
Sobre el uso de loas
diferentes
representaciones
cartográficas.
Realizar la actividad
“Pienso
geográficamente”
sobre la interpretación
de planos.
2

5 1.5 Círculos y puntos de la
superficie terrestre. Líneas
imaginarias, coordenadas
geográficas y husos horarios.
6 1.6 Proyecciones cartográficas.
Cilíndricas, cónicas y
acimutales.
7 1.7 Utilidad de la información
geográfica en México.
Establecer mecanismos para
iniciar el estudio de caso.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
4 Localizar ciudades, países y
regiones por medio de la
utilización de coordenadas
geográficas.
Conocer y manejar
correctamente los husos
horarios.
4 Ponderar la importancia de
las distintas formas
matemáticas de representar
a la Tierra.
Reflexionar acerca de los
cambios en la presentación
de la superficie terrestre
producido por las
proyecciones cartográficas.
Comparar las proyecciones
de Mercator y Peters.
4 Saber utilizar los elementos
de los mapas temáticos en la
lectura e interpretación de la
información geográfica.
Realizar la actividad Libro de texto,
“Expreso los que se” referencias bibliográficas
dibujando un globo y juego geométrico.
terráqueo con las Imágenes de internet.
distintas líneas Mapas.
imaginarias. Colores.
En un planisferio,
mediante coordenadas,
localizar distintas
ciudades del mundo.
Actividades de
integración (no. 2) “El
viaje de Juan” utilizando
el mapa de husos
horarios de la pagina 35.
Armar glosario de Libro de texto,
términos cartográficos. referencias bibliográficas
Realizar actividad y juego geométrico.
“Pienso Imágenes de internet.
geográficamente” en la Mapas.
elaboración de Colores.
proyecciones
cartográficas.
Armar glosario de Libro de texto,
términos de mapas referencias bibliográficas
temáticos. y recursos informáticos.
Elaborar un mapa mental (internet).
con imágenes de los Imágenes de internet.
diferentes tipos de Mapas, fotos aéreas y
mapas temáticos. estadísticas básicas.
Realizar actividad
“Pienso
geográficamente”
3
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

8 1.8 Fuentes de información
geográfica. Fuentes
documentales, estadísticas y
gráficas de México.
Revisión de los avances del
estudio de caso.
8 1.9 Importancia del estudio del
espacio geográfico para
preservar lo recursos naturales
y el ambiente, la población y su
problemática, la desigualdad y
perspectivas, respetar la
diversidad cultural y la
organización política en México
y el mundo.
2 Aplicar tus habilidades en el
manejo de información
documental, estadística y
gráfica.
6 Reflexionar sobre la
importancia de estudiar el
espacio geográfico para
valorar el mundo en que
vives.
Interpretación de mapas
temáticos.
Elaborar directorio de las
instituciones Libro de texto,
generadoras de Referencias
información geográfica y bibliográficas y recursos
cartográfica de México. informáticos.(internet)
Realizar ejercicio Imágenes de internet.
“Pienso Mapas, fotos aéreas y
geográficamente” estadísticas básicas por
Sobre la información estado.
geográfica por estado de
la república mexicana.
Realizar actividad Libro de texto,
“Pienso referencias bibliográficas
geográficamente” y recursos informáticos
Sobre el plantío de (internet)
papaya en Chiapas. Consulta de información
Estudio de caso. especializada.

4

SEGUNDO BIMESTRE BLOQUE 2 Diversidad Natural de la Tierra
SEMANA SUBTEMA
1y2 2. Recursos naturales
preservación del ambiente.
2.1.1 Factores astronómicos
que influyen en la dinámica de
la Tierra. Los movimientos de la
Tierra y sus consecuencias
2 2.1.2 La Luna sus movimientos
y consecuencias. La Tierra y
sus características.
La forma de la Tierra y sus
características.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES
y 5 Comprender las relaciones Esquematizar los Libro de texto.
de los Geosistemas que diferentes elementos del Cuaderno.
influyen en la distribución de Universo y exponerlos Imágenes del universo.
los recursos naturales y en la con rotafolios. Internet.
biodiversidad. Elaboración de maqueta Mapas.
Valorar la importancia de o un modelo del Sistema Colores y plumones.
preservar el ambiente en Solar.
México y el mundo.
Explicar las consecuencias
de los movimientos de
translación y rotación de la
Tierra en los sistemas
terrestres.
4 Comprender las relaciones Representación teatral Libro de texto.
de los Geosistemas que de los movimientos de la Cuaderno.
influyen en la distribución de Tierra y sus Imágenes del universo.
los recursos naturales y en la consecuencias. Internet.
biodiversidad. Construcción de mapa Mapas.
Analizar la dinámica del mental de la Luna, sus Colores y plumones.
sistema Sol-Tierra-Luna y movimientos y
comprenderán las consecuencias.
consecuencias de este
sistema.
Comprenderá las
consecuencias de los
movimientos de translación y
rotación de la Tierra y de la
Luna en los sistemas
terrestres.
5

3y4 2.2 Litosfera Tectónica de
Placas y Deriva continental. Sus
consecuencias.
Sismicidad y vulcanismo.
Distribución del relieve
continental y submarino.
4y5 2.3 Hidrosfera, dinámica y
distribución.
Importancia del agua, el ciclo
hidrológico.
Movimientos de los océanos y el
relieve submarino.
Aguas continentales,
distribución y características.
Establecer mecanismos para
iniciar el estudio de caso.
6 2.4 Atmósfera.
Capas y circulación general del
aire.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
6 Relacionar los procesos de la
Litosfera y la distribución del
relieve continental y oceánico
con el origen del vulcanismo
y la sismicidad.
Identificarar las
características de la litosfera
en México y en tu localidad.
6 Analizar la dinámica de la
hidrosfera y la distribución
del agua en océanos y
continentes respecto al ciclo
del agua.
Comprender y relacionar el
papel de la hidrosfera y del
ciclo del agua con respecto a
las características del clima.
4 Distinguir las capas de la
atmósfera, la circulación
general del aire, así como los
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Elaboración de modelo Imágenes del periodo e
de la estructura interna internet.
de la Tierra. Mapas.
Identificación y ubicación Colores y plumones.
de las placas tectónicas, Producción cartográfica
el relieve terrestre del de instituciones
mundo y de México. especializadas
Realizar ejercicio
“Pienso
geográficamente” de
volcanes, sismicidad y
tetanismo.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Localizar en planisferios Imágenes del periodo e
los mares y océanos del Internet.
mundo, así como los Mapas.
cuerpos de agua Colores y plumones.
continentales (Ríos y Rotafolios
lagos).
Construir maqueta o
esquema del ciclo del
agua.
Realizar ejercicio
“Pienso
geográficamente” sobre
corrientes marinas.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
de algún cuerpo de agua
de la localidad.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Localizar un esquema Imágenes de internet.
6

Elementos, factores y
distribución de los climas.
Revisión de los avances del
estudio de caso.
7 2.5 Determinación y
Distribución de la Biosfera.
Relación de la litosfera, la
atmosfera e hidrosfera con la
distribución de la vegetación y la
fauna.
Exposición de los estudios de
caso y obtención de
conclusiones.
8 2.6 Recursos naturales,
biodiversidad y ambiente.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
elementos y factores que
influyen en la distribución de
climas.
4 Explicar las relaciones de la
litosfera, la hidrosfera, la
atmósfera y la biosfera con la
altitud y la latitud.
3 Valorar la importancia de la
preservación de la
las distintas capas de la Gráficas y estadísticas.
atmósfera y sus Mapas.
características. Colores y plumones.
Realizar actividad “Me Rotafolios.
oriento conforme a
valores” del trabajo del
Dr. Mario Molina.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
Sobre Pedro y sus
vacaciones.
Elaborar mapa de climas
del mundo y de México
con la clasificaciones
modificada por E.
García.
Comparar con resultado
del estudio de caso.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad Imágenes del periodo e
“Expreso lo que se” Internet.
sobre especies de tu Gráficas y estadísticas.
localidad. Mapas.
Realizar ejercicio Colores y plumones.
“Pienso Rotafolios.
geográficamente” Sobre
la región natural que te
gustaría disfrutar.
Elaborar mapas
mentales con imágenes
sobre las regiones
naturales del mundo y de
México.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
7

8 2.7 Ambiente: Deterioro y
protección.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
biodiversidad para la
existencia de la humanidad.
3 Reflexionar sobre las
implicaciones del deterioro y
la protección del ambiente en
la calidad de vida de las
personas.
Realizar ejercicio Imágenes del periodo e
“Expreso lo que se” Internet.
sobre los recursos Gráficas y estadísticas.
naturales de la localidad. Mapas.
Construcción de collage Colores y plumones.
de los 5 recursos Rotafolios.
naturales.
Realizar ejercicio “Nos
comprometemos” sobre
el diagnostico del
recurso agua de la
localidad o estado.
Realizar actividad “Me
oriento conforme a
valores” sobre
conservación de los
recursos naturales,
fabricando papel
reciclado.
Mapa de regiones
zoogeográficas.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad “Nos Imágenes del periodo e
comprometemos” sobre internet.
productos que deterioran Gráficas y estadísticas.
el ambiente. Mapas.
Construir collage sobre Colores y plumones.
las agendas gris, verde, Rotafolios.
azul y café determinadas
por la ONU.
Realizar ejercicio
“Analizamos la realidad”
sobre problemas
ambientales en la
comunidad.
8
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

9 2.8 Medidas ambientales de 3 Evaluar la trascendencia de Construcción de glosario Libro de texto.

México.
Políticas ambientales.
Legislación ambiental y Áreas
naturales protegidas. (ANP).
9 2.9 Educación ambiental.
Enotecnias, servicios
ambientales, captura de
carbono y ecoturismo.
las medidas ambientales en
México y sus efectos sobre la
calidad del ambiente.
7 Ser capaz de elaborar y
promover algunas medidas
de educación ambiental en el
espacio en que vives.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad “Nos Imágenes del periodo e
comprometemos” sobre Internet.
instituciones dedicadas Gráficas y estadísticas.
ala protección del Mapas.
ambiente en México. Colores y plumones.
Construcción de Rotafolios.
rotafolios con las ANP de
la entidad o del país.
Construcción de mi Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad Imágenes del periodo e
“Expreso lo que sé” Internet.
sobre las acciones para Gráficas y estadísticas.
el cuidado del ambiente Mapas.
por la sociedad de tu Colores y plumones.
localidad. Rotafolios.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
sobre ecoturismo en la
localidad o entidad.
Realizar tríptico sobre
protección ambiental.
Estudio de caso.

9

TERCER BIMESTRE BLOQUE 3 Dinámica de la Población
SEMANA TEMA/SUBTEMA
1 3.1 Dinámica de la población y
riesgos.
3.1.1 Crecimiento y Distribución
de la población definiciones
básicas, población absoluta y
relativa.
Tendencias natalistas y
antinatalistas. Implicaciones
sociales del predominio de
jóvenes adultos o viejos.
2 3.1.2
Tendencias de natalidad y de
mortalidad.
Graficas. Tipos y usos
Mapas estadísticos.
Implicaciones sociales del
predominio de jóvenes, adultos
y mayores.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN
5 Relacionar los cambios de la
población con sus
implicaciones
socioeconómicas en México
y el mundo.
Identificar los factores de
riesgo y las zonas de
vulnerabilidad de la población
a fin de proponer medidas de
prevención de desastres.
Comparar el crecimiento y la
distribución de la población
de diferentes países con
base en el análisis y la
interpretación de información
estadística y cartográfica.
4 Relacionar los cambios de la
población con sus
implicaciones
socioeconómicas en México
y el mundo.
Comparar el crecimiento y la
distribución de la población
de diferentes países con
base en el análisis y la
interpretación de información
estadística y cartográfica.
MÉTODOS O TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Interpretación de Información estadística y
gráficas lineales, pastel, censal
barras, de tendencias y Internet.
mapas estadísticos. Mapas.
Realizar ejercicio Colores y plumones.
“Pienso
geográficamente” sobre
información de población
absoluta y relativa.
Elaborar mapa por
rangos de población de
los estados de la
república mexicana.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
sobre tasa de natalidad
de México.
Construcción de mi Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
Elaborar mapa por Información estadística y
rangos de población de censal
los estados de la Internet.
República mexicana. Mapas.
Realizar ejercicio Colores y plumones.
“Analizamos la realidad”
sobre tasa de natalidad
de México.
Construir collage de los
indicadores
demográficos.
10

3 3.2 Composición de la población
por edad y sexo.
4 3.3 Concentración y dispersión
de la población. Ciudades y el
medio rural; ubicación, rasgos y
principales problemas.
5y6 3.4 Migración de la población.
Tipos principales, flujos
migratorios y sus efectos
económicos, sociales y
culturales.
Lugares de atracción y
expulsión.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
4 Identificar las implicaciones
socioeconómicas del
predominio de la población
joven, adulta o anciana en
diversos países.
4 Explicar la concentración y
dispersión de la población, y
analizar los rasgos y
problemas de las ciudades y
el medio rural.
5 Distinguir los tipos de
migraciones, los principales
flujos migratorios, y analizar
los efectos socioeconómicos
y culturales de los lugares de
de atracción y expulsión de
población.
Construcción de mi Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
Elaborar grafica por Imágenes del periodo.
rangos de población por Internet.
sexo y edades de Mapas.
distintos países por su Colores y plumones.
desarrollo económico. Rotafolios.
Realizar ejercicio
“Expreso lo que sé”
sobre encuesta de tu
localidad.
Realizar actividad
“Pienso
geográficamente” sobre
información por edad y
sexo de distintos países.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar ejercicio Imágenes del periodo e
“Expreso lo que se” Internet.
sobre diferencias entre lo Mapas.
rural y lo urbano. Colores y plumones.
Construir gráfica Producción cartográfica
combinada, barras y y estadística de
líneas del mapa pagina instituciones
183. especializadas.
Imágenes de zonas
urbanas y rurales.
Construcción de glosario Libro de texto,
geográfico. Referencias
Reporte sobre video de bibliográficas y recursos
la migración en México. tecnológicos (Internet)
Realizar actividad Producción cartográfica
“Analizamos la realidad” de INEGI.
sobre movimientos Imágenes del periodo e
migratorios. internet.
11

6 3.6 Riesgos y vulnerabilidad de
la población
Factores de riesgo para los
asentamientos humanos.
7 3.7 Zonas de vulnerabilidad
para la población.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
3 Identificar los factores de
riesgo en los asentamientos
humanos.
3 Localizar las zonas de
vulnerabilidad de la
población.
Realizar lectura Mapas.
“Pertenecemos a un Colores.
mundo multicultural” y Video sobre la
construir un mapa migración.
mental sobre el tema.
Construir con el colectivo
mural y tríptico sobre la
migración en México,
sus problemas y
consecuencias.
Construcción de glosario
geográfico.
Realizar tríptico de
evaluación del riesgo en
la comunidad.
Concluir en el libro de
texto cuadro 3.2 sobre
riesgo antes desastre.
Realizar ejercicio
“Pienso
geográficamente” sobre
calcular área afectada en
base a las escalas.
Realizar actividad “Nos
comprometemos” sobre
determinación de riesgo.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad Imágenes del periodo e
“Expreso lo que sé” Internet.
sobre noticias de Información sobre los
desastres. sistemas de riego en el
Construir mapas mundo y México.
(planisferios) de Mapas.
desastres como Colores y plumones.
tornados, huracanes,
12

7 3.8 Efectos de los desastres en
los asentamientos humanos.
8 3.9 Cultura para la prevención
de desastres en México.
8y9 3.10 Retos de la población en
México.
Efectos socioeconómicos y
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
2 Evaluar los efectos
ambientales, sociales y
económicos de los desastres
que recientemente se han
presentado.
4 Asumir la importancia de
construir una cultura para la
prevención de desastres.
3 Asumir una postura crítica
sobre los efectos de la
migración de la población en
sismos, etc.
Elaborar mapa de
desastres ocurridos en
México.
Realizar ejercicio
“Pienso
geográficamente” sobre
población y desastres.
Construcción de mi Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
En equipos seleccionar Imágenes del periodo e
algún desastre ocurrido Internet.
en el mundo y establecer Gráficas y estadísticas.
el tipo de desastre, Mapas.
problemática generada y Colores y plumones.
consecuencias sociales, Rotafolios.
económicas y
ambientales.
Localizar en un mapa
mural de México los
últimos desastres
ocurridos y sus
consecuencias.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
En colectivo construir un Imágenes del periodo e
mapa conceptual sobre Internet.
tipos de desastres, Gráficas y estadísticas.
políticas de prevención y Mapas.
acciones de mitigación. Colores y plumones.
Realizar actividad“ Nos Rotafolios.
comprometemos” sobre
efectos de los desastres.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad Imágenes del periodo e
13
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

políticos de la migración. México. “Expreso lo que se” Internet.

9 3.11 Medidas preventivas ante
los riesgos del lugar que se
habita y del medio local.
6 Proponer medidas de
prevención de desastres ante
los riesgos quede casa,
escuela y comunidad, y
participar en su
implementación.
sobre migrantes. Gráficas y estadísticas.
Realizar actividad “Me Mapas.
oriento conforme a Colores y plumones.
valores” sobre tu Rotafolios.
percepción de la
migración.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Elaborar un collage Imágenes del periodo e
sobre el Sistema Internet.
Nacional de Protección Gráficas y estadísticas.
Civil y las alertas que Mapas.
publica. Colores y plumones.
Realizar actividad “Nos Rotafolios
comprometemos” sobre
la elaboración de un plan
local de acción. Estudio
de caso.

14

CUARTO BIMESTRE BLOQUE 4 Espacios Económicos y Desigualdad Socioeconómica
SEMANA TEMA/SUBTEMA
1y2 4. Espacios económicos y 6
desigualdad social.
4.1 Regiones agrícolas,
ganaderas, forestales,
pesqueras y mineras.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Identificar la interacción entre
la distribución de los
espacios económicos, los
recursos naturales y la
población.
Reflexionar sobre la
globalización y sus efectos
en la desigualdad
socioeconómica en México y
en el mundo.
Relacionar la distribución
geográfica de las regiones
agrícolas, ganaderas,
forestales, pesqueras y
mineras con la disponibilidad
de recursos naturales.
MÉTODOS O TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Interpretación de Información estadística y
gráficas lineales, pastel, censal
barras, de tendencias y Internet.
mapas estadísticos. Mapas.
Realizar actividad Colores y plumones
“Analizamos la realidad”
sobre la producción
mundial de cereales.
Construir collage de
tipos de actividad
agrícola y tecnologías en
México.
Realizar cuadro de
zonas ganaderas, tipos
de ganado y tecnologías.
Realizar cuadro de
zonas forestales, tipos
de maderas y
tecnologías en México y
el mundo.
Comparar mapa de
corrientes marinas y
zonas pesqueras del
mundo y México.
Realizar cuadro de
zonas pesqueras, tipos
de especies explotadas y
15

2 y3 4.2 Espacios de la industria
básica, de transformación y
manufacturera.
4 4.3
Actividades terciarias.
Flujos comerciales, redes de
transportes y comunicaciones.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
5 Analizar la localización de la
industria básica, de
transformación y
manufacturera en relación
con los asentamientos
humanos.
5 Representaras las principales
redes de transportes y
comunicaciones en relación
con los mercados y el
consumo.
tecnologías en México y
el mundo.
Realizar cuadro de
zonas mineras, tipos de
minerales y tecnologías
en México y el mundo.
Realizar actividad
“Pienso
geográficamente” sobre
las actividades primarias.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar Información estadística y
actividad“Expreso lo que censal
sé” : encuesta los Internet.
diversos tipos de Mapas.
industrias. Colores y plumones.
Realizar actividad“
Pienso geográficamente”
sobre los espacios
industriales del mundo.
Realizar actividad “Nos
comprometemos” sobre
un periódico mural sobre
la industria en México y
tu localidad.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar cuadro resumen Imágenes del periodo e
del comercio del petróleo Internet.
y el papel del la OPEP y Mapas.
de México en el Colores y plumones.
comercio mundial. Producción cartográfica y
Realizar actividad estadística de
“Pienso instituciones
geográficamente” sobre especializadas.
16

5 4.4 Espacios turísticos.
6 4.5 Servicios financieros..
6y7 4.6 Globalización y
desigualdad socioeconómica.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
5 Analizar las características
de los espacios turísticos y
su distribución en función de
los atractivos naturales y
culturales.
3 Identificar los tipos de
servicios financieros y su
importancia en la economía
de los países.
3 Conocer la participación de
los organismos económicos
internacionales y de las
empresas transnacionales en
la globalización.
distancia entre centro Imágenes de zonas
comerciales. urbanas y rurales.
Realizar actividad “Nos
enriquecemos con el
diálogo” sobre el
internet.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Mapa conceptual de los Imágenes.
tipos de zonas turísticas. Información estadística
Realizar actividad“ Me económica.
oriento conforme a Internet.
valores” sobre Mapas.
experiencia al visitar Colores y plumones.
zonas turísticas y su
protección. Construir con
el colectivo un mapa
mural de México y sus
principales atractivos
turísticos.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad “Nos Imágenes del periodo.
enriquecemos con el Información estadística
dialogo” sobre los económica.
servicios bancarios en Internet.
México. Mapas.
Colores y plumones.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Elaborar mapa mental Imágenes del periodo e
sobre la globalización, Internet.
causas, ventajas y Información sobre los
consecuencias. sistemas de riego en el
Realizar actividad “Nos mundo y México.
enriquecemos con el Mapas.
17
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

dialogo” sobre Colores y plumones.

cuestionario de la
globalización.
7 4.7 Principales regiones 3 Distinguir las características Construcción de glosario Libro de texto.
comerciales y ciudades del de las regiones comerciales y geográfico. Cuaderno.
mundo. de las ciudades del mundo En equipos seleccionar Imágenes del periodo e
en la globalización. algún acuerdo comercial Internet.
internacional y exponer Gráficas y estadísticas.
su función e importancia. Mapas.
Realizar actividad “Me Colores y plumones.
oriento conforme a Rotafolios.
valores” sobre el TLC
8 4.8 La desigualdad 3 Reflexionar sobre la Construcción de glosario Libro de texto.
socioeconómica. Diferencias en desigualdad socioeconómica geográfico. Cuaderno.
el índice de desarrollo humano expresada en el índice de En colectivo construir un Imágenes del periodo e
en países centrales, desarrollo humano (IDH) de collage en la actividad Internet.
semiperifèricos y periféricos. los países centrales, “Expreso lo que sé” Gráficas y estadísticas.
semiperiféricos y periféricos. sobre Mapas.
Desigualdad Colores y plumones.
socioeconómica. Rotafolios.
Realizar la actividad
“Analizamos la realidad”
sobre los países con
desarrollo humano alto,
medio y bajo.
8y9 4.9 Indicadores 4 Analizar la composición del Construcción de mi Libro de texto.
socioeconómicos en México. producto interno bruto (PIB) glosario geográfico. Cuaderno.
Producto interno bruto de de México y la importancia Realizar ejercicio Imágenes del periodo e
México. Importancia del del petróleo, las remesas, el “Analizamos la realidad” Internet.
petróleo, remesas, turismo y turismo y la maquila. sobre gráfica de Gráficas y estadísticas.
maquila. remesas en México. Mapas.
Realizar consulta del PIB Colores y plumones.
por área económica de Rotafolios.
tu estado y construye
una gráfica de pastel.
(Ver figura 4.52, pagina.
18

9 4.10 Comparación del índice de
desarrollo humano por entidad.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
311)
5 Asumir una postura crítica Construcción de glosario Libro de texto.
sobre la desigualdad geográfico. Cuaderno.
socioeconómica en las Elaborar un collage Imágenes del periodo e
entidades de México, con sobre las diferencias Internet.
base en el análisis de los socioeconómicas en el Gráficas y estadísticas.
indicadores del IDH. país por el IDH. Mapas.
Realizar actividad Colores y plumones.
“Analizamos la realidad” Rotafolios
sobre los IDH.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
sobre el comparativo de
los IDH en México y
otros países. Estudio de
caso.
19
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

QUINTO BIMESTRE BLOQUE 5 Nuestro Mundo

SEMANA TEMA/SUBTEMA SESIÓN PROPÓSITO DE LA SESIÓN MÉTODOS O TÉCNICAS RECURSOS DIDÁCTICOS OBSERVACIONES

1 5. Espacios culturales y 5 Analizar la diversidad cultural Construcción de mi Libro de texto.

políticos. de los pueblos y las glosario geográfico. Cuaderno.
naciones, así como los Elaborar cuadro Información estadística y
efectos de la globalización en resumen de las censal
la identidad cultural y diferentes etnias, Internet.
territorial. lenguas y religiones del Mapas.
Reflexionar sobre los mundo. Colores y plumones.
intereses económicos y Construir collage de las
políticos en los conflictos de religiones del mundo.
México y el mundo para Realizar actividad
5.1 Diversidad cultural: etnias, valorar la importancia de la “Pienso
lenguas y religiones. coexistencia pacífica entre geográficamente” sobre
Distribución del patrimonio los grupos humanos. un país de tu elección.
cultural de los pueblos. Realizar actividad
Reconocer la diversidad “Pienso
cultural a partir de etnias, geográficamente” sobre
lenguas y religiones, e consultar los patrimonios
identificarás la distribución culturales de la
del patrimonio cultural de los humanidad de la
pueblos. UNESCO.
2 5.2 Globalización cultural. 4 Reflexionar sobre la Construcción de glosario Libro de texto.
Influencia de la publicidad que influencia de la publicidad geográfico. Cuaderno.
transmiten los medios de que transmiten los medios de Realizar actividad Imágenes del periodo.
comunicación. comunicación en la “Expreso lo que sé” Videos publicitarios de
globalización cultural. sobre costumbres y internet.
tradiciones. Información estadística de
Realizar actividad“ los medios de
Analizamos la realidad” comunicación (TV, Radio,
sobre empresas Internet)
exportadoras de Mapas.

20

2y3 5.3 Multiculturalidad e
interculturalidad.
Cambios de la identidad cultural
y territorial.
4y5 5.4 Cambios en el mundo por
intereses económicos y
políticos.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
4 Evaluar los cambios de la
identidad cultural y territorio
en el contexto de la
multiculturalidad e
interculturalidad.
4 Analizar los cambios políticos
en las naciones por intereses
económicos de empresas y
Estados.
programas de TV. Colores y plumones.
Realizar actividad “Nos
enriquecemos con el
dialogo” sobre un
programa de TV.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Realizar actividad Imágenes del periodo.
“Analizamos la realidad” Video El gran silencio y
sobre migración otros autores.
indígena. Mapas.
Realizar ejercicio “Me Colores y plumones.
oriento conforme a
valores” sobre receta de
comida tradicional de la
familia.
Construir collage sobre
los aspectos culturales
que se han modificado
en tu país o localidad.
Construcción de glosario Libro de texto.
geográfico. Cuaderno.
Mapa mental sobre la Imágenes y notas del
geografía política y la periodo.
geopolítica..Realizar Información sobre
actividad “Expreso lo que conflictos mundiales.
se” sobre Internet.
Las copas del mundo. Mapas.
Construir con el colectivo Colores y plumones
un mapa mural del
mundo con las zonas de
influencia de las
potencias mundiales.
Realizar la actividad “Me
oriento conforme a
valores” sobre la
21

5 5.5 Las fronteras. Las zonas de
transición y tensión. Espacios
internacionales terrestres,
aéreos y marítimos.
6 5.6 Repercusiones de los
conflictos bélicos en las
naciones.
6y7 5.7 Cultura y política en
México.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
independencia de las
colonias europeas en
Asia y África.
3 Reflexionar sobre la Construcción de glosario Libro de texto.
importancia de las fronteras y geográfico. Cuaderno.
los espacios internacionales Realizar ejercicio Imágenes y notas del
en la organización política “Expreso lo que sé” periodo.
actual. sobre las fronteras de Información sobre
México. conflictos mundiales.
Realizar la actividad Internet.
“Nos comprometemos” Mapas.
sobre los conflictos en Colores y plumones
África.
Exposición por equipos
de algunos conflictos de
fronteras en el mundo.
3 Evaluar las repercusiones de Construcción de glosario Libro de texto.
los conflictos bélicos en el geográfico. Cuaderno.
territorio, la población y el Elaborar mapa mental Imágenes y notas del
gobierno de las naciones. sobre el proceso del periodo.
algún conflicto bélico Información sobre
actual. conflictos mundiales.
Realizar ejercicio Internet.
“Expreso lo que sé” Mapas.
sobre conflictos Colores y plumones
recientes.
Realizar ejercicio “Me
oriento conforme
valores” sobre
documental “Promesas”
Realizar ejercicio
“Comprendo al otro/otra”
sobre personas de
distinta ideología.
4 Valorar la diversidad cultural Construcción de glosario Libro de texto.
del país y asumir la geográfico. Cuaderno.
22

Diversidad cultural: etnias,
lenguas, religiones y minorías
culturales de México
7 5.8 Patrimonio cultural de los
mexicanos: zonas
arqueológicas, ciudades
coloniales, pueblos típicos,
monumentos históricos,
costumbres y tradiciones.
8 5.9 Espacios de soberanía
nacional: terrestre, marítima,
insular y aérea. La participación
de México en el contexto
político internacional.
GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
interculturalidad como una
forma de convivencia
pacífica.
3 Apreciar y respetar el
patrimonio cultural de la
nación a partir de su
relevancia y significado para
los mexicanos.
3 Reconocer los espacios de
soberanía nacional y su
importancia económica para
el país, al tiempo que valorar
la participación de México en
En un mapa de la Información estadística y
República localizar y censal
realizar un collage de los Internet.
grupos indígenas de Mapas.
México. Colores y plumones.
Realizar actividad
“Expreso lo que sé”
sobre nombres de
localidades de origen
indígena.
Realizar actividad
“Analizamos la realidad”
sobre diversidad cultural
de México.
Construcción de i Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
En colectivo construir un Información estadística y
collage del ejercicio censal
“Expreso lo que sé” Internet.
sobre los patrimonios Mapas.
del país. Colores y plumones.
Realizar ejercicio “Nos
comprometemos” sobre
monumentos históricos
de la localidad o entidad.
Localiza en un mapa,
con imágenes, los
Patrimonios Intangibles
de la Humanidad que
existen en México y cual
es su característica.
Construcción de mi Libro de texto.
glosario geográfico. Cuaderno.
Construir un cuadro Información estadística y
resumen de los censal
principales artículos de Internet.
23
 GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO
PRIMER GRADO TURNO MATUTINO
DOSIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

Cierre del curso. el contexto internacional. la Constitución Política Mapas.

de México, sobre Colores y plumones
soberanía nacional.
Realizar la actividad “Me
oriento conforme a
valores” sobre Alfonso
García Robles. Estudio
de caso.

24