ESCOLA MUNICIPAL SÃO LUIS AVA.

Quant. NOTA:
SÃO LUIS, _____ DE ______________ DE 2019
_______
CURSO: ENSINO FUNDAMENTAL ANO: 6º TURNO:__________
AVA:
DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSORA: DAS DORES Qual.
ALUNO(A)__________________________________________ Nº_____ _______

4ª ATIVIDADE AVALIATIVA DE HISTÓRIA

1. Leia o texto abaixo e responda as questões sugeridas:

ESPARTA: UM ESTADO FORTIFICADO
Enquanto Atenas ficou famosa por sua democracia, outra cidade-Estado
grega destacou-se por seu caráter militar. Esparta localizava-se no interior, na
parte continental da Grécia, na Península do Peloponeso. Sua posição
geográfica dificultava a prática do comércio marítimo. Assim, para resolver o
problema da falta de terras, os espartanos conquistavam povos vizinhos por
meio de guerra.
Os inimigos capturados nas batalhas eram transformados em “servos do
Estado” e eram chamados de hilotas. Para conter a fúria de seus inúmeros
escravos que, frequentemente, se revoltavam, os espartanos, com determinação e
disciplina, transformaram sua sociedade em um acompanhamento militar.
Os hilotas eram os responsáveis pelo trabalho agrícola e o cuidado com os animais. O comércio
era responsabilidade dos estrangeiros livres, que pagavam impostos, mas não tinha direitos
políticos, chamados periecos.

a) Que cidade-Estado grega se destacou por seu caráter militar?

____________________________________________________________________________

b) O que aconteciam com os inimigos capturados nas batalhas?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

c) Quem era os responsáveis pelo trabalho agrícola e o cuidado com os animais?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

d) O comércio na Esparta era responsabilidade de quem? E como eles eram chamados?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

2. A Grécia Antiga era formada pelo conjunto das sociedades que se desenvolveram nas regiões
em torno de um mar. Aponte-o.
( ) Mar Morto ( ) Mar Vermelho
( ) Mar Egeu ( ) Mar Mediterrâneo

3. Ela foi a mais importante cidade-Estado grega. E chegou a possuir cerca de 350 mil habitantes.
( ) Corinto ( ) Persas
( ) Argos ( ) Atenas
4. Sobre o Período Homérico, complete as lacunas com as palavras do quadro.

religioso – oikos – política – pater – agrícolas

Nessas grandes comunidades havia outros grupos menores que se reuniam em

_______________, unidades familiares que se dedicavam às atividades ___________________
e pastorais.
A organização ________________ grega nesse período baseava-se nas relações familiares.
Cada oikos possuía um chefe político e _________________, chamado de _____________
famíliar.

( ) religioso, política, pater, oikos, agrícolas

( ) pater, oikos, agrícolas, religioso, política
( ) oikos, agrícolas, politica, religioso, pater
( ) política, pater, agrícolas, religioso, oiko

5. Quando a escrita foi perdida, como era contada a história da Grécia?

( ) em forma de prosa
( ) em forma de dramatização
( ) em forma de poesia
( ) em forma de poema

6. O rei da Grécia controlava a sociedade por meio de dois poderes. Aponte-os

( ) econômico e religioso
( ) político e religioso
( ) político e econômico
( ) religioso e militar

7. Que cidade por volta de 500 a.C assumiu a liderança da Liga do Peloponeso, uma aliança das
cidades-Estado gregas da Peninsula do Peloponeso?
( ) Esparta ( ) Argos
( ) Tebas ( ) Corinto

8. Como os gregos chamavam a sim mesmo?

____________________________________________________________________________

9. Aponte o nome do poeta grego que se destacou na 2ª fase da história da Grécia.

( ) Temístocles ( ) Homero
( ) Péricles ( ) Hesíodo

Boa Sorte e
Boas férias!