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RESUMEN
ABSTRACT
In the realization of the laboratory the analysis of the sound waves was made, emphasizing
the point of resonance in a semi-closed tube where the length that occupied a certain
amount of water was changed until reaching this point, where a relation between the
frequency is found of a sound source and the wavelength of the sound produced by a sound
tube. By measuring the point in the tube where the resonance occurs, the speed of sound
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in the tube was measured, in this way the theoretical value of the sound velocity is
compared with the experimental result when the corresponding equations are
implemented.
Key Words: Sound wave, speed of sound, resonance, wave speed, frequency.
1. INTRODUCCIÓN
En esta practica se pretende dar a conocer la velocidad del sonido que está dada por la
propagación de ondas sonoras. Por ende, esta depende de las características del medio en
el que se realiza la propagación, en el caso de la práctica, la onda se propaga en un tubo de
resonancia semicerrado, donde se puede modificar la longitud de la columna de aire
introduciendo sacando agua del tubo resonante. De esta manera se halla el valor de la
longitud de la onda y mediante un software se produjo un sonido con cierta frecuencia, se
coloco el dispositivo en el extremo superior del tubo y al ir modificando la longitud de la
columna de aire se halla el punto donde produce resonancia, esto se sabe porque se
produce una intensificación del sonido emitido.
De esta manera al tener los datos de frecuencia y longitud se pudo hallar la velocidad del
sonido y de la misma forma la cantidad de nodos que tiene esta onda. El objetivo es realizar
la comparación entre el valor teórico de la velocidad del sonido y el obtenido en la práctica.
2. MARCO TEÓRICO
Resonancia
Es la repercusión de un sonido emitido por otro, como un reflejo, además que se puede saber que es
la prolongación del sonido y este va disminuyendo, el punto de resonancia esta cuando el sonido que
se esta generado se intensifica considerablemente.
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Longitud de onda
En un tubo semicerrado los armónicos que se producen solo son impares como se puede observar en
la figura 1.
4𝐿
𝜆= [1]
𝑛
Donde:
𝜆 = Longitud de onda
𝐿 = Longitud de la columna de aire hasta el punto de resonancia.
𝑛 = Armónicos de la onda (siempre impar)
Ahora, entre la velocidad de propagación de una onda y su longitud de onda (λ) y su frecuencia existe
una relación, al igual que las ondas estacionarias, la relación es:
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𝑣 =𝜆⋅𝑓
Al realizar el cambio de la longitud de onda, por la que se encuentra en la ecuación 1, se obtiene que:
4𝐿
𝜈= ⋅ 𝑓 [2]
𝑛
Donde:
𝑣 = Velocidad del sonido
𝐿 = Longitud de la columna de aire hasta el punto de resonancia.
𝑛 = Armónicos de la onda
3. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Se utilizo un tubo de resonancia en el cual se colocó un dispositivo que producía un sonido a una
frecuencia determinada, este se colocó en la parte superior del tubo, este tubo tenía cierta cantidad
de agua que con una manguera al subir o bajar la altura del recipiente conectado al otro extremo de la
manguera se podía cambiar la longitud de la columna de aire, de manera que se cambiaba la longitud
de esta columna hasta hallar dos puntos donde se produjeran resonancia, se midió la longitud de la
columna de aire, mediante el metro que tenía el tubo en su pared y la frecuencia estaba dada por el
dispositivo.
Los materiales utilizados fueron:
Tubo de vidrio lleno de agua con sistema que permita el llenado y desalojo de agua
Dispositivo generador de sonido a diferentes frecuencias
Metro
El montaje experimental se observa en la figura 2:
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4. RESULTADOS EXPERIMENTALES
El experimento fue realizado para tres diferentes frecuencias, a continuación, en las tablas 1, 2 y 3 se
encuentran los resultados obtenidos.
𝜆 = 0.361 ± 0.001 𝑚
343.2 − 343
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100 = 0.05%
343.2
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𝜆 = 0.379 ± 0.002 𝑚
343.2 − 343
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100 = 0.6%
343.2
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𝜆 = 0.405 ± 0.0008 𝑚
343.2 − 345
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100 = 0.5%
343.2
5. ANALISIS DE RESULTADOS
A partir de los resultados obtenidos se puede observar que la frecuencia y la longitud de onda son
inversamente proporcionales, es decir que a mayor frecuencia menor será el valor de la longitud de
onda y viceversa, también se observa que entre mayor sea la longitud en la que se encuentran los
puntos de resonancia mayor cantidad de nodos existen en la onda.
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Los antinodos son los puntos de amplitud de vibración máxima, en este caso los puntos de vibración
máxima son los puntos de resonancia, los nodos son donde la vibración tiene un valor nulo.
Se observo que al mantener constante la frecuencia y variar la longitud (L) del tubo se obtuvieron
diferentes puntos de resonancia donde después de aplicar las ecuaciones se conoció la velocidad del
sonido y la cantidad de nodos que tenia cada onda.
6. CONCLUSIONES
7. REFERENCIAS
Bibliografía
Serway, R., & Jewett, J. (2008). Fisica para Ciencias e Ingenieria. CENGAGE Learning .