Nº CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTOS PUNTOS
ASIGNADOS LOGRADOS 1 COMPONENTES INTRODUCTORIOS Tapa o portada: identificación de la institución, título, autor, curso, lugar y fecha 1 Hoja guarda 1 Portada: es la primera página preliminar, repite y completa la información de la portada-tapa 1 Página legal de la obra 1 Página de aprobación 1 Epígrafe general: es una cita de un pensador que inspira la obra, guarda relación con el tema de la obra. Se puede extraer una frase 1 significativa del texto a ser analizado. Índice 1 2 COMPONENTES PRINCIPALES Introducción: Presenta la obra, introduce al lector a su contenido. Presenta la contextualización del trabajo. 5 Expresa el objetivo general del trabajo. Expresa la justificación en relación al perfil docente. Describe la organización del trabajo. Cuerpo: Analiza el texto leído teniendo en cuenta el tema y subtemas 50 Conclusión: Sintetiza el contenido general y los hallazgos alcanzados en el análisis. Señala los aprendizajes fortalecidos con 3 este trabajo y las debilidades en el proceso de construcción. Señala las sugerencias para la ampliación del trabajo. 3 COMPONENTES COMPLEMENTARIOS Bibliografía: los datos bibliográficos están consignados correctamente 1 Anexos: son apartados que contienen informaciones variadas, imágenes, etc. 1 INTRUCCIONES GENERALES Formato general: El trabajo escrito posee corrección sintáctica, ortográfica, hoja tamaño A4, anillado, espacios 1,5 entre líneas, doble espacio entre párrafos y después del título, márgenes 3 cm izq., 2,5 cm. el resto. 6 Paginación superior derecha La numeración se inicia en la introducción. Los títulos se escriben en mayúscula, tamaño 14, centrado. Fuente times new roman, tamaño 12, tinta negra. Una sola carilla. Responsabilidad Sigue todas las instrucciones dadas para la elaboración de la monografía. 2 Presenta el trabajo en el tiempo establecido.