DISTRIBUCIÓN DE TEMAS POR CURSO Y ESPECIALIDAD

Curso / Presentación Comidas – Indicadores

Especialidad Artística Postres-
bebidas
1ro BTI REPRESENTACIÓN GRUPO 1: Dramatización
DEL TEMA GUYRA So´o Ru´ü -Cuenta con la vestimenta adecuada según
FARRA (Matías José lo presentado.1p
Ayala – -Dramatiza el contenido de la canción.1p
Marcos) -Se visualiza participación de todos los
G2: Reviro integrantes1p
con cocido -Caracteriza al personaje 1p
(Jesus, -Ensaya la presentación.1p
Alejandro, Comidas – bebidas- postres típicos
Julio Cesar- -Dispone de los materiales requeridos para
William el postre, la comida o bebida: 1p
) -Demuestra dominio sobre el tema
G3: Mbeju expuesto:1p
Aramirö – -Permanece en el stand antes, durante y
Mestizo( después de la presentación: 1p
portillo- -Presenta muestras del postre, comida o
Imanol, bebida presentados: 1p.
Gaby) -Cuenta con carteles referentes al postre (
G4: Kabure receta, carpeta , gráfico):1p
– Carrulin -Exhibe stand novedoso : 1p
(Melvin ,
Bruno,
Arturo)
2do B.T.I PRESENTACIÓN DE G1: Chipa- Comidas – bebidas- postres típicos
MITOS EN GUARANÍ chipa So´o- -Dispone de los materiales requeridos para
Chipa el postre, la comida o bebida: 1p
manduvi -Demuestra dominio sobre el tema
G2: Sopa expuesto:1p
Paraguaya -Permanece en el stand antes, durante y
después de la presentación: 1p
-Presenta muestras del postre, comida o
bebida presentados: 1p.
-Cuenta con carteles referentes al postre
(receta, carpeta, gráfico):1p
-Exhibe stand novedoso: 1p
Mitos
-Presenta claridad durante la exposición 1p
-Utiliza tono adecuado de voz 1p
-Utiliza correctamente el uniforme de gala
1p
-Presenta imágenes referentes al tema: 1p
3ro BTI VIAJANDO VOY G1: Indicadores para danza viajando voy
Masamorra-
Pan de Miel -Utiliza vestimenta típica adecuada: 1p

-Realiza correctamente la coreografía :1p

 G2: -Demuestra gracia al bailar: 1p
Boqueron- -Demuestra coordinación grupal. 1p
Clericó -Marca correctamente el paso básico 1p
Comidas – bebidas- postres típicos
-Dispone de los materiales requeridos para
el postre, la comida o bebida: 1p
-Demuestra dominio sobre el tema
expuesto:1p
-Permanece en el stand antes, durante y
después de la presentación: 1p
-Presenta muestras del postre, comida o
bebida presentados: 1p.
cuenta con carteles referentes al postre
(receta, carpeta, gráfico):1p
-Exhibe stand novedoso:(decoración
montaje , desmontaje,) 4p

1ro 2do 3ro JUEGOS G1: kamby Comidas – bebidas- postres típicos
B.T.C. INFANTILES arro- aloha -Dispone de los materiales requeridos para
- DESCANSO G2: dulce de el postre, la comida o bebida: 1p
- PISAPISUELA mamón – -Demuestra dominio sobre el tema
- TIKICHUELA Mosto expuesto:1p
G3: Miel con -Permanece en el stand antes, durante y
mani tostado después de la presentación: 1p
– natural – -Presenta muestras del postre, comida o
Jugo perejil bebida presentados: 1p.
y limón -Cuenta con carteles referentes al postre
G4: Dulce de (receta, carpeta , gráfico):1p
Andai- Jugo -Exhibe stand novedoso : 1p
de Apepu Juegos
G5: Kiveve -Dispone de los materiales requeridos para
G6: Mbaypy el juego:1p
he´ë -Demuestra dominio sobre el tema
expuesto:1p
-Demuestra correctamente el juego: 1p.
-Se expresa con claridad al explicar el
juego: 1p
1ro BTS REPRESENTACIÓN POHÄ Remedios yuyos
DE LA LEYENDA ÑANA: -Presenta una información coherente
DEL KARAÜ G1: según el tema sugerido: 1p
Remedios -Demuestra dominio sobre el tema
refrescantres( expuesto:2p
Guadalupe-
-Viste uniforme de gala : 1p
Elias
G2: -Permanece en el stand antes, durante y
Remedios después de la presentación: 1p
digestivos -Cuenta con carteles referentes a los
(analia Ariel remedios yuyos (carpeta, gráficos):1p
– Belen -Presenta muestras del uso de los yuyos: 1p.
Benitez)
 G3: -Exhibe stand novedoso (decoración
Diureticos- montaje , desmontaje,): 3p
Calientes(
Luz- Rocio
deysi)
2do BTS CANTO G1: Pajagua Indicadores de canto
Mascada ( -Utiliza el uniforme de gala: 1p
Maria -Utiliza tono adecuado de voz de acuerdo
,Inchauti al audio: 1p
Elis) -Demuestra seguridad en la interpretación:
G2: Sopa 1p
So´o (Cesar- -Pronuncia en forma clara y correcta las
Tatiana . palabras: 2p
Julieta ) Comidas – bebidas- postres típicos
G3: Chicharö -Dispone de los materiales requeridos para
trenzado ( el postre, la comida o bebida: 1p
Alexis- -Demuestra dominio sobre el tema
Jessica- expuesto:1p
Fernando-. -Demuestra seguridad durante la exposición
Naiara) 1p
-Permanece en el stand antes, durante y
después de la presentación: 1p
-Presenta muestras del postre, comida o
bebida presentados: 2p.
-Cuenta con carteles referentes al postre
(receta, carpeta, gráfico):1p
 -Exhibe stand novedoso: (decoración
montaje, desmontaje,) 3p

3ro B.T.S. PERICON G1: Vori. Comidas – bebidas- postres típicos

Vori – So´o -Dispone de los materiales requeridos para
Apu´a el postre, la comida o bebida: 1p
G2: -Se visualiza el nombre del stand 1p
Artículos -Demuestra dominio sobre el tema
domésticos expuesto:1p
del hogar -Permanece en el stand antes, durante y
G3: después de la presentación: 1p
Artesanía -Presenta muestras del postre, comida o
G5 : Pastel bebida presentados: 1p.
Mandi´o – -Cuenta con carteles referentes al postre (
Chicharö receta, carpeta , gráfico):1p
hu´itï -Exhibe stand novedoso: (decoración
montaje, desmontaje,) 4p
-Presenta una información coherente según
el tema sugerido: 1p
-Demuestra dominio sobre el tema
expuesto:2p
-Permanece en el stand antes, durante y
después de la presentación: 1p
-Cuenta con carteles y muestras referentes
a la artesanía (carpeta, gráficos):1p
 -Presenta muestras de artesanía , artículos
antiguos.1p

Capacidad Institucional : 10p