ADMINISTRACION NACIONAL DE EDUCACION PUBLICA
CONSEJO DE EDUCACION INICIAL ¥ PRIMARIA,
DIVISION EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA,
Inspeccién Técnica
Circular N°7 Agosto 2019
Sres. Inspectores Grales. Nacionales, Departamentales y Zonales:
ESCUELA “ARTIGAS” EN PARAGUAY
Visitar la Escuela “Artigas” en el Solar de Artigas en Paraguay, significa darse cuenta del impacto de
la Politica Educativa en una institucién que ha recibido el reconocimiento de “Interés Patrimonial”,
dado su rol protagénico en la construccién de un espacio de integracin de culturas. Lugar donde se
resignifican dia a dia y se vivencian los ideales artiguistas de pueblos hermanados.
La implementacién del curriculo como proceso de instanciacién didactica se visualiza en esta escuela
que est tan lejos geogréficamente, y al mismo tiempo tan cerca desde lo pedagigico y didéctico.
La Escuela del Solar Artigas es un pedacito de la escuela uruguaya en tierras guaranies, Mirar con el
crisol del distanciamiento geogrifico permite apreciar detalles, huellas, sefales de cada momento de
ensefianza y de aprendizaje que permite la reflexion profimda sobre el efecto de la planificacion
educativa nacional.
Dos culturas se encuentran, coexisten, se interpelan en forma constante en el vivo y constante acto de
ensefiar y aprender para crear una version de la politica educativa uruguaya para nifios paraguayos y
urnguayos.
No se pisa cualquier tierra alli, se pisa la tierra que acogié al General Don José Gervasio Artigas,
tierra que sostiene y enraiza al longevo Ibirapité, declarado Patrimonio Natural de la ciudad de
Asuncién, tierra que ofrece nutrientes renovados para generar nuevas semillas y mejores vidas.
‘Tierra que alberga una historia de guerra y de paz que va siendo descubierta por un colectivo docente
en un proceso de investigacién continuo y que genera extrafamiento sensible logrando, al decir de
Boaventura de Souza (2006) “ensanchar el presente” para comprender el valor de gestos, actos y
decisiones tomadas por los actores de diversos tiempos.
En el aio 1885, el General Maximo Santos comunicaba a las autoridades del Paraguay que los trofeos
de guerra obtenidos en la lucha de 1865 a 1870 serian devueltos expresando
Los Honorablespueblo guerrero y generoso, debieron volver a dar sombra a aquel suelo regado con sangre de miirtires,
de valientes, que lucharon con un herofsmo digno de mejor causa (...) al enviarle estos trofeos al
pueblo paraguayo, con ellos va nuestro corawin, abierto de par en par a una Repiblica hermana, con
quien nos unen lazos tan estrechos y sinceros. Si jabilo tendrén al recibirlo, no es menor el mio al
enviarlos”. Este maravilloso gesto de humanidad, de “homenaje a la civilizaciin” motivé a las
autoridades del Paraguay a donar al Uruguay el predio llamado “Quinta de Ybiray” donde se eres a
partir del afio 1924 la “Escuela del Solar de Artigas”.
De la guerra a la paz, de la muerte a la vida, como dreulos coneéntricos que se expanden, esta escuela
piiblica redobla en forma permanente su apuesta para humanizar, porque eduear es el insustituible
gesto de creer en la hermandad, en la solidaridad, en la empatia, en la conciencia de sentirse un solo
pueblo latinoamericano,
La tolerancia, la escucha, la participacién son elementos claves en el devenir de esta escuela, tinica en
el mundo, que ofrece su esencia uruguaya en tierras extranjeras y que integra a la familia y a la
comunidad en su quehacer diario desde el rol de coeducadura.
El colectivo docente' se constituye asi en el embajador de la escuela uruguaya. En un constante
proceso de deconstruccién y reconstruccién de experiencias personales y profesionales se asume la
responsabilidad en cada decisién educativa con la conciencia de contribuir a la concrecién de los fines
de la politica educativa uruguaya.
Sin dudas, es una experiencia que al vivirla -como docente de aula, como director 0 como supervisor-
transforma y enriquece la mirada sobre la escuela uruguaya y su indiscutible aporte en la construceiin
de sociedades mas solidarias, mas justas, mas hermanadas.
A Srpectora Tena
11n el actual colectivo docente integrado por Mtra. Directora Daniela Devincenz, Mtra. Laura Delfino, Mtra. Susana Cuelho,
Mtra. Olga Yorio, Mtra. Ana Da Silva, Mtra. Mariela Rodriguez, Mtra.Ménica Barreiro, Mtra. Cristina Rangoni y Mtra. Virginia