Instituto Tecnológico Superior FECHA:

Vida Nueva DOCENTE:

ASIGNATURA:
FICHA DE COEVALUACIÓN
MODALIDAD PRESENCIAL
NIVEL:
CARRERA:
JORNADA: CÓDIGO:

ASPECTOS OBSERVADOS 0 1 2
Documentos académicos institucionales. NO
SI SI
(syllabus, guías para prácticas) (INCOMPLETOS) (COMPLETOS)
SI SI
CAMPUS VIRTUAL

Documentos adicionales de apoyo académico. NO (UN DOCUMENTO POR UNIDAD) (MAS DE UN DOCUMENTO POR
UNIDAD)
_____________ SI
Actividades de evaluación NO (UNA ACTIVIDAD POR UNIDAD)
_____________ SI
Trabajos autónomos NO (UN TRABAJO AUTÓNOMO POR
UNIDAD)
_____________ SI
Trabajos colaborativos (foros-chat-wiki-otros) NO (UN TRABAJO COLABORATIVO POR
UNIDAD)
ASPECTOS OBSERVADOS 0 1 2
SI SI
NO (EN EL DOCUMENTO FÍSICO O EN (EN EL DOCUMENTO FÍSICO Y EN EL
Control de asistencia EL SISTEMA) SISTEMA REGISTRANDO SUS
NOVEDADES)
SI
SI
SI (VERIFICA, ENVIA A EVALUAR LOS
Cumplimiento de las heteroevaluaciones (SIMPLEMENTE VERIFICA)
(VERIFICA Y ENVIA A EVALUAR
PENDIENTES Y LO REGISTRA COMO
LOS PENDIENTES)
TRABAJO AUTÓNOMO)
AULA
0 1 2 3 4
Actividades previas a la temática del SI SI SI
ACTIVIDAD INICIAL

día.(PLANIFICADA) (VIDEO MOTIVACIONAL (VIDEO (ACTIVIDADES

SI
NO RELACIONADO AL MOTIVACIONAL MOTIVACIONALES
NO (CLASE RECORDATORIA)
TEMA) RELACIONADO GUIADAS POR EL
(NORMAS DISCIPLINARIAS) AL TEMA) DOCENTE)
TALLER/LABORATORIO
SI SI
Actividades previas a la temática del SI
SI (USO DE (USO DE EPPs,
(ORGANIZACIÓN
día.(PLANIFICADA) NO (NORMAS DISCIPLINARIAS) EQUIPOS DE
DE EQUIPOS DE
ORGANIZACIÓN Y
PROTECCIÓN EXPLICACIÓN DE LA
TRABAJO)
PERSONAL) PRÁCTICA)
SI
SI
NO (SE ENCUENTRA SI SI
Tema de la clase PLANIFICADO UNICAMENTE ESCRITO EN
(SIMPLEMENTE
(PRESENTA) (PRESENTA Y EXPLICA)
SE DA LECTURA)
LA PLANIFICACIÓN)
SI
SI
NO (SE ENCUENTRA SI SI
Objetivo(s) de la clase PLANIFICADO UNICAMENTE ESCRITO EN
(SIMPLEMENTE
(PRESENTA) (PRESENTA Y EXPLICA)
SE DA LECTURA)
LA PLANIFICACIÓN)
ASPECTOS OBSERVADOS 0 1 2 3
SI SI
NO SI
Portafolio docente PRESENTA INCOMPLETO
(COMPLETO PERO (COMPLETO Y
DESORGANIZADO) ORGNIZADO)
NO SI SI SI
Syllabus PRESENTA (SIN SEGUIMIENTO) (CON SEGUIMIENTO) (CON SEGUIMIENTO Y APORTES)
COMPLETO
COMPLETO COMPLETO
(LAS EVALUACIONES ESTÁN EN
Registro de notas (FORMATO) INCOMPLETO O (EVALUACIONES (DATOS INFORMATIVOS
FUNCIÓN AL SYLLABUS Y EL
SIN FORMATO INCOMPLETAS ) INCOMPLETOS)
TIEMPO DE LA ASIGNATURA)
COMPLETO COMPLETO
DOCUMENTACIÓN

INCOMPLETO O
Registro de asistencia (FORMATO) SIN FORMATO
(ASISTENCIAS (DATOS INFORMATIVOS COMPLETO
INCOMPLETAS) INCOMPLETOS)
COMPLETO
COMPLETO COMPLETO
Planificación de clase INCOMPLETO
(SIN MEJORA)
(CON MEJORA PLANTEADA EN LA
(SUPERA LAS EXPECTATIVAS)
COEVALUACIÓN ANTERIOR)
PRESENTA Y APLICA PRESENTA Y APLICA
NO PRESENTA
Rúbricas/Listas de cotejo/Otros PRESENTA (SIN APLICACIÓN)
(INCOMPLETAS EN FUNCIÓN AL (COMPLETAS EN FUNCIÓN AL
AVANCE DE LA ASIGNATURA) AVANCE DE LA ASIGNATURA)
NO NO
SI SI
(SIN EVIDENCIA DE (CON EVIDENCIA DE
Control del portafolio estudiantil CONTROLES CONTROLES
(SIN EVIDENCIA DE CONTROLES (CON EVIDENCIA DE CONTROLES
ANTERIORES) ANTERIORES)
ANTERIORES) ANTERIORES)
PRESENTA PRESENTA
PRESENTA (PRÁCTICAS EJECUTADAS PERO NO (PRÁCTICAS EJECUTADAS EN
Guías para prácticas NO
(PRÁCTICAS NO EN FUNCIÓN AL AVANCE DE LA FUNCIÓN AL AVANCE DE LA
PRESENTA
EJECUTADAS) ASIGNATURA) ASIGNATURA)
 ASPECTOS OBSERVADOS
AULA TALLER / LABORATORIO 0 1
INFORMACIÓN

Citas/ Videos/Otros (PLANIFICADO) Guías para prácticas (PLANIFICADO) NO SI

Organizadores gráficos (PERSONALIZADO) Manuales/Otros (PLANIFICADO) NO SI
Material didáctico tangible/Espacio educativo virtual/
Pedido de herramientas en bodega NO SI
(PLANIFICADO)
ASPECTOS OBSERVADOS
AULA TALLER / LABORATORIO 0 1
MATERIAL
EQUIPOS

Marcador – Borrador (EMPLEADO EN EL DESARROLLO DEL

Equipos/Herramientas/Instrumentos/Otros(PLANIFICADO) NO SI
TEMA)
PC –Proyector-TICs (EMPLEADO EN EL DESARROLLO DEL TEMA) Hojas de proceso/Otros (PLANIFICADO) NO SI
Material bibliográfico (FISÍCO/DIGITAL)(PLANIFICADO) Simuladores / Software/Otros (PLANIFICADO) NO SI

ASPECTOS OBSERVADOS 0 2 4
REPRODUCTIVOS
PRODUCTIVOS PRODUCTIVOS
(EXPLICATIVO –
(DE EXPOSICIÓN (HEURÍSTICO,
Método de enseñanza-aprendizaje ILUSTRATIVO,
PROBLEMÁTICA) INVESTIGATIVO)
(Dr. Carlos Álvarez de Zayas) REPRODUCTIVO)
POR DESCUBRIMIENTO
POR RECEPCIÓN POR DESCUBRIMIENTO
AUTÓNOMO
SI
SI SI
Aplica estrategias pedagógicas (PARTICIPATIVAS E
PROC. ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

(PASIVAS) (PARTICIPATIVAS)
INNOVADORAS)
SI SI
NO
Orden lógico de la temática PLANIFICADO
(PLANIFICADO PERO (PLANIFICADO Y
INADECUADO) ADECUADO)
EXPLICA PARTIENDO DE
Desarrollo de la temática LO PROYECTADO
DESARROLLO PARCIAL DESARROLLO TOTAL
NO SI SI
Dominio del contenido (DESCONOCIMIENTO) (SUPERFICIAL) (PROFUNDO)
SI SI
Relación del contenido con casos laborales NO
(ESPONTANEO) (CONTINUO)
SI SI
Respuesta a las interrogantes NO
(NO CONCRETA) (CONCRETA)
SI
SI
Habilidad para mantener el interés en la clase NO
(BÁSICO)
(ALTO MEDIANTE LA
PARTICIPACIÓN)
Transmite principios y valores humanos SI SI
NO
(Alimentos-Celulares-Puntualidad-Otros) (ESPONTANEO) (CONTINUO)
SI SI
Retroalimentación (PLANIFICADO) NO
(ESPONTANEO) (CONTINUO)

ASPECTOS OBSERVADOS 1 2 3
NO SI SI
SEGUIMIENTO Y

Acompañamiento en la clase, ejecución de la práctica o trabajo colaborativo SE REALIZA (ESPONTANEO) (CONTINUO)

EVALUACIÓN

NO SI SI
SE REALIZA (SIN RELACIÓN (EN FUNCIÓN A LA
Evaluación de los aprendizajes alcanzados CON LA PLANIFICACIÓN)
PLANIFICACIÓN)

OBSERVACIONES: % FINAL
Fortalezas:_________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Debilidades:________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Compromiso de mejora: ______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Recomendación para el evaluador: _____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____________________ ____________________
EVALUADOR DOCENTE